A módszertan megismeréséről * About getting to know of methodology
A szakmai horizont-tágítás egyik első lépése volt, hogy az eredeti kontextusban ismerhettük meg az adaptálni tervezett módszert. így a projekt első szakaszában egy tanulmányút keretében 15 közösség-, vidékfejlesztő szakember számára teremtettünk lehetőséget az észt jó-gyakorlat és módszertan minél széleskörűbb tanulmányozására. A betervezett kitekintés végül a vártnál is több izgalmat hozott.
One of the first steps in the expansion of the professional horizon was to get to know the method we were planning to adapt in its original context. Thus, in the first phase of the project, we created an opportunity for 15 community and rural development professionals to study Estonian good practices and methodology as widely as possible within the framework of a study tour. However, the planned study trip eventually brought more excitement than expected at the outset.
Az észt modell * Estonian model
Az ötletverseny (hackathon) módszere mint egy fejlesztői esemény jól ismert az IT szektorban, Észtországban, mi pedig próbáljuk kiterjeszteni ezt a multidiszciplináris innovációs megközelítést a jóléti rendszerre is. A hagyományos IT hackathonok formátumát vettük át, amely jóval rugalmasabb volt és továbbá könnyen alakítható a különféle társadalmi csoportokra, habár a kommunikációt és nyelvet megváltoztattuk annak érdekében, hogy a helyi emberek számára is megfelelő legyen. Emiatt az adaptálás miatt és mivel a széles közösségi részvételre számítottunk, valamint hogy az esemény célja az lett, hogy hozzájáruljon a társadalmi problémák megoldásához, végül szociális hackathonnak neveztük el.
Tanulmányút * Study visit
(2020.03.09-15.)
Az észtországi tanulmányút és annak keretében szervezett tréning eredetileg 2020.03.09-15. valósult volna meg 15, a felnőttképzési folyamatban résztvevő közösségfejlesztő, valamint vidékfejlesztő szakemberek részvételével, 3 különböző észtországi helyszínen: Tallinn, Voru és Antsla.
Online műhely * Online workshops
(2020.05.13., 05.20., 05.27.)
A márciusban félbeszakadt észt tanulmányút második felét jelentő gyakorlat, az adaptálandó módszer megismerését és szakmai megvitatását célozza az a 2 napos online műhely, amelyet májusban tartottunk meg. Az észt partner képviseletében Kadri Kangro és Bugarszki Zsolt készítette elő szakmailag a műhelyt, amelynek a tematikáját alapvetően a korábban már megosztott kérdéseink adták – kiegészítve néhány olyan további elemmel, amit mindenképpen fontosnak tartottak megemlíteni.