{"id":5676,"date":"2020-11-24T10:30:55","date_gmt":"2020-11-24T10:30:55","guid":{"rendered":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?p=5676"},"modified":"2020-12-12T12:28:15","modified_gmt":"2020-12-12T12:28:15","slug":"konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/","title":{"rendered":"K\u00d6NYVAJ\u00c1NL\u00d3: A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja"},"content":{"rendered":"<p><em>Absztrakt:<\/em> Aktu\u00e1lis \u00e9s sok szempontb\u00f3l \u00fajszer\u0171 t\u00e9m\u00e1val foglalkoznak <em>A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja<\/em> c\u00edm\u0171 m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3 \u00edr\u00f3i \u00e9s szerkeszt\u0151i: a 2019-ben megjelent k\u00f6tetben t\u00e1mpontokat, m\u00e9rf\u00f6ldk\u00f6veket, kapaszkod\u00f3kat \u00e9s j\u00f3 gyakorlatokat tal\u00e1lhatunk a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek \u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi-m\u0171vel\u0151d\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyek, m\u00fazeumok, k\u00f6nyvt\u00e1rak \u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli alap\u00fa (t\u00e1rsadalmias\u00edtott) m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel kapcsolatban.<\/p>\n<p>A hazai t\u00e1rsadalom- illetve k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9si programok egyik kiemelt projektje a <em>Cselekv\u0151 K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek \u2013 akt\u00edv k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szerepv\u00e1llal\u00e1s (EFOP-1.3.1-15.)<\/em> egyik fontos c\u00e9lja, hogy a fentebb eml\u00edtett \u00e9s a projekt \u00e1ltal \u00e9rintett int\u00e9zm\u00e9nyek m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9ben min\u00e9l ink\u00e1bb gyakorlatt\u00e1 v\u00e1ljon a r\u00e9szv\u00e9teli alap\u00fa munkam\u00f3dszer.<\/p>\n<p><em>Abstract: <\/em>The authors and editors of the <em>The community-based operation mode of the cultural institutes (<\/em><em>A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja<\/em><em>) <\/em>deal with actual and new perspectives in their methodological manual. In this book, which has released in 2019, we can find useful cues, milestones, and good practices of cultural institutes\u2019 \u2013 like community centres, museums and libraries \u2013 community-based operation mode.<\/p>\n<p>The <em>Active Communities \u2013 active community <\/em><em>engagement<\/em> (EFOP-1.3.1-15.) project is one of the emphasized society- and community development projects in Hungary, which one tries to make enlarge the number of the institutes with the community-based operation mode.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>A k\u00f6tet fel\u00e9p\u00edt\u00e9se<\/strong><\/p>\n<p>A t\u00e9m\u00e1ban relev\u00e1ns, aktu\u00e1lis hazai szakirodalmat gyarap\u00edtj\u00e1k azon kiadv\u00e1nyok, melyek r\u00e9szben a sz\u00f3ban forg\u00f3 projekt keret\u00e9ben k\u00e9sz\u00fcltek \u00e9s k\u00f6zvetve vagy k\u00f6zvetlen\u00fcl a t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1s folyamat\u00e1nak meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9t \u00e9s megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1t seg\u00edtik el\u0151. Jelen k\u00f6tet szerz\u0151i arra v\u00e1llalkoztak, hogy az eddigi tapasztalatokat \u00e9s elm\u00e9leteket rendszerezve r\u00e9szletes \u00e9s \u00e1tfog\u00f3 k\u00e9pet adjanak a t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9sr\u0151l, megfogalmazz\u00e1k azon l\u00e9p\u00e9seket, amelyeket k\u00f6vetve el\u00e9rhet\u0151v\u00e9 \u00e9s fenntarthat\u00f3v\u00e1 v\u00e1lik a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3d a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek sz\u00e1m\u00e1ra. Mint az a c\u00edmb\u0151l is kider\u00fcl, a <em>m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3 <\/em>c\u00e9lja, hogy k\u00e9zzelfoghat\u00f3 \u00e9s praktikus tan\u00e1csokkal, egy j\u00f3l k\u00f6vethet\u0151 \u00e9s kipr\u00f3b\u00e1lt l\u00e9p\u00e9sekb\u0151l fel\u00e9p\u00edtett folyamatot t\u00e1rjon a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek el\u00e9, ezzel el\u0151seg\u00edtve a sikeres r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9s megalapoz\u00e1s\u00e1t. Azonban a szerz\u0151k azt is egy\u00e9rtelm\u0171v\u00e9 teszik, hogy (1) a k\u00f6tetben felvonultatott m\u00f3dszerek, technik\u00e1k \u00e9s megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sek minden helyi t\u00e1rsadalomban \u00e9s adott int\u00e9zm\u00e9nyben m\u00e1s-m\u00e1s hat\u00e1ssal lehetnek a folyamatra, valamint (2) nem teljesen \u00faj dologr\u00f3l besz\u00e9lnek, vannak olyan int\u00e9zm\u00e9nyek \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek, amelyek \u2013 ak\u00e1r alacsonyabb, ak\u00e1r magasabb szinten \u2013 m\u00e1r sikerrel alkalmazt\u00e1k \u00e9s alkalmazz\u00e1k a r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9sm\u00f3dot.<\/p>\n<p>A k\u00f6nyv szerkezete j\u00f3l fel\u00e9p\u00edtett, \u00e1tgondolt \u00e9s \u00e1tl\u00e1that\u00f3 gondolatmenetet t\u00fckr\u00f6z. A kiadv\u00e1ny egy r\u00f6vid bevezet\u0151 \u00e9s fogalomtiszt\u00e1z\u00f3 fejezet ut\u00e1n a t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9s el\u0151nyeit mutatja be, majd a k\u00f6vetkez\u0151 r\u00e9szben annak modellj\u00e9t jelen\u00edti meg. Ezut\u00e1n int\u00e9zm\u00e9nyt\u00edpusonk\u00e9nt veszi sz\u00e1mba a modell bevezethet\u0151s\u00e9g\u00e9nek m\u00f3dj\u00e1t, felt\u00e9teleit \u00e9s j\u00f3 gyakorlatait. V\u00e9g\u00fcl pedig egy v\u00e1ltoz\u00e1smenedzsmenttel foglalkoz\u00f3 fejezettel tal\u00e1lkozhatunk. A k\u00f6tet egyes r\u00e9szeit m\u00e1s-m\u00e1s szerz\u0151k, szerz\u0151csoportok, az adott t\u00e9ma \u00e9s int\u00e9zm\u00e9nyt\u00edpus szak\u00e9rt\u0151i k\u00e9sz\u00edtett\u00e9k, \u00edr\u00e1saikat a m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3 c\u00e9lj\u00e1hoz igaz\u00edtva.<\/p>\n<p>A bevezet\u0151 r\u00e9szben a <em>t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1s<\/em> \u00e9s a <em>k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9tel<\/em>, valamint a <em>k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli m\u00fazeum<\/em> fogalmaival tal\u00e1lkozunk, melyeket a szerz\u0151k a k\u00f6tet tov\u00e1bbi r\u00e9sz\u00e9ben szinonimak\u00e9nt haszn\u00e1lnak; ezut\u00e1n pedig pontos defin\u00edci\u00f3t adnak a t\u00e1rsadalmias\u00edtott form\u00e1ban m\u0171k\u00f6d\u0151 int\u00e9zm\u00e9nyekre: <em>\u201eaktivit\u00e1sainak meghat\u00e1roz\u00e1s\u00e1ban, megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ban \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00e9ben a telep\u00fcl\u00e9s, telep\u00fcl\u00e9sr\u00e9sz lakosai tev\u00e9kenyen r\u00e9szt vesznek, \u00e9s ezek be\u00e9p\u00edt\u00e9sre ker\u00fclnek az int\u00e9zm\u00e9ny bels\u0151 m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t meghat\u00e1roz\u00f3 dokumentumokba\u201d. <\/em>(7. oldal) Vagyis egy olyan m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dr\u00f3l besz\u00e9lhet\u00fcnk, amikor a helyi lakosok \u00e9s stakeholderek v\u00e9lem\u00e9nye, \u00f6tletei \u00e9s ig\u00e9nyei int\u00e9zm\u00e9nyes\u00fclt szinten jelennek meg az adott kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9ny mindennapi m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9ben. Jelen k\u00f6tet szerz\u0151i h\u00e1rom kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nycsoport t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t vizsg\u00e1lj\u00e1k, ezek rendre a k\u00f6vetkez\u0151k: (1) k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi-m\u0171vel\u0151d\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyek, (2) m\u00fazeumok \u00e9s (3) k\u00f6nyvt\u00e1rak.<\/p>\n<p>A m\u00e1sodik fejezetben azonos\u00edt\u00e1sra ker\u00fclnek a t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1s folyamat\u00e1ban \u00e9rintett szerepl\u0151k. Az <em>int\u00e9zm\u00e9nyek <\/em>r\u00e9sz\u00e9r\u0151l el\u0151nyt jelenthet, hogy a m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3d megv\u00e1ltoz\u00e1s\u00e1nak k\u00f6vetkezt\u00e9ben jobb kapcsolat alakul ki a helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g(ek) tagjaival, min\u0151s\u00e9gibb \u00e9s nagyobb l\u00e1togatotts\u00e1g\u00fa programokat tudnak k\u00edn\u00e1lni k\u00f6z\u00f6ns\u00e9g\u00fck sz\u00e1m\u00e1ra, valamint b\u0151v\u00fclhetnek er\u0151forr\u00e1saik, illetve hossz\u00fa t\u00e1von is fenntarthat\u00f3v\u00e1 v\u00e1lik m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00fck. A <em>k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek<\/em> szempontj\u00e1b\u00f3l pozit\u00edv v\u00e1ltoz\u00e1s lehet helyi identit\u00e1suk felfedez\u00e9se \u00e9s meger\u0151s\u00edt\u00e9se, az akt\u00edv szerepv\u00e1llal\u00e1s megtapasztal\u00e1sa tervez\u00e9si-d\u00f6nt\u00e9shozatali folyamatokban, valamint siker\u00e9lm\u00e9nyt jelenthet a k\u00f6z\u00f6sen kit\u0171z\u00f6tt c\u00e9l el\u00e9r\u00e9se. Az <em>int\u00e9zm\u00e9nyfenntart\u00f3<\/em> egy ilyen folyamat k\u00f6vetkezt\u00e9ben sz\u00e1m\u00edthat a helyeik szorosabb \u00e9rzelmi elk\u00f6telez\u0151d\u00e9s\u00e9re, az \u00e9rintettek k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi d\u00f6nt\u00e9shozatali folyamatokba val\u00f3 becsatorn\u00e1z\u00e1s\u00e1ra, illetve a kapcsolatrendszer valamint a bizalom m\u00e9rt\u00e9k\u00e9nek min\u0151s\u00e9gi javul\u00e1s\u00e1ra. E h\u00e1rom szerepl\u0151 sikeres \u00e9s gy\u00fcm\u00f6lcs\u00f6z\u0151 egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9se, partners\u00e9ge hozhatja el a hossz\u00fat\u00e1v\u00fa \u00e9s fenntarthat\u00f3 v\u00e1ltoz\u00e1st az int\u00e9zm\u00e9nyek m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9ben.<\/p>\n<p>A k\u00f6nyv harmadik r\u00e9sz\u00e9ben tal\u00e1ljuk a <em>kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli alap\u00fa m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek modellj\u00e9t<\/em>, mely a m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3 gerinc\u00e9t adja. Az ebben a fejezetben r\u00e9szletesen kifejtett h\u00e9tl\u00e9pcs\u0151s fejleszt\u00e9s k\u00eds\u00e9ri v\u00e9gig a k\u00f6tet tov\u00e1bbi gondolatmenet\u00e9t, felv\u00e1zolva a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9re val\u00f3 \u00e1tt\u00e9r\u00e9s\u00e9nek lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t \u00e9s m\u00f3dszertan\u00e1t. A modell \u00e9s a h\u00e9t l\u00e9p\u00e9s bemutat\u00e1sa \u00e9s fel\u00e9p\u00edt\u00e9se mind a h\u00e1rom int\u00e9zm\u00e9nyt\u00edpus eset\u00e9ben azonos, figyelembe v\u00e9ve persze azok jellegzetes\u00e9geit \u00e9s saj\u00e1toss\u00e1gait. A modell bevezet\u00e9s\u00e9nek sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9g\u00e9t \u2013 a szerz\u0151, Arapovics M\u00e1ria szerint \u2013 a v\u00e1ltoz\u00f3 vil\u00e1gunkhoz val\u00f3 alkalmazkod\u00e1s, a helyi sz\u00fcks\u00e9gletekre t\u00f6rt\u00e9n\u0151 adekv\u00e1t reag\u00e1l\u00e1s \u00e9s a hossz\u00fa t\u00e1von fenntarthat\u00f3 m\u0171k\u00f6d\u00e9s ig\u00e9nye indokolja. A r\u00e9szv\u00e9teli alap\u00fa m\u0171k\u00f6d\u00e9s <em>alapelvei <\/em>k\u00f6z\u00f6tt felsorol\u00e1sra ker\u00fcl a nyitotts\u00e1g, az \u00e1tl\u00e1that\u00f3s\u00e1g, a k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6s tisztelet, p\u00e1rbesz\u00e9d, \u0151szintes\u00e9g, megb\u00edzhat\u00f3s\u00e1g \u00e9s a rugalmass\u00e1g. A szerz\u0151 fontosnak tartja megeml\u00edteni, hogy a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli alap\u00fa m\u0171k\u00f6d\u00e9s egy k\u00f6z\u00f6s tanul\u00e1si folyamat, mely sor\u00e1n int\u00e9zm\u00e9nyi szinten sz\u00fcks\u00e9ges be\u00e9p\u00edteni a mindennapi m\u0171k\u00f6d\u00e9sbe a <em>visszacsatol\u00e1s, <\/em>a <em>sz\u00e9lesk\u00f6r\u0171 hozz\u00e1f\u00e9r\u00e9s <\/em>\u00e9s a <em>hossz\u00fa t\u00e1v\u00fa fenntarthat\u00f3s\u00e1g <\/em>szempontjait.<\/p>\n<p><strong>A h\u00e9tl\u00e9pcs\u0151s modell fel\u00e9p\u00edt\u00e9se:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>A r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9s folyamat\u00e1nak el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9se: a szerz\u0151 a modell r\u00e9szletes ismertet\u00e9se el\u0151tt fontosnak tartja lesz\u00f6gezni, hogy a sikeres megval\u00f3s\u00edt\u00e1s els\u0151dleges felt\u00e9tele a gondos el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9s, mely sor\u00e1n szerepet kap a k\u00f6z\u00f6s c\u00e9lmeghat\u00e1roz\u00e1s, az int\u00e9zm\u00e9nyi identit\u00e1s meghat\u00e1roz\u00e1sa (k\u00f6z\u00f6s c\u00e9lcsoport detekt\u00e1l\u00e1sa, az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9se), illetve egy gyors helyzetelemz\u00e9s (SWOT, PEST), amely r\u00e1vil\u00e1g\u00edt arra, hogy az adott int\u00e9zm\u00e9nyben megval\u00f3s\u00edthat\u00f3-e t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9sm\u00f3d. A kapcsolatteremt\u00e9s, szem\u00e9lyes ismerets\u00e9gek b\u0151v\u00edt\u00e9se igen hangs\u00falyos eleme az el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9snek, hiszen ez\u00e1ltal \u00e9rhet\u0151 el, hogy a r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9s a c\u00e9lcsoport val\u00f3s ig\u00e9nyeire reag\u00e1ljon. Ebben a szakaszban kulcsfontoss\u00e1g\u00fa az id\u0151, melyet a kommunik\u00e1ci\u00f3s csatorn\u00e1k ki\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9re ford\u00edtanak a r\u00e9sztvev\u0151k. A fenntart\u00f3 j\u00f3v\u00e1hagy\u00e1sa (optim\u00e1lis esetben t\u00e1mogat\u00e1sa) alapvet\u0151en sz\u00fcks\u00e9ges az int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9hez; a kapacit\u00e1stervez\u00e9s, az int\u00e9zm\u00e9nyekben dolgoz\u00f3k motiv\u00e1l\u00e1sa, illetve a helyi er\u0151forr\u00e1sok felm\u00e9r\u00e9se sem maradhat el az el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9sb\u0151l. Nem mindig lehets\u00e9ges azonban a helyi civil t\u00e1rsadalom szerepl\u0151inek bevon\u00e1sa egy-egy kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9ny m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9be, d\u00f6nt\u00e9shozatali folyamataiba, \u00edgy sz\u00fcks\u00e9ges megvizsg\u00e1lni, hogy van-e ig\u00e9ny az ilyen m\u0171k\u00f6d\u00e9sm\u00f3dra \u00e9s egy\u00e1ltal\u00e1n megval\u00f3s\u00edthat\u00f3-e folyamat. \u00a0Mindig sz\u00fcks\u00e9g van egy k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gnek adhat\u00f3 \u00edg\u00e9retre, amely \u00f6sszefoglalja, hogy a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g mit v\u00e1rhat a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyt\u0151l a folyamat v\u00e9g\u00e9n. A r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9shez azonos\u00edtani sz\u00fcks\u00e9ges a r\u00e9sztvev\u0151k kompetenci\u00e1it, a rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 anyagi- \u00e9s hum\u00e1n er\u0151forr\u00e1sokat, illetve ezek hi\u00e1nyoss\u00e1gait \u00e9s ha sz\u00fcks\u00e9ges fejleszt\u00e9s\u00fck ir\u00e1ny\u00e1t \u00e9s m\u00e9rt\u00e9k\u00e9t.<\/li>\n<li>\u00c9rintettek azonos\u00edt\u00e1sa \u00e9s el\u00e9r\u00e9se: a bizalom\u00e9p\u00edt\u00e9s, az \u00e9rintettek egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek kapacit\u00e1l\u00e1sa szint\u00e9n alapfelt\u00e9tele a sikeres folyamatnak; hasonl\u00f3k\u00e9ppen az ezzel kapcsolatos helyzetelemz\u00e9s: kinek milyen \u00e9rdekelts\u00e9ge jelenik meg a m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3d megv\u00e1ltoztat\u00e1s\u00e1ban. Ezt k\u00f6veti a feladatok \u00e9s a partnerek rangsorol\u00e1sa \u00e9s az ezzel kapcsolatos felel\u0151s\u00f6k megv\u00e1laszt\u00e1sa, majd a kapcsolat\u00e9p\u00edt\u00e9s elind\u00edt\u00e1sa \u00e9s fenntart\u00e1sa a megfelel\u0151 csatorn\u00e1kon.<\/li>\n<li>R\u00e9szv\u00e9teli szint meghat\u00e1roz\u00e1sa: a t\u00e1rsadalmi \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9tel \u2013 a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek tekintet\u00e9ben is \u2013 t\u00f6bb szinten k\u00e9pzelhet\u0151 el, a t\u00e1rsadalmi nyilv\u00e1noss\u00e1g m\u00e9rt\u00e9k\u00e9nek optim\u00e1lis meghat\u00e1roz\u00e1sa nagyban f\u00fcgg a helyi saj\u00e1toss\u00e1gokt\u00f3l, adotts\u00e1gokt\u00f3l. Ebben a l\u00e9p\u00e9sben kiemelten fontos a hossz\u00fa t\u00e1v\u00fa konkr\u00e9t c\u00e9lok figyelembev\u00e9tele, az \u00edg\u00e9ret \u00e9s \u00fczenet megfogalmaz\u00e1sa. A \u201elegjobb\u201d r\u00e9szv\u00e9teli szint minden fejleszt\u00e9s, int\u00e9zm\u00e9ny, partner eset\u00e9ben m\u00e1s \u2013 a helyzett\u0151l, helyi er\u0151viszonyokt\u00f3l, er\u0151forr\u00e1sokt\u00f3l, adotts\u00e1gokt\u00f3l, lehet\u0151s\u00e9gekt\u0151l f\u00fcgg, hogy az al\u00e1bbi 5 szint k\u00f6z\u00fcl melyik a legmegfelel\u0151bb. A r\u00e9szv\u00e9tel szintjei a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott modellj\u00e9ben:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>T\u00e1j\u00e9koztat\u00e1s: a l\u00e1togat\u00f3k \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g objekt\u00edv inform\u00e1ci\u00f3kkal val\u00f3 ell\u00e1t\u00e1sa; az \u00e9rintettek nem vesznek r\u00e9szt a d\u00f6nt\u00e9si folyamatokban, de inform\u00e1ci\u00f3kat kapnak a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9ny m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9r\u0151l: tudatos inform\u00e1l\u00e1s, mely seg\u00edti az \u00e1tl\u00e1that\u00f3s\u00e1got.<\/li>\n<li>Konzult\u00e1ci\u00f3: a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9zv\u00e9tel minimum szintj\u00e9n a k\u00f6z\u00f6ns\u00e9g, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g \u00e1ltal megfogalmazott visszajelz\u00e9sek, v\u00e9lem\u00e9nyek, alternat\u00edv\u00e1k \u00e9s javaslatok be\u00e9p\u00edt\u00e9sre ker\u00fclnek az int\u00e9zm\u00e9ny d\u00f6nt\u00e9shoz\u00e1si folyamataiba.<\/li>\n<li>Bevon\u00e1s: a megsz\u00fcletett k\u00f6z\u00f6s \u00e1ll\u00e1spontok int\u00e9zm\u00e9nyes\u00fclt form\u00e1ban beker\u00fclnek a d\u00f6nt\u00e9si mechanizmusokba, a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g tagjai lehet\u0151leg m\u00e1r a tervez\u00e9st\u0151l a d\u00f6nt\u00e9sek meghozatal\u00e1ig hat\u00e1ssal vannak az \u0151ket is \u00e9rint\u0151 k\u00e9rd\u00e9sek meghozatal\u00e1ra.<\/li>\n<li>Egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s: a val\u00f3di partners\u00e9g szintj\u00e9n az \u00e9rinettek k\u00e9pvisel\u0151i r\u00e9szt vesznek a fontos d\u00f6nt\u00e9sekkel kapcsolatos alternat\u00edv\u00e1k kidolgoz\u00e1s\u00e1ban, ekkor ker\u00fcl sor a v\u00e9lem\u00e9nyek \u00e9s innov\u00e1ci\u00f3s lehet\u0151s\u00e9gek figyelembev\u00e9tel\u00e9re \u00e9s azok legteljesebb be\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9re a d\u00f6nt\u00e9sekbe.<\/li>\n<li>Felhatalmaz\u00e1s: \u201e<em>A felhatalmaz\u00e1s \u00e1tad\u00e1sa a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szerepl\u0151knek, a feladat kiszervez\u00e9se a szakma szab\u00e1lyainak megtart\u00e1sa mellett.\u201d <\/em>(22. oldal) Ezen a szinten a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9tel els\u0151dleges c\u00e9lja, hogy a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g tagjai d\u00f6ntsenek az \u0151ket \u00e9rint\u0151 k\u00e9rd\u00e9sekben, majd megval\u00f3s\u00edts\u00e1k az \u00e1ltaluk eltervezett programelemeket az int\u00e9zm\u00e9ny seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"4\">\n<li>R\u00e9szv\u00e9teli d\u00f6nt\u00e9shozatal: a v\u00e9lem\u00e9nyek megismer\u00e9se rendk\u00edv\u00fcl fontos t\u00e9nyez\u0151 a folyamatban, ezek felt\u00e1r\u00e1s\u00e1ra kiscsoportos <em>p\u00e1rbesz\u00e9dk\u00f6r\u00f6k<\/em> kialak\u00edt\u00e1s\u00e1t javasolja a szerz\u0151. K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli d\u00f6nt\u00e9shozatal akkor val\u00f3sulhat meg, ha minden szerepl\u0151 sz\u00e1m\u00e1ra \u00e9rthet\u0151 \u00e9s j\u00f3l k\u00f6vethet\u0151 a mechanizmus \u00e9s az el\u0151rehalad\u00e1s. Fontos, hogy a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g k\u00e9pvisel\u0151i a tervez\u00e9st\u0151l a megval\u00f3s\u00edt\u00e1sig maguk\u00e9nak \u00e9rezz\u00e9k a d\u00f6nt\u00e9shozatalt, \u00e9rdekeltt\u00e9 v\u00e1ljanak a v\u00e1ltoz\u00e1sban.<\/li>\n<li>\u00d6sszehangolt c\u00e9lok \u00e9s eszk\u00f6z\u00f6k: a folyamat tervez\u00e9se k\u00f6zben egy\u00e9rtelm\u0171en l\u00e1that\u00f3v\u00e1 v\u00e1lik melyek azok a pontok, ahol a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g szerepet kap a folyamatban \u00e9s milyen k\u00f6z\u00f6s \u00fcgyek ment\u00e9n tud elk\u00f6telez\u0151dni. Vil\u00e1gos, konkr\u00e9t c\u00e9lokat sz\u00fcks\u00e9ges megfogalmazni, ezen v\u00e1rt eredm\u00e9nyek t\u00fckr\u00e9ben lehets\u00e9ges eszk\u00f6z\u00f6ket rendelni a c\u00e9lok megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben.<\/li>\n<li>Int\u00e9zm\u00e9nyi dokument\u00e1ci\u00f3: hat\u00e9kony, \u00e1tl\u00e1that\u00f3 dokument\u00e1ci\u00f3 k\u00eds\u00e9rje a t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1si folyamatot, jelenjen meg a k\u00f6z\u00f6s\u00e9gi tervez\u00e9s az int\u00e9zm\u00e9ny \u00e9let\u00e9ben, \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9s gyakorlata \u00e9p\u00fclj\u00f6n be a mindennapokba, a lehet\u0151 legt\u00f6bb int\u00e9zm\u00e9nyi folyamatba.<\/li>\n<li>Megszil\u00e1rd\u00edt\u00e1s: egy int\u00e9zm\u00e9ny m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dj\u00e1nak radik\u00e1lis megv\u00e1ltoztat\u00e1sa mindig hordoz mag\u00e1ban vesz\u00e9lyeket, \u00edgy \u00e9rdemes \u00e1tgondolni, hogy milyen el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9ssel lehet elfogadtatni az \u00faj m\u0171k\u00f6d\u00e9si form\u00e1t, hogyan lehets\u00e9ges az esetleges ellen\u00e1ll\u00e1s \u00e9s\/vagy bizonytalans\u00e1g legy\u0151z\u00e9se. A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli m\u00f3d megszil\u00e1rd\u00edt\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben a folyamat kezdet\u00e9n be kell l\u00e1tni a r\u00e9gi munkam\u00f3dokt\u00f3l val\u00f3 elszakad\u00e1s sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9g\u00e9t, majd a r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9s bevezet\u00e9se k\u00f6zben proakt\u00edvan reag\u00e1lni a felmer\u00fcl\u0151 akad\u00e1lyokra, v\u00e9g\u00fcl pedig a p\u00e1rbesz\u00e9d \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u0171k\u00f6d\u00e9s fenntart\u00e1s\u00e1ra kell t\u00f6rekedni. Minden int\u00e9zm\u00e9nyben tapasztalhatunk hajt\u00f3er\u0151ket, melyek el\u0151seg\u00edtik, \u00e9s f\u00e9keket, melyek h\u00e1tr\u00e1ltatj\u00e1k a v\u00e1ltoz\u00e1s sikeres megval\u00f3sul\u00e1s\u00e1t. Amennyiben ismerj\u00fck ezeket az er\u0151ket, akkor k\u00e9pesek lehet\u00fcnk arra, hogy az egyens\u00falyi helyzetb\u0151l kibillenve, a hajt\u0151er\u0151ket t\u00fals\u00falyhoz juttatva \u00e1talak\u00edtsuk az int\u00e9zm\u00e9ny ber\u00f6gz\u00f6tt m\u0171k\u00f6d\u00e9si mechanizmusait.<\/li>\n<\/ol>\n<p>A k\u00f6tet egy k\u00e9s\u0151bbi r\u00e9sz\u00e9ben<a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\">[1]<\/a> tal\u00e1lkozhatunk a t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9s n\u00e9gy \u00f6sszetev\u0151j\u00e9vel, melyek rendszerezik a fentebb r\u00e9szletezett modell f\u0151bb elemeit:<\/p>\n<ul>\n<li>a hely szelleme: az int\u00e9zm\u00e9ny l\u00e9trej\u00f6tt\u00e9nek \u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek t\u00f6rt\u00e9nete, a helyiek k\u00f6t\u0151d\u00e9sei;<\/li>\n<li>alap\u00e9rt\u00e9kek, melyek meghat\u00e1rozz\u00e1k a mindennapi m\u0171k\u00f6d\u00e9st;<\/li>\n<li>az int\u00e9zm\u00e9ny mik\u00e9ppen l\u00e1tja el feladatait, hogyan t\u00e1j\u00e9koztat, konzult\u00e1l, m\u0171k\u00f6dik egy\u00fctt helyi lakosokkal;<\/li>\n<li>valamint, hogy a helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gnek milyen hat\u00e1sa van az int\u00e9zm\u00e9ny m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9re.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A k\u00f6nyv tov\u00e1bbi fejezetei a t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1si modell bevezet\u00e9s\u00e9nek lehet\u0151s\u00e9geivel foglalkozik a fentebb m\u00e1r eml\u00edtett h\u00e1rom int\u00e9zm\u00e9nyt\u00edpusban. Konkr\u00e9t \u00e9s k\u00e9zzel foghat\u00f3 m\u00f3dszertani seg\u00edts\u00e9get ny\u00fajt azon int\u00e9zm\u00e9nyek dolgoz\u00f3inak, melyek elk\u00f6telezik magukat a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3d alkalmaz\u00e1sa mellett.<\/p>\n<p><strong>A t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1s lehet\u0151s\u00e9gei \u00e9s m\u00f3dszerei a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u0171vel\u0151d\u00e9s szakter\u00fclet\u00e9n (Beke, \u00e9s mtsai., 2019)<\/strong><\/p>\n<p>A kiindul\u00e1si pontot az a szeml\u00e9let jelenti, mely szerint a saj\u00e1t m\u0171vel\u0151d\u00e9s\u00fck t\u00e1rgy\u00e1ban a helyiek a legb\u00f6lcsebbek, ugyanakkor nem mindig rendelkeznek el\u00e9g inform\u00e1ci\u00f3val \u00e9s er\u0151forr\u00e1ssal ahhoz, hogy kiel\u00e9g\u00edts\u00e9k ig\u00e9nyeiket. A k\u00f6zm\u0171vel\u0151d\u00e9si szakember felismeri ezeket az ig\u00e9nyeket \u00e9s seg\u00edts\u00e9get ny\u00fajt, az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s \u00e9s a k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6ss\u00e9g, partners\u00e9g, kiegyens\u00falyozott szerepv\u00e1llal\u00e1s jegy\u00e9ben.<\/p>\n<p>A folyamat el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9sekor fontos az int\u00e9zm\u00e9nyi identit\u00e1s meghat\u00e1roz\u00e1sa, az egyedi jellegzetess\u00e9g megfogalmaz\u00e1sa: mit ad a polg\u00e1roknak, egyfajta k\u00fcldet\u00e9snyilatkozat, az int\u00e9zm\u00e9nnyel kapcsolatos j\u00f6v\u0151k\u00e9p, v\u00edzi\u00f3 felv\u00e1zol\u00e1sa. A munkat\u00e1rsak felk\u00e9sz\u00edt\u00e9se, szakmai k\u00e9pz\u00e9se, az \u00fajszer\u0171 m\u00f3dszerek megismer\u00e9s\u00e9re \u00e9s alkalmaz\u00e1s\u00e1ra val\u00f3 nyitotts\u00e1guk n\u00f6vel\u00e9se elengedhetetlen, hiszen \u0151k vonj\u00e1k be a potenci\u00e1lis \u00e9rintetteket, koordin\u00e1lj\u00e1k a megval\u00f3s\u00edt\u00e1st. A folyamat kezdet\u00e9n meg kell vizsg\u00e1lni, hogy lehets\u00e9ges-e megval\u00f3s\u00edtani a fejleszt\u00e9st, a helyi t\u00e1rsadalom mennyire nyitott az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sre.<\/p>\n<p>A modell gyakorlati alkalmaz\u00e1s\u00e1nak lend\u00fclet\u00e9t ezen a ponton a t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1s objekt\u00edv hat\u00e1r\u00e1nak fogalma t\u00f6ri meg: a mindenkori a fenntart\u00f3 j\u00f3v\u00e1hagy\u00e1sa \u00e9s szempontrendszere, c\u00e9ljai, jogi felel\u0151ss\u00e9ge nagyban befoly\u00e1solhatja a folyamatot, amennyiben elvi vagy ak\u00e1r adminisztrat\u00edv \u00faton szab\u00e1lyozza a r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3d bevezet\u00e9s\u00e9t. Ezut\u00e1n a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gnek adhat\u00f3 \u00edg\u00e9ret, majd az er\u0151forr\u00e1sok azonos\u00edt\u00e1sa \u00e9s azok esetleges b\u0151v\u00edt\u00e9se ker\u00fcl napirendre.<\/p>\n<p>A r\u00e9szv\u00e9teli szint meghat\u00e1roz\u00e1sa k\u00f6zben \u00fajabb vesz\u00e9ly jelenik meg: az esetleges <em>kisaj\u00e1t\u00edt\u00e1s <\/em>probl\u00e9m\u00e1ja. \u00a0A szerz\u0151k p\u00e9ld\u00e1j\u00e1val \u00e9lve el\u0151fordulhat, hogy egy klub \u00fagy kezdi meg \u00f6nszab\u00e1lyoz\u00f3 m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t a m\u0171vel\u0151d\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyben \u2013 a r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9sm\u00f3dra hivatkozva \u2013 hogy k\u00f6zben kiszor\u00edt m\u00e1sokat. Az egyens\u00faly \u00e9s a folyamatos p\u00e1rbesz\u00e9d \u00e9s nyitotts\u00e1g fenntart\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben az int\u00e9zm\u00e9ny dokumentumaiban \u00edr\u00e1sba foglalt (k\u00f6z\u00f6sen alkotott) szab\u00e1lyok betart\u00e1sa kulcsfontoss\u00e1g\u00fa egy ilyen folyamatban. A d\u00f6nt\u00e9shoz\u00e1s tekintet\u00e9ben a felel\u0151ss\u00e9g megoszlik az int\u00e9zm\u00e9ny \u00e9s a helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g k\u00f6z\u00f6tt, egyenl\u0151 mennyis\u00e9g\u0171 \u00e9s min\u0151s\u00e9g\u0171 inform\u00e1ci\u00f3t sz\u00fcks\u00e9ges biztos\u00edtani a felek sz\u00e1m\u00e1ra, majd lesz\u00f6gezni, hogy ki hozza a v\u00e9gs\u0151 d\u00f6nt\u00e9st \u00e9s a r\u00e9szv\u00e9tel mely szintj\u00e9n val\u00f3sul meg a bevon\u00e1s.<\/p>\n<p>A fentebb kifejtett \u00e1ltal\u00e1nos modell bevezet\u00e9s\u00e9nek l\u00e9p\u00e9sei mindh\u00e1rom int\u00e9zm\u00e9nyt\u00edpusban azonosak, \u00edgy a tov\u00e1bbiakban jelen recenzi\u00f3 csup\u00e1n az int\u00e9zm\u00e9nyenk\u00e9nt elt\u00e9r\u0151 <strong>m\u00f3dszerek <\/strong>bemutat\u00e1s\u00e1ra v\u00e1llalkozik. A szerz\u0151k k\u00fcl\u00f6n-k\u00fcl\u00f6n fejezetekben t\u00e1rgyalj\u00e1k a modell bevezet\u00e9s\u00e9nek lehet\u0151s\u00e9geit, k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyeit, illetve a kapcsol\u00f3d\u00f3 m\u00f3dszertani seg\u00e9dleteket a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi-m\u0171vel\u0151d\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyek, m\u00fazeumok \u00e9s k\u00f6nyvt\u00e1rak eset\u00e9ben is.<\/p>\n<p>A modell t\u00e1rgyal\u00e1sa ut\u00e1n a szerz\u0151k bemutatj\u00e1k a t\u00f6rv\u00e9nyben el\u0151\u00edrt k\u00f6telez\u0151 6 alapszolg\u00e1ltat\u00e1s r\u00e9szv\u00e9teli megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1nak m\u00f3dszereit a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gim\u0171vel\u0151d\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyekben (defin\u00edci\u00f3, c\u00e9l, kulcsfogalmak, felt\u00e9telrendszer \u00e9s m\u00f3dszerek tekintet\u00e9ben), majd ezekhez gyakorlati seg\u00edts\u00e9get is ny\u00fajtanak. A t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1s int\u00e9zm\u00e9nyi szinten t\u00f6rt\u00e9n\u0151 megjelen\u00edt\u00e9s\u00e9t a k\u00f6vetkez\u0151 m\u00f3dszerek alkalmaz\u00e1s\u00e1val l\u00e1tj\u00e1k biztos\u00edthat\u00f3nak: (1) online t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1s, (2) sz\u00e9lesk\u00f6r\u0171 megjelen\u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00e9letben, v\u00e9lem\u00e9nyek be\u00e9p\u00edt\u00e9se a m\u0171k\u00f6d\u00e9sbe, (3) k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi felm\u00e9r\u00e9s m\u00f3dszere (k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek fejleszt\u00e9se), (4) k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9s, <em>keretlap<a href=\"#_ftn2\" name=\"_ftnref2\"><strong>[2]<\/strong><\/a><\/em> \u00e9s annak alkalmaz\u00e1sa b\u00e1rmilyen m\u0171vel\u0151d\u0151 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ggel<a href=\"#_ftn3\" name=\"_ftnref3\">[3]<\/a>, (5) tan\u00e1csad\u00f3 test\u00fcletek \u00e9s (6) k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi sz\u00ednterek civil m\u0171k\u00f6dtet\u00e9se (k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s), v\u00e9g\u00fcl pedig (7) K\u00f6zm\u0171vel\u0151d\u00e9si Kerekasztal l\u00e9trehoz\u00e1sa fenntart\u00f3i szinten. A m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3 jelen fejezet\u00e9nek v\u00e9g\u00e9n egy tesztet tal\u00e1lhatunk, mellyel kider\u00edthet\u0151, hogy k\u00f6zm\u0171vel\u0151d\u00e9si int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk jelenlegi m\u0171k\u00f6d\u00e9se milyen m\u00e9rt\u00e9kben tekinthet\u0151 t\u00e1rsadalmias\u00edtottnak.<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dszerek a muze\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyekben\u00a0(Arapovics, \u00e9s mtsai., 2019)<\/strong><\/p>\n<p>A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u00fazeum a szerz\u0151k defin\u00edci\u00f3ja szerint egy olyan int\u00e9zm\u00e9ny, \u201eahol a muze\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9ny tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9nek tervez\u00e9s\u00e9ben, a m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ban \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00e9ben a telep\u00fcl\u00e9s, a helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g lakosai, civil szervezetei tev\u00e9kenyen r\u00e9szt vesznek, \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9telen alapul\u00f3 m\u0171k\u00f6d\u00e9s, a t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1s megjelenik az int\u00e9zm\u00e9ny bels\u0151 m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t meghat\u00e1roz\u00f3 dokumentumokban.\u201d (95. oldal) A m\u00fazeumok egyik k\u00f6telez\u0151 dokumentuma a k\u00fcldet\u00e9snyilatkozat, mely jelzi, hogy az adott int\u00e9zm\u00e9ny milyen \u00e9rt\u00e9krend alapj\u00e1n milyen tev\u00e9kenys\u00e9geket \u00e9s milyen c\u00e9llal v\u00e9gez. A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u00fazeumok k\u00fcldet\u00e9snyilatkozat\u00e1ban megjelenik az a szeml\u00e9let, miszerint az int\u00e9zm\u00e9ny az adott k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g r\u00e9szek\u00e9nt hat\u00e1rozza meg mag\u00e1t, nem pedig a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g felett \u00e1ll\u00f3 szerepl\u0151k\u00e9nt. Az \u00e1ltal\u00e1nos modell bevezet\u00e9s\u00e9nek lehet\u0151s\u00e9gei ut\u00e1n azon m\u00f3dszerek bemutat\u00e1sa k\u00f6vetkezik, melyek alkalmasak lehetnek a m\u00fazeumok t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9sre: (1) k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi elk\u00f6telezetts\u00e9g \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se (\u00f6nvizsg\u00e1lat a szakmai \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s r\u00e9sze a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ggel val\u00f3 kapcsolattart\u00e1s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se) (2) stakeholder menedzsment- \u00e9s elemz\u00e9s (feladat \u00e9s c\u00e9lmeghat\u00e1roz\u00e1s, folyamatos kapcsolat \u00e9s v\u00e1ltoz\u00e1sk\u00f6vet\u00e9s), (3) k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi tervez\u00e9s, (4) nyitott m\u00fazeum (\u00e1lland\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u0171k\u00f6d\u00e9s). A m\u00fazeumokkal foglalkoz\u00f3 fejezet gyakorlati p\u00e9ld\u00e1kkal \u00e9s egy teszttel z\u00e1rul, amely alkalmas arra, hogy felm\u00e9rje a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u0171k\u00f6d\u00e9sm\u00f3d jelenlegi szintj\u00e9t az int\u00e9zm\u00e9nyben.<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dszerek a k\u00f6nyvt\u00e1rakban\u00a0(Eszenyin\u00e9, Pumerscheinn\u00e9, Oros, &amp; T\u00f3th, 2019)<\/strong><\/p>\n<p>A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9st el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151 folyamat, valamint a modell bevezet\u00e9si l\u00e9p\u00e9seinek \u00e9s el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9nek bemutat\u00e1s\u00e1t k\u00f6vet\u0151en 6 p\u00e9ld\u00e1t, j\u00f3 gyakorlatot vonultatnak fel a szerz\u0151k a t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3d megval\u00f3sul\u00e1s\u00e1ra. Mindegyik eset\u00e9ben defin\u00edci\u00f3t adnak, majd tiszt\u00e1zz\u00e1k a kulcsfogalmakat \u00e9s a megval\u00f3sul\u00e1s felt\u00e9teleit, majd az alkalmazott m\u00f3dszerek felvonultat\u00e1sa k\u00f6vetkezik, v\u00e9g\u00fcl pedig a v\u00e1rhat\u00f3 eredm\u00e9nyek \u00f6sszefoglal\u00e1s\u00e1ra v\u00e1llalkoznak. Jelen recenzi\u00f3 kereteit sz\u00e9tfesz\u00edten\u00e9 az \u00f6sszes m\u00f3dszer r\u00e9szletes felsorol\u00e1sa, \u00edgy itt \u2013 az el\u0151z\u0151ekhez hasonl\u00f3an \u2013 csup\u00e1n felsorol\u00e1sukra van lehet\u0151s\u00e9g: (1) k\u00f6nyvt\u00e1ri \u00e1llom\u00e1nymenedzsment, (2) k\u00f6nyvt\u00e1ri k\u00f6z\u00f6ns\u00e9gkapcsolatok ki\u00e9p\u00edt\u00e9se, (3) helyismereti adatb\u00e1zis kialak\u00edt\u00e1sa, (4) k\u00f6nyvt\u00e1r k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u0171k\u00f6d\u00e9si k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyeinek kialak\u00edt\u00e1sa, (5) k\u00f6nyvt\u00e1ri k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi rendezv\u00e9nyszervez\u00e9s, (6) speci\u00e1lis haszn\u00e1l\u00f3i csoportok ell\u00e1t\u00e1sa. A m\u00f3dszerek r\u00e9szletes le\u00edr\u00e1sa ut\u00e1n aj\u00e1nl\u00e1sokat tal\u00e1lhatunk arra, hogyan lehets\u00e9ges a t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3d megszil\u00e1rd\u00edt\u00e1sa az int\u00e9zm\u00e9nyi dokument\u00e1ci\u00f3 (k\u00fcldet\u00e9snyilatkozat, gy\u0171jt\u0151k\u00f6ri szab\u00e1lyzat, SZMSZ, k\u00f6nyvt\u00e1rhaszn\u00e1lati szab\u00e1lyzat, \u00e9ves besz\u00e1mol\u00f3, \u00e9ves munkaterv, online fel\u00fcletek) szintj\u00e9n. \u00d6sszess\u00e9g\u00e9ben elmondhat\u00f3, hogy akkor val\u00f3sul meg a k\u00f6nyvt\u00e1rak t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9se, amennyiben siker\u00fcl megfogalmazni, hogy mely k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ggel \u00e9s milyen szinten k\u00edv\u00e1nj\u00e1k megval\u00f3s\u00edtani az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9st, a tervekr\u0151l a partnereket folyamatosan t\u00e1j\u00e9koztatj\u00e1k, bevonj\u00e1k \u0151ket a d\u00f6nt\u00e9shozatali folyamatokba, majd felhatalmazz\u00e1k \u0151ket egy-egy feladat megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ra.A k\u00f6tet z\u00e1r\u00f3fejezet\u00e9ben a v\u00e1ltoz\u00e1smenedzsment t\u00e9mak\u00f6r\u00e9vel kapcsolatban kaphatunk infrm\u00e1ci\u00f3kat, a szerz\u0151k fontosnak tartott\u00e1k kiemelni, hogy a t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3d sz\u00e1mos lehet\u0151s\u00e9g mellett megannyi buktat\u00f3t, neh\u00e9zs\u00e9get is mag\u00e1ban rejt. A szervezetfejleszt\u00e9s \u00e9s v\u00e1ltoz\u00e1smenedzsment mindig kock\u00e1zatot jelent, a sikeres \u00e1talakul\u00e1s egyik lehets\u00e9ges m\u00f3dj\u00e1t Kurt Lewin modellj\u00e9vel v\u00e1zolj\u00e1k a szerz\u0151k. Mint arra m\u00e1r kor\u00e1bban is utaltak, a sikeres v\u00e1ltoz\u00e1s kulcsa, hogy az \u00e1talak\u00edt\u00e1st motiv\u00e1l\u00f3 t\u00e9nyez\u0151k hat\u00e1sa egy\u00fcttesen nagyobb legyen, mint a f\u00e9kek hat\u00e1sa; \u00edgy a n\u00e9gy \u201eEL\u201d (el\u00e9gedetlens\u00e9g a jelenlegi helyzettel, elk\u00e9pzelt j\u00f6v\u0151k\u00e9p, els\u0151 l\u00e9p\u00e9sek megt\u00e9tele, elk\u00f6telezetts\u00e9g) megl\u00e9te k\u00e9pes el\u0151re mozd\u00edtani a v\u00e1ltoz\u00e1st.<\/p>\n<p>A szerz\u0151k a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli folyamat <em>akad\u00e1lyaik\u00e9nt <\/em>a k\u00f6vetkez\u0151 t\u00e9nyez\u0151ket azonos\u00edtj\u00e1k:<\/p>\n<ul>\n<li>lakoss\u00e1gi passzivit\u00e1s;<\/li>\n<li>nem megfelel\u0151 el\u00e9r\u00e9s: olyan csatorn\u00e1kat sz\u00fcks\u00e9ges ki\u00e9p\u00edteni, amelyek szem\u00e9lyes felkeres\u00e9sen alapulnak, \u00e9rdemes felt\u00e9rk\u00e9pezni a helyi <em>hangad\u00f3k <\/em>v\u00e9lem\u00e9nyeit;<\/li>\n<li>helyi szok\u00e1sok: deficites civil t\u00e1rsadalom (s\u00falyos szoci\u00e1lis probl\u00e9m\u00e1k, el\u0151felt\u00e9telek hi\u00e1nya, struktur\u00e1lis gondok \u00e9s hi\u00e1nyoss\u00e1gok, helyi saj\u00e1tos hozz\u00e1\u00e1ll\u00e1s) eset\u00e9n megold\u00e1st jelenthet a t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1st megel\u0151z\u0151 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9si folyamat;<\/li>\n<li>helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek k\u00f6z\u00f6tt fenn\u00e1ll\u00f3 konfliktusok: egyenl\u0151 m\u00e9rt\u00e9k\u0171 bevon\u00e1s sz\u00fcks\u00e9ges, semleges emberek megkeres\u00e9se \u00e9s konfliktuskezel\u00e9s alkalmaz\u00e1sa javasolt;<\/li>\n<li>bizalmi probl\u00e9m\u00e1k: a lakoss\u00e1g nem b\u00edzik a t\u00e1rsadalmi, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi int\u00e9zm\u00e9nyrendszerben;<\/li>\n<li>a kisaj\u00e1t\u00edt\u00e1s vesz\u00e9lye;<\/li>\n<li>a fenntart\u00f3 hozz\u00e1\u00e1ll\u00e1sa \u00e9s az ezzel kapcsolatos lehet\u0151s\u00e9gek hi\u00e1nya;<\/li>\n<li>munkat\u00e1rsak motiv\u00e1ci\u00f3ja: a kezdeti j\u00f3 eredm\u00e9nyek ut\u00e1n visszaes\u00e9s lehets\u00e9ges, be kell \u00e9p\u00edteni az int\u00e9zm\u00e9nyi m\u0171k\u00f6d\u00e9sbe a folyamatos \u00f6nreflexi\u00f3t, az \u00e1lland\u00f3 motiv\u00e1ci\u00f3t \u00faj k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek \u00e9s lehet\u0151s\u00e9gek keres\u00e9s\u00e9re, a fiatalok megsz\u00f3l\u00edt\u00e1s\u00e1ra; a hossz\u00fa t\u00e1v\u00fa megold\u00e1s az \u00e1lland\u00f3 \u00f6tletel\u00e9s \u00e9s egy\u00fctt mozg\u00e1s a helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gekkel.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00d6sszefoglal\u00e1s<\/strong><\/p>\n<p>A k\u00f6tetr\u0151l \u00f6sszess\u00e9g\u00e9ben elmondhat\u00f3, hogy egy olyan m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3 sz\u00fcletett, amely val\u00f3ban hathat\u00f3s seg\u00edts\u00e9get ny\u00fajthat a fentebb eml\u00edtett kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9hez. Amennyiben van lehet\u0151s\u00e9g arra, hogy a <strong>3 szerepl\u0151<\/strong> (int\u00e9zm\u00e9nyek, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek, fenntart\u00f3k) \u00f6sszefogjon a t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1s <strong>4 \u00f6sszetev\u0151j\u00e9nek<\/strong> (a hely szelleme, alap\u00e9rt\u00e9kek, feladatok ell\u00e1t\u00e1s\u00e1nak m\u00f3dja, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g r\u00e9szv\u00e9tel\u00e9nek m\u00f3dja \u00e9s hat\u00e1sa a m\u0171k\u00f6d\u00e9sre) <strong>7 l\u00e9p\u00e9sben, <\/strong>(a folyamat el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9se, az \u00e9rintettek azonos\u00edt\u00e1sa is el\u00e9r\u00e9se, r\u00e9szv\u00e9teli szint meghat\u00e1roz\u00e1sa, bevon\u00e1s a d\u00f6nt\u00e9shozatalba, \u00f6sszehangolt c\u00e9lok \u00e9s eszk\u00f6z\u00f6k meghat\u00e1roz\u00e1sa, be\u00e9p\u00edt\u00e9s az int\u00e9zm\u00e9nyi dokument\u00e1ci\u00f3ba, az \u00faj m\u0171k\u00f6d\u00e9sm\u00f3d megszil\u00e1rd\u00edt\u00e1sa) a r\u00e9szv\u00e9tel <strong>5 szintje <\/strong>(t\u00e1j\u00e9koztat\u00e1s, konzult\u00e1ci\u00f3, bevon\u00e1s, egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s, felhatalmaz\u00e1s) k\u00f6z\u00fcl a lehet\u0151 legmagasabb fokon t\u00f6rt\u00e9n\u0151 megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben, akkor el\u00e9rhet\u0151 a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9si modellj\u00e9nek bevezet\u00e9se.<\/p>\n<p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Felhaszn\u00e1lt irodalom<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Arapovics, M., Beke, M., D\u00f3ri, \u00c9., &amp; T\u00f3th, M. (2019). <em>A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja.<\/em> (M. Arapovics, M. Beke, \u00c9. D\u00f3ri, &amp; M. T\u00f3th, szerk.) Budapest: Szabadt\u00e9ri N\u00e9prajzi M\u00fazeum, NMI M\u0171vel\u0151d\u00e9si Int\u00e9zet, Orsz\u00e1gos Sz\u00e9chenyi K\u00f6nyvt\u00e1r.<\/li>\n<li>Arapovics, M., Ber\u00e9nyi, M., Havasi, B., Heged\u0171sn\u00e9, M. M., Szu, A., &amp; Valachi, K. (2019). A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171k\u00f6d\u00e9s, a t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1s lehet\u0151s\u00e9gei a muze\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyekben. In M. Arapovics, M. Beke, \u00c9. D\u00f3ri, &amp; M. T\u00f3th (szerk.), <em>A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja<\/em> (old.: 95-146). Budapest: Szabadt\u00e9ri N\u00e9prajzi M\u00fazeum; NMI M\u0171vel\u0151d\u00e9si Int\u00e9zet; Orsz\u00e1gos Sz\u00e9chenyi K\u00f6nyvt\u00e1r.<\/li>\n<li>Beke, M., D\u00f3ri, \u00c9., Brachinger, T., Hajnal, E., Szalai, T., Ber\u00e9nyi, Z., . . . Monostori, \u00c9. (2019). A t\u00e1rsadalmias\u00edt\u00e1s lehet\u0151s\u00e9gei a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u0171vel\u0151d\u00e9s szakter\u00fcleten. In M. Arapovics, M. Beke, \u00c9. D\u00f3ri, &amp; M. T\u00f3th (szerk.), <em>A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja<\/em> (old.: 27-79). Budapest: Szabadt\u00e9ri N\u00e9prajzi M\u00fazeum; NMI M\u0171vel\u0151d\u00e9si Int\u00e9zet; Orsz\u00e1gos Sz\u00e9chenyi K\u00f6nyvt\u00e1r.<\/li>\n<li>Eszenyin\u00e9, B. M., Pumerscheinn\u00e9, B. Z., Oros, S., &amp; T\u00f3th, M. (2019). A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9tel folyamata a k\u00f6nyvt\u00e1rakban. In M. Arapovics, M. Beke, \u00c9. D\u00f3ri, &amp; M. T\u00f3th (szerk.), <em>A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja<\/em> (old.: 155-199). Budapest: Szabadt\u00e9ri N\u00e9prajzi M\u00fazeum &#8211; NMI M\u0171vel\u0151d\u00e9si Int\u00e9zet &#8211; Orsz\u00e1gos Sz\u00e9chenyi K\u00f6nyvt\u00e1r.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Dudok D\u00e1vid az ELTE Szociol\u00f3gia Doktori Iskola, Szoci\u00e1lpolitika PhD-program m\u00e1sod\u00e9ves hallgat\u00f3ja, 2018-ban v\u00e9gzett K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00e9s civil tanulm\u00e1nyok mesterk\u00e9pz\u00e9si szakon.<\/em><\/p>\n<p>V\u00e9gjegyzetek:<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> 4.5. fejezet: \u00c9s a mi int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk hogyan m\u0171k\u00f6dik? (79. oldal)<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref2\" name=\"_ftn2\">[2]<\/a> A <em>keretlap <\/em>egy olyan Excel-t\u00e1bl\u00e1zat, amely naprak\u00e9szen tartalmazza az int\u00e9zm\u00e9ny \u00e9s hozz\u00e1 tartoz\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g kiad\u00e1sait \u00e9s bev\u00e9teleit.<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref3\" name=\"_ftn3\">[3]<\/a> <em>\u201eA m\u0171vel\u0151d\u00e9si \u00e9rdekl\u0151d\u00e9si k\u00f6r \u00e9s az \u00f6nk\u00e9pz\u0151, t\u00e1rsas tev\u00e9kenys\u00e9g szerint elk\u00fcl\u00f6n\u00fcl\u0151 \u2013 jogi szem\u00e9lyis\u00e9g n\u00e9lk\u00fcli \u2013 lakoss\u00e1gi csoport.\u201d <\/em>(60. oldal)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Absztrakt: Aktu\u00e1lis \u00e9s sok szempontb\u00f3l \u00fajszer\u0171 t\u00e9m\u00e1val foglalkoznak A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja c\u00edm\u0171 m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3 \u00edr\u00f3i \u00e9s szerkeszt\u0151i: a 2019-ben megjelent k\u00f6tetben t\u00e1mpontokat, m\u00e9rf\u00f6ldk\u00f6veket, kapaszkod\u00f3kat \u00e9s j\u00f3 gyakorlatokat tal\u00e1lhatunk a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek \u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi-m\u0171vel\u0151d\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyek, m\u00fazeumok, k\u00f6nyvt\u00e1rak \u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli alap\u00fa (t\u00e1rsadalmias\u00edtott) m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel kapcsolatban. A hazai t\u00e1rsadalom- illetve k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9si programok egyik kiemelt projektje [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":537,"featured_media":5697,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[707,8,7],"tags":[],"coauthors":[718],"class_list":["post-5676","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-parola-2020-2","category-parola-folyoirat","category-repertorium"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>K\u00d6NYVAJ\u00c1NL\u00d3: A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja - Parola Foly\u00f3irat<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"hu_HU\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"K\u00d6NYVAJ\u00c1NL\u00d3: A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja - Parola Foly\u00f3irat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Absztrakt: Aktu\u00e1lis \u00e9s sok szempontb\u00f3l \u00fajszer\u0171 t\u00e9m\u00e1val foglalkoznak A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja c\u00edm\u0171 m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3 \u00edr\u00f3i \u00e9s szerkeszt\u0151i: a 2019-ben megjelent k\u00f6tetben t\u00e1mpontokat, m\u00e9rf\u00f6ldk\u00f6veket, kapaszkod\u00f3kat \u00e9s j\u00f3 gyakorlatokat tal\u00e1lhatunk a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek \u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi-m\u0171vel\u0151d\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyek, m\u00fazeumok, k\u00f6nyvt\u00e1rak \u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli alap\u00fa (t\u00e1rsadalmias\u00edtott) m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel kapcsolatban. A hazai t\u00e1rsadalom- illetve k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9si programok egyik kiemelt projektje [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parola Foly\u00f3irat\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-11-24T10:30:55+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-12-12T12:28:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-2_DD.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"707\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"563\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Dudok D\u00e1vid\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szerz\u0151:\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Dudok D\u00e1vid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"28 perc\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label3\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data3\" content=\"Dudok D\u00e1vid\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/\"},\"author\":{\"name\":\"Dudok D\u00e1vid\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/fa7673d920ffe6466ba80fc740ecc01b\"},\"headline\":\"K\u00d6NYVAJ\u00c1NL\u00d3: A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja\",\"datePublished\":\"2020-11-24T10:30:55+00:00\",\"dateModified\":\"2020-12-12T12:28:15+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/\"},\"wordCount\":5618,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-2_DD.jpg\",\"articleSection\":[\"Parola 2020\/2\",\"Parola Foly\u00f3irat\",\"Repert\u00f3rium\"],\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/\",\"name\":\"K\u00d6NYVAJ\u00c1NL\u00d3: A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja - Parola Foly\u00f3irat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-2_DD.jpg\",\"datePublished\":\"2020-11-24T10:30:55+00:00\",\"dateModified\":\"2020-12-12T12:28:15+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/fa7673d920ffe6466ba80fc740ecc01b\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hu\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-2_DD.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-2_DD.jpg\",\"width\":707,\"height\":563},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"K\u00d6NYVAJ\u00c1NL\u00d3: A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/\",\"name\":\"Parola Foly\u00f3irat\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"hu\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/fa7673d920ffe6466ba80fc740ecc01b\",\"name\":\"Dudok D\u00e1vid\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hu\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/image\/4a209a9bd52212046152b246e530f5cd\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5b7260a12c15abe0afe57b58da11b08539896ee41973329b44e620f77e7e4dc8?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5b7260a12c15abe0afe57b58da11b08539896ee41973329b44e620f77e7e4dc8?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Dudok D\u00e1vid\"},\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/szerzok\/dudok-david\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"K\u00d6NYVAJ\u00c1NL\u00d3: A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja - Parola Foly\u00f3irat","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/","og_locale":"hu_HU","og_type":"article","og_title":"K\u00d6NYVAJ\u00c1NL\u00d3: A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja - Parola Foly\u00f3irat","og_description":"Absztrakt: Aktu\u00e1lis \u00e9s sok szempontb\u00f3l \u00fajszer\u0171 t\u00e9m\u00e1val foglalkoznak A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja c\u00edm\u0171 m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3 \u00edr\u00f3i \u00e9s szerkeszt\u0151i: a 2019-ben megjelent k\u00f6tetben t\u00e1mpontokat, m\u00e9rf\u00f6ldk\u00f6veket, kapaszkod\u00f3kat \u00e9s j\u00f3 gyakorlatokat tal\u00e1lhatunk a kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek \u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi-m\u0171vel\u0151d\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyek, m\u00fazeumok, k\u00f6nyvt\u00e1rak \u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi r\u00e9szv\u00e9teli alap\u00fa (t\u00e1rsadalmias\u00edtott) m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel kapcsolatban. A hazai t\u00e1rsadalom- illetve k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9si programok egyik kiemelt projektje [&hellip;]","og_url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/","og_site_name":"Parola Foly\u00f3irat","article_published_time":"2020-11-24T10:30:55+00:00","article_modified_time":"2020-12-12T12:28:15+00:00","og_image":[{"width":707,"height":563,"url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-2_DD.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Dudok D\u00e1vid","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szerz\u0151:":"Dudok D\u00e1vid","Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151":"28 perc","Written by":"Dudok D\u00e1vid"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/"},"author":{"name":"Dudok D\u00e1vid","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/fa7673d920ffe6466ba80fc740ecc01b"},"headline":"K\u00d6NYVAJ\u00c1NL\u00d3: A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja","datePublished":"2020-11-24T10:30:55+00:00","dateModified":"2020-12-12T12:28:15+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/"},"wordCount":5618,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-2_DD.jpg","articleSection":["Parola 2020\/2","Parola Foly\u00f3irat","Repert\u00f3rium"],"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/","name":"K\u00d6NYVAJ\u00c1NL\u00d3: A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja - Parola Foly\u00f3irat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-2_DD.jpg","datePublished":"2020-11-24T10:30:55+00:00","dateModified":"2020-12-12T12:28:15+00:00","author":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/fa7673d920ffe6466ba80fc740ecc01b"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#breadcrumb"},"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hu","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#primaryimage","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-2_DD.jpg","contentUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-2_DD.jpg","width":707,"height":563},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/konyvajanlo-a-kulturalis-intezmenyek-tarsadalmiasitott-mukodesi-modja\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"K\u00d6NYVAJ\u00c1NL\u00d3: A kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyek t\u00e1rsadalmias\u00edtott m\u0171k\u00f6d\u00e9si m\u00f3dja"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/","name":"Parola Foly\u00f3irat","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"hu"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/fa7673d920ffe6466ba80fc740ecc01b","name":"Dudok D\u00e1vid","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hu","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/image\/4a209a9bd52212046152b246e530f5cd","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5b7260a12c15abe0afe57b58da11b08539896ee41973329b44e620f77e7e4dc8?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5b7260a12c15abe0afe57b58da11b08539896ee41973329b44e620f77e7e4dc8?s=96&d=mm&r=g","caption":"Dudok D\u00e1vid"},"url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/szerzok\/dudok-david\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5676","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/537"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5676"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5676\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5750,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5676\/revisions\/5750"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5697"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5676"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5676"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5676"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=5676"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}