{"id":3242,"date":"2020-07-11T11:37:45","date_gmt":"2020-07-11T11:37:45","guid":{"rendered":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?p=3242"},"modified":"2020-07-30T12:23:20","modified_gmt":"2020-07-30T12:23:20","slug":"reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/","title":{"rendered":"R\u00e9szv\u00e9tel a tanul\u00e1sban \u2013 az erdei iskola"},"content":{"rendered":"

\u201e<\/span>V\u00e1ndor, ki bet\u00e9rsz pihenni,<\/span>
\nitt \u00fagy akarj majd \u00e9lni,<\/span>
\ntudj a haland\u00f3kkal besz\u00e9lni,<\/span>
\nmindenkit\u0151l nev\u00e9t k\u00e9rdezni,<\/span>
\nmindenkinek sz\u00edv\u00e9t \u00e9rezni,<\/span>
\nlelkedb\u0151l osztani vir\u00e1got,<\/span>
\ntegezni az eg\u00e9sz vil\u00e1got,<\/span>
\nmegsimogatni, ami \u00e1llat,<\/span>
\n\u00e9rinteni minden f\u0171sz\u00e1lat,<\/span>
\nim\u00e1dni v\u00e9gtelen kedvvel<\/span>
\na napot, ha fell\u00e1ngol reggel,<\/span>
\n\u00e9s \u00e9neksz\u00f3val \u00f6sszej\u00f6nni,<\/span>
\naz esti csillagnak k\u00f6sz\u00f6nni,<\/span>
\nmindenkor b\u00e9kess\u00e9ggel telni,<\/span>
\ns testv\u00e9ri cs\u00f3kkal hazat\u00e9rni.\u201d<\/span>(Kulcsosh\u00e1z felirata Kir\u00e1lyh\u00e1z\u00e1n,<\/span><\/i>
\nSz\u00e9p Ern\u0151 nyom\u00e1n)<\/span><\/i><\/p>\n


\nAz erdei iskola saj\u00e1tos, a k\u00f6rnyezet adotts\u00e1gaira \u00e9p\u00edt\u0151 nevel\u00e9s- \u00e9s tanul\u00e1s-szervez\u00e9si egys\u00e9g. A szorgalmi id\u0151ben megval\u00f3sul\u00f3, egybef\u00fcgg\u0151en t\u00f6bbnapos, a szervez\u0151 oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9ny sz\u00e9khely\u00e9t\u0151l k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 helysz\u00edn\u0171 tanul\u00e1sszervez\u00e9si m\u00f3d, amelynek sor\u00e1n a tanul\u00e1s a tanul\u00f3k akt\u00edv, cselekv\u0151, k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6ss\u00e9gen alapul\u00f3 egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9re \u00e9s kommunik\u00e1ci\u00f3j\u00e1ra \u00e9p\u00fcl. A tan\u00edt\u00e1s tartalmilag \u00e9s tantervileg egyar\u00e1nt szorosan \u00e9s szervesen kapcsol\u00f3dik a v\u00e1lasztott helysz\u00edn term\u00e9szeti, ember \u00e1ltal l\u00e9tes\u00edtett \u00e9s szociokultur\u00e1lis k\u00f6rnyezet\u00e9hez. Kiemelked\u0151 nevel\u00e9si feladata a k\u00f6rnyezettel harmonikus, eg\u00e9szs\u00e9ges \u00e9letvezet\u00e9si k\u00e9pess\u00e9gek fejleszt\u00e9se, \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi tev\u00e9kenys\u00e9gekhez k\u00f6t\u0151d\u0151 szocializ\u00e1ci\u00f3.<\/span><\/i>
\n(A 2001 m\u00e1rcius\u00e1ban Erdei Iskolai M\u0171helysorozaton \u00e9s Konferenci\u00e1n elfogadott, az Erdei Iskolai programban hivatalosan haszn\u00e1lt defin\u00edci\u00f3)<\/span><\/i><\/p>\n

Az erdei iskol\u00e1z\u00e1s t\u00f6rt\u00e9nete, kialakul\u00e1sa<\/span><\/b><\/p>\n

Erdei iskola haz\u00e1nkban el\u0151sz\u00f6r a XX. sz\u00e1zad els\u0151 \u00e9vtized\u00e9ben szervez\u0151d\u00f6tt. L\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1t egyr\u00e9szt a gyerekek eg\u00e9szs\u00e9gv\u00e9delme, m\u00e1sr\u00e9szt a sz\u00e1zadel\u0151 reformpedag\u00f3giai t\u00f6rekv\u00e9sei indokolt\u00e1k. Akkoriban els\u0151sorban az eg\u00e9szs\u00e9g meg\u0151rz\u00e9s\u00e9t c\u00e9lz\u00f3, szabad leveg\u0151n val\u00f3 tan\u00edt\u00e1ssal volt azonos, de m\u00e1r az els\u0151 erdei iskol\u00e1z\u00f3k is tapasztalt\u00e1k, hogy mihelyt kiker\u00fclnek a tantermek megszokott vil\u00e1g\u00e1b\u00f3l, megv\u00e1ltozik a tan\u00edt\u00e1s-tanul\u00e1s folyamata, hiszen m\u00e1s lesz a tanul\u00f3knak az eg\u00e9sz helyzethez val\u00f3 viszonya.<\/span>
\nAz 1980-as \u00e9vekben \u00e9ledt \u00fajj\u00e1 az erdei iskola. Az addigra alaposan megv\u00e1ltozott k\u00f6zoktat\u00e1si helyzetben term\u00e9szetesen nem volt \u00e9rtelme egyszer\u0171en reproduk\u00e1lni a 20-as \u00e9vek pedag\u00f3giai gyakorlat\u00e1t, hanem \u00faj funkci\u00f3val ruh\u00e1zt\u00e1k fel azt. A k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9s szeml\u00e9let\u00e9vel \u00e9s eszk\u00f6zrendszer\u00e9vel, a projektpedag\u00f3gia tanul\u00e1s-szervez\u00e9si form\u00e1ival gazdagodva t\u00f6bb pedag\u00f3giai alternat\u00edva, t\u00f6bbf\u00e9le nevel\u00e9si tapasztalat \u00e9s elk\u00e9pzel\u00e9s sz\u00f6ved\u00e9k\u00e9b\u0151l alakultak ki a jelen kori erdei iskol\u00e1k. A kezdetben tan\u00f3raszer\u0171 foglalkoz\u00e1sokat mindink\u00e1bb felv\u00e1ltotta a k\u00f6rnyezet komplex megismer\u00e9s\u00e9t c\u00e9lz\u00f3 tanul\u00e1s. A pedag\u00f3gusok r\u00e1\u00e9bredtek arra is, hogy az erdei iskola az oszt\u00e1lyk\u00f6z\u00f6ss\u00e9g szocializ\u00e1ci\u00f3j\u00e1nak is fontos, meghat\u00e1roz\u00f3 sz\u00edntere. Egyre tudatosabban vizsg\u00e1lt\u00e1k \u00e9s tervezt\u00e9k a szabadid\u0151s programokat is.<\/span>
\nAz 1990-es \u00e9vek derek\u00e1t\u00f3l m\u00f3d ny\u00edlt a programok megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1hoz miniszt\u00e9riumi p\u00e1ly\u00e1zati forr\u00e1sokat is megszerezni. A p\u00e1ly\u00e1zatok tan\u00fas\u00e1ga szerint azonban az erdei iskola fogalma, ism\u00e9rvei, megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1nak szakszer\u0171 form\u00e1i sz\u00e1mos bizonytalans\u00e1got mutattak. Sz\u00e1mos esetben tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1s, ny\u00e1ri t\u00e1boroz\u00e1s, t\u00e9mah\u00e9t programj\u00e1val p\u00e1ly\u00e1ztak erdei iskola c\u00edmen.<\/span>
\nA Nemzeti Alaptanterv kiad\u00e1sa b\u00e1tor\u00edt\u00f3lag hatott a terepi oktat\u00e1s, a k\u00f6rnyezettel adekv\u00e1t oktat\u00e1si form\u00e1k megszervez\u00e9s\u00e9re. A helyi pedag\u00f3giai programok az erdei iskol\u00e1t, az int\u00e9zm\u00e9ny arculat\u00e1t, pedag\u00f3giai kl\u00edm\u00e1j\u00e1t kedvez\u0151en \u00e9rint\u0151 t\u00f6rekv\u00e9sk\u00e9nt fogalmazt\u00e1k meg. Az erdei iskola szakmai fejleszt\u00e9se ezzel egy id\u0151ben az oktat\u00e1si t\u00e1rca K\u00f6rnyezeti Nevel\u00e9si Programj\u00e1nak egyik sarkalatos elem\u00e9v\u00e9 v\u00e1lt. 2000-re, azaz 15 \u00e9v alatt, a sz\u00f3rv\u00e1nyos kezdem\u00e9nyez\u00e9sekb\u0151l orsz\u00e1gos programm\u00e1 v\u00e1lt az erdei iskola.<\/span>
\nAz erdei iskol\u00e1z\u00e1s haz\u00e1nkban az ut\u00f3bbi t\u00edz \u00e9vben indult igaz\u00e1n fejl\u0151d\u00e9snek: k\u00f6zoktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyek, fenntart\u00f3ik, civil szervezetek, majd az \u00e1llami \u00e9s a v\u00e1llalkoz\u00f3i szf\u00e9ra is \u00e9rdekl\u0151dni kezdett e sok lehet\u0151s\u00e9get rejt\u0151 oktat\u00e1si forma ir\u00e1nt.<\/span><\/p>\n

A fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9s, k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9s \u00e9s az Erdei Iskolai Programok kapcsolata<\/span><\/b><\/p>\n

Magyarorsz\u00e1gon a K\u00f6rnyezetv\u00e9delmi T\u00f6rv\u00e9ny (1995. \u00e9vi LIII. T\u00f6rv\u00e9ny) a k\u00f6rnyezet v\u00e9delm\u00e9nek \u00e1ltal\u00e1nos szab\u00e1lyair\u00f3l) 54. I cikkelye r\u00f6gz\u00edti, hogy minden \u00e1llampolg\u00e1rnak joga van a k\u00f6rnyezeti ismeretek megszerz\u00e9s\u00e9re \u00e9s ismereteinek fejleszt\u00e9s\u00e9re.<\/span>
\nA k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9s c\u00e9lja \u00e9s eszk\u00f6zrendszere a fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9ssel \u00f6sszekapcsol\u00f3dik, \u2013 ami els\u0151dleges priorit\u00e1sk\u00e9nt mind az\u00a0<\/span>Orsz\u00e1gos Fejleszt\u00e9spolitikai Koncepci\u00f3ban (OFK), mind pedig az Orsz\u00e1gos Ter\u00fcletfejleszt\u00e9si Koncepci\u00f3ban (OTK) megfogalmaz\u00f3dik\u00a0<\/span><\/b>\u2013,<\/span>\u00a0<\/span><\/b>abba \u00e1gyaz\u00f3dik, annak kritikus, a t\u00e1rsadalom fejl\u0151d\u00e9s\u00e9nek folyamat\u00e1t befoly\u00e1sol\u00f3 eleme, a helyi \u00e9s glob\u00e1lis k\u00f6rnyezeti probl\u00e9m\u00e1kra figyel, tev\u00e9keny t\u00e1rsadalmi r\u00e9szv\u00e9telre sarkall.<\/span>
\nTudjuk, hogy a jelenlegi t\u00e1rsadalmak \u00e9letm\u00f3dja hossz\u00fa t\u00e1von fenntarthatatlan, az \u00e1lland\u00f3 gazdas\u00e1gi n\u00f6veked\u00e9sre alapul\u00f3 \u00e9letm\u00f3don k\u00edv\u00fcl m\u00e1s utat kell tal\u00e1lnunk, hogy ut\u00f3daink is boldoguljanak ezen a bolyg\u00f3n. A ki\u00fatkeres\u00e9s k\u00e9t fontos kiindul\u00f3pontja a\u00a0<\/span>helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek \u00e9s az iskol\u00e1k.\u00a0<\/span><\/b>A fenntarthat\u00f3s\u00e1gr\u00f3l val\u00f3 eddigi gondolkod\u00e1s egyik legfontosabb tanuls\u00e1ga, hogy a fenntarthat\u00f3s\u00e1got a helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek szintj\u00e9n lehet a legk\u00f6nnyebben \u00e9rtelmezni \u00e9s megval\u00f3s\u00edtani. Ahhoz pedig, hogy a j\u00f6v\u0151 nemzed\u00e9kek akt\u00edv r\u00e9sztvev\u0151i lehessenek saj\u00e1t k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fck fenntarthat\u00f3v\u00e1 alak\u00edt\u00e1s\u00e1nak \u00e9s fenntarthat\u00f3 m\u00f3don val\u00f3 m\u0171k\u00f6dtet\u00e9s\u00e9nek, alapvet\u0151, hogy az iskol\u00e1k felk\u00e9sz\u00edts\u00e9k \u0151ket erre a feladatra. Az erdei iskola programjai komplexit\u00e1sukn\u00e1l fogva nem csak a \u201elexik\u00e1lis\u201d term\u00e9szettudom\u00e1nyos \u00e9s hum\u00e1n ismeretek \u00e1tad\u00e1s\u00e1t szolg\u00e1lj\u00e1k, hanem egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sre, egym\u00e1s ir\u00e1nti felel\u0151ss\u00e9g\u00e9rz\u00e9s kialak\u00edt\u00e1s\u00e1ra is nevelnek, hiszen a k\u00f6rnyezethez illeszked\u0151 oktat\u00e1s sor\u00e1n a megismer\u00e9si folyamat az \u00e9let term\u00e9szetes bonyolults\u00e1g\u00e1hoz igazodik. A tanul\u00e1s szerves r\u00e9sz\u00e9v\u00e9 v\u00e1lik a k\u00f6rnyezet \u00e9s az ember kapcsolat\u00e1nak meg\u00e9rt\u00e9se, meg\u00e9l\u00e9se. A k\u00f6rnyezet tulajdons\u00e1gainak, jelens\u00e9geinek, folyamatainak felismer\u00e9se \u00e9s \u00e9rtelmez\u00e9se, probl\u00e9m\u00e1inak felt\u00e1r\u00e1sa \u00e9s az \u00e9rt\u00e9kekhez val\u00f3 viszonyul\u00e1s egyar\u00e1nt ig\u00e9nyli \u00faj ismeretek megszerz\u00e9s\u00e9t \u00e9s a megl\u00e9v\u0151k \u00faj helyzetben val\u00f3 felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1t. Cselekedni megtanulni csak k\u00f6z\u00f6s cselekv\u00e9sek \u00e1ltal, a helyes d\u00f6nt\u00e9sek meghozatal\u00e1t megtanulni csak az igazi d\u00f6nt\u00e9si helyzetekben, \u00e9rt\u00e9keket felismerni pedig csak az azokkal val\u00f3 szem\u00e9lyes \u00e9lm\u00e9ny\u0171 tal\u00e1lkoz\u00e1sok \u00e1ltal<\/span>\u00a0<\/span>lehet. Az \u201eErdei Iskola Program 2003\u20132008\u201d tervei k\u00f6z\u00f6tt szerepelt, hogy n\u00e9h\u00e1ny \u00e9ven bel\u00fcl minden \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1s di\u00e1k legal\u00e1bb egyszer eljuthasson erdei iskol\u00e1ba, ehhez a sz\u00fcks\u00e9ges forr\u00e1sok is rendelkez\u00e9sre \u00e1lltak. Azonban az ut\u00f3bbi 2\u20133 \u00e9v tapasztalatai azt mutatj\u00e1k, hogy az eredetileg rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 t\u00e1mogat\u00e1sok folyamatos cs\u00f6kken\u00e9se miatt, egyre kevesebb oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9ny szervez erdei iskolai programot. Ez vesz\u00e9lyeztetheti a szolg\u00e1ltat\u00f3k m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t \u00e9s \u00faj sz\u00e1ll\u00e1shelyek l\u00e9trej\u00f6tt\u00e9t is. Az eur\u00f3pai uni\u00f3s csatlakoz\u00e1sunkkal j\u00e1r\u00f3 el\u0151ny\u00f6k azonban megteremthetik a lehet\u0151s\u00e9get a helyzet megford\u00edt\u00e1s\u00e1ra.<\/span><\/p>\n

Magyarorsz\u00e1g fejleszt\u00e9spolitikai<\/span><\/b>
\n\u00e9s oktat\u00e1spolitikai c\u00e9ljai<\/span><\/b><\/p>\n

A vid\u00e9ki t\u00e9rs\u00e9geket nem csak k\u00f6z\u00f6s gondjaik f\u0171zik egybe, hanem az is, hogy fel\u00e9rt\u00e9kel\u0151d\u0151 tulajdons\u00e1gaik alapj\u00e1n sokoldal\u00faan fejl\u0151d\u0151 ter\u00fcletekk\u00e9 v\u00e1lhatnak, v\u00e1lnak. A j\u00f3l egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u0151 telep\u00fcl\u00e9sek megfelel\u0151 gazdas\u00e1gi, turisztikai, pihen\u0151 \u00e9s lak\u00f3funkci\u00f3t tal\u00e1lhatnak maguknak. Az \u00fajj\u00e1\u00e9led\u0151, hagyom\u00e1nyaikat \u00e1pol\u00f3 vid\u00e9ki k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek felismerik er\u0151forr\u00e1saikat, term\u00e9szeti, kultur\u00e1lis \u00e9s t\u00e1ji \u00e9rt\u00e9keiket, nemzeti \u00f6r\u00f6ks\u00e9g\u00fcket. Ha mindezt egybevetj\u00fck az erdei iskola programokban megfogalmazottakkal, megl\u00e1thatjuk, hogy e k\u00e9t gondolat, illetve tev\u00e9kenys\u00e9g egym\u00e1sra \u00e9p\u00edthet\u0151. Hiszen a term\u00e9szeti \u00e9s kultur\u00e1lis \u00e9rt\u00e9kekben gazdag vid\u00e9kies t\u00e9rs\u00e9gekben a turizmus juttatja els\u0151dleges vagy kieg\u00e9sz\u00edt\u0151 j\u00f6vedelemhez a lakoss\u00e1got. Ezt j\u00f3l kieg\u00e9sz\u00edti az a t\u00e9ny, hogy az erdei iskola programok minden szint\u0171 megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1hoz kiv\u00e1l\u00f3 helysz\u00ednt ny\u00fajtanak a \u201evid\u00e9ki\u201d kistelep\u00fcl\u00e9sek.<\/span>
\nA 2005-ben elfogadott Orsz\u00e1gos Fejleszt\u00e9spolitikai Koncepci\u00f3 (OFK) c\u00e9ljai k\u00f6z\u00f6tt szerepel az \u201e\u00f6kol\u00f3giai minta\u00e1llam\u201d megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa, melyet a k\u00f6rnyezetileg k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen \u00e9rz\u00e9keny ter\u00fcletek fenntart\u00e1sa, az innovat\u00edv k\u00f6rnyezeti politika, az ehhez kapcsol\u00f3d\u00f3 kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9si tev\u00e9kenys\u00e9gek, valamint a fenntarthat\u00f3s\u00e1gi \u00e9s fenntarthat\u00f3 t\u00e9rhaszn\u00e1lati elvek szigor\u00fas\u00e1ga, nem utols\u00f3s sorban pedig a k\u00f6rnyezettudatos, felel\u0151s emberi viselked\u00e9s biztos\u00edt. Hozz\u00e1tartozik m\u00e9g az \u00f6koturizmus ir\u00e1nti ig\u00e9ny n\u00f6veked\u00e9se, ami a rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 \u00f6kol\u00f3giai potenci\u00e1lb\u00f3l kifoly\u00f3lag n\u00f6veli a versenyk\u00e9pess\u00e9gi el\u0151ny\u00f6ket.<\/span>
\nA c\u00e9l teh\u00e1t olyan harmonikus \u00e9s fenntarthat\u00f3 t\u00e1rsadalmi\u2013gazdas\u00e1gi\u2013k\u00f6rnyezeti t\u00e9rszerkezet kialak\u00edt\u00e1sa, mely a helyi adotts\u00e1gokhoz igazod\u00f3 t\u00e9rs\u00e9gi rendszerekben szervez\u0151dik, k\u00f6zt\u00fck t\u00f6bb, eur\u00f3pai szinten is versenyk\u00e9pes ter\u00fcletegys\u00e9ggel, melyben a t\u00e1rsadalomban sincsenek elfogadhatatlan egyenl\u0151tlens\u00e9gek. Az ehhez val\u00f3 h\u00e1tteret az Orsz\u00e1gos Ter\u00fcletfejleszt\u00e9si Koncepci\u00f3 (OTK) jelenti.<\/span><\/p>\n

Az orsz\u00e1g fejleszt\u00e9spolitikai \u00e1tfog\u00f3 c\u00e9lj\u00e1nak el\u00e9r\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben az al\u00e1bbi strat\u00e9giai c\u00e9lok megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa sz\u00fcks\u00e9ges 2020-ig (OTK 2005).<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>a versenyk\u00e9pess\u00e9g tart\u00f3s n\u00f6veked\u00e9se;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>a foglalkoztat\u00e1s b\u0151v\u00fcl\u00e9se;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>a versenyk\u00e9pes tud\u00e1s \u00e9s m\u0171velts\u00e9g b\u0151v\u00fcl\u00e9se;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>a t\u00e1rsadalmi \u00f6sszetartoz\u00e1s er\u0151s\u00f6d\u00e9se;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>a term\u00e9szeti er\u0151forr\u00e1sok \u00e9s k\u00f6rnyezeti \u00e9rt\u00e9kek fennmarad\u00e1sa \u00e9s fenntarthat\u00f3 hasznosul\u00e1sa.<\/span><\/p>\n

Az Eur\u00f3pai Uni\u00f3 k\u00f6z\u00e9pt\u00e1v\u00fa fejleszt\u00e9spolitikai c\u00e9lkit\u0171z\u00e9sei k\u00f6z\u00e9 tartozik, hogy 2010-re k\u00edv\u00e1nja megval\u00f3s\u00edtani azt, hogy az EU rendelkezzen a vil\u00e1g legversenyk\u00e9pesebb \u00e9s legdinamikusabb\u00a0<\/span>tud\u00e1salap\u00fa<\/span><\/b>\u00a0gazdas\u00e1g\u00e1val. C\u00e9lja<\/span>i k\u00f6z\u00f6tt szerepel a kis- \u00e9s k\u00f6z\u00e9pv\u00e1llalkoz\u00e1sok innov\u00e1ci\u00f3-orient\u00e1lt<\/span><\/b>\u00a0fejleszt\u00e9se, mellyel kapcsolatban az erdei iskolai b\u00e1zishelyk\u00e9nt funkcion\u00e1l\u00f3 v\u00e1llalkoz\u00e1sok l\u00e9trej\u00f6tte lehet\u0151s\u00e9gk\u00e9nt mer\u00fclhet fel.<\/span>
\nAz eml\u00edtett blokkot eg\u00e9sz\u00edti ki a LEADER program, melynek a kist\u00e9rs\u00e9gi \u00f6nszervez\u0151d\u0151 koncepci\u00f3k finansz\u00edroz\u00e1sa a feladata. C\u00e9ljai:<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>a vid\u00e9ki szerepl\u0151k \u00f6szt\u00f6nz\u00e9s\u00e9nek t\u00e1mogat\u00e1sa;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>a t\u00e9rs\u00e9gek hossz\u00fa t\u00e1v\u00fa lehet\u0151s\u00e9geir\u0151l val\u00f3 egy\u00fcttgondolkod\u00e1s megteremt\u00e9se;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>a t\u00e9rs\u00e9gek fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9s\u00e9nek integr\u00e1lt, innovat\u00edv strat\u00e9gia ment\u00e9n t\u00f6rt\u00e9n\u0151 megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>\u00e9letk\u00e9pes vid\u00e9ki k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek kialakul\u00e1s\u00e1nak, egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek, szervezetts\u00e9g\u00e9nek jav\u00edt\u00e1sa;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>magasabb sz\u00ednvonal\u00fa szolg\u00e1ltat\u00e1sok kialak\u00edt\u00e1sa, fejleszt\u00e9se.<\/span><\/p>\n

Nagyon fontos ehhez a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 \u00e1llami tev\u00e9kenys\u00e9gek \u00f6sszehangol\u00e1sa.<\/span>
\nA fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9s a t\u00e1rsadalmi halad\u00e1s el\u00e9r\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben, a gazdas\u00e1gi fejl\u0151d\u00e9s biztos\u00edt\u00e1s\u00e1t \u00e9s a k\u00f6rnyezeti felt\u00e9telek meg\u0151rz\u00e9s\u00e9t<\/span>\u00a0<\/span>jelenti. A m\u00e9lt\u00e1nyos \u00e9letk\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek, a megfelel\u0151 \u00e9letmin\u0151s\u00e9g, a j\u00f3l\u00e9t biztos\u00edt\u00e1s\u00e1t kifejez\u0151 c\u00e9lkit\u0171z\u00e9s mindenkire \u2013 a j\u00f6v\u0151 nemzed\u00e9kekre is \u2013 vonatkozik. \u00c9rv\u00e9nyes\u00fclnie kell a szoci\u00e1lis igazs\u00e1goss\u00e1gnak \u00e9s az er\u0151forr\u00e1sokkal t\u00f6rt\u00e9n\u0151 fenntarthat\u00f3 gazd\u00e1lkod\u00e1snak is, melyek megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1hoz a\u00a0<\/span>t\u00e1rsadalom k\u00f6rnyezettudatos \u00e9s k\u00f6rnyezet-etikus magatart\u00e1sa sz\u00fcks\u00e9ges.<\/span><\/b>\u00a0A k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9s legf\u0151bb c\u00e9lja a fenntarthat\u00f3s\u00e1g elveinek val\u00f3 megfelel\u00e9s, ezen bel\u00fcl az erdei iskola programok pedig lehet\u0151s\u00e9get biztos\u00edtanak a fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9s eszm\u00e9iben megfogalmazottak gyakorlati megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ra.<\/span><\/p>\n

Erdei Iskola Program 2003\u20132008<\/span><\/b><\/p>\n

A k\u00f6zoktat\u00e1si t\u00f6rv\u00e9ny az ingyenes \u00e9s nem ingyenes oktat\u00e1si szolg\u00e1ltat\u00e1sokr\u00f3l a 114. \u00a7-ban rendelkezik, melyben szab\u00e1lyozza az iskol\u00e1k pedag\u00f3giai programj\u00e1ban r\u00f6gz\u00edtett, a tananyag elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1hoz kapcsol\u00f3d\u00f3 programok finansz\u00edroz\u00e1s\u00e1t. A telep\u00fcl\u00e9sek jelent\u0151s r\u00e9sz\u00e9nek azonban gondot okoz a tantermen k\u00edv\u00fcli programok, \u00edgy az erdei iskol\u00e1z\u00e1s forr\u00e1sainak biztos\u00edt\u00e1sa. Sok helyen ez\u00e9rt az iskol\u00e1k \u2013 \u00e1ltal\u00e1ban az iskolafenntart\u00f3 k\u00e9r\u00e9s\u00e9re \u2013 kiemelt\u00e9k pedag\u00f3giai programjukb\u00f3l az erdei iskol\u00e1t, mint tanul\u00e1sszervez\u00e9si form\u00e1t, \u00edgy sz\u00fcntetve meg az \u00f6nkorm\u00e1nyzat finansz\u00edroz\u00e1si k\u00f6telezetts\u00e9g\u00e9t.<\/span>
\nA pedag\u00f3giai programban nem csak k\u00f6telez\u0151 jelleggel, hanem lehet\u0151s\u00e9gk\u00e9nt is szerepelhet az erdei iskol\u00e1z\u00e1s, azzal a felt\u00e9tellel, hogy abban az esetben ker\u00fcl r\u00e1 sor, ha van r\u00e1 anyagi fedezet, illetve ha azt a sz\u00fcl\u0151k ig\u00e9nylik \u00e9s a sz\u00fcks\u00e9ges k\u00f6lts\u00e9geket \u2013 legal\u00e1bbis azok egy r\u00e9sz\u00e9t \u2013 \u00f6ner\u0151b\u0151l felv\u00e1llalj\u00e1k.<\/span>
\nAz erdei iskola programok a k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9s egyik lehets\u00e9ges sz\u00ednterei. Leggyakrabban a term\u00e9szeti vagy emberi k\u00f6rnyezet vizsg\u00e1lat\u00e1val, probl\u00e9m\u00e1inak felt\u00e1r\u00e1s\u00e1val terveznek az erdei iskol\u00e1ban foglalkozni.\u00a0<\/span>\u00c1m az erdei iskola nem kiz\u00e1r\u00f3lag term\u00e9szetmegismer\u0151<\/span><\/i>\u00a0<\/span>programmal szervez\u0151dhet.<\/span><\/i>\u00a0A tan\u00edt\u00e1s\u00e1nak t\u00e1rgya lehet az emberi k\u00f6rnyezet, az emberek tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9nek hat\u00e1sa a k\u00f6rnyezetre, illetve annak id\u0151ben \u00e9s t\u00e9rben val\u00f3 v\u00e1ltoz\u00e1sa, valamint a k\u00f6rnyezet hat\u00e1sa az emberek viselked\u00e9s\u00e9re, \u00e9rzelmeire, \u00e9rt\u00e9kv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ra, \u00e9letvitel\u00e9re.<\/span><\/p>\n

Az Erdei Iskola Program 2008-ra kit\u0171z\u00f6tt c\u00e9ljai:<\/span><\/i>
\n\u00b7\u00a0<\/span>alakuljon ki, \u00e9s a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szakmai h\u00e1l\u00f3zatokkal k\u00f6z\u00f6sen v\u00e1ljon \u00f6n\u00e1ll\u00f3 m\u0171k\u00f6d\u00e9sre alkalmass\u00e1 az erdei iskol\u00e1z\u00e1s\u00a0<\/span>int\u00e9zm\u00e9nyi\u00a0<\/span><\/b>h\u00e1ttere;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>alakuljon ki az erdei iskol\u00e1z\u00e1s szakmai,\u00a0<\/span>tartalmi\u00a0<\/span><\/b>h\u00e1ttere;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>alakuljon ki az erdei iskol\u00e1z\u00e1s\u00a0<\/span>inform\u00e1ci\u00f3s<\/span><\/b>\u00a0h\u00e1ttere;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>alakuljon ki az erdei iskol\u00e1z\u00e1s\u00a0<\/span>anyagi\u00a0<\/span><\/b>h\u00e1ttere;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>alakuljon ki az erdei iskola szolg\u00e1ltat\u00e1sok b\u00e1zis\u00e1n m\u0171k\u00f6d\u0151, a fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9st szolg\u00e1l\u00f3\u00a0<\/span>oktat\u00f3k\u00f6zpontok<\/span><\/b>, \u00f6kopontok\u00a0<\/span>h\u00e1l\u00f3zata.<\/span><\/b><\/p>\n

Az Erdei Iskola Program p\u00e1ly\u00e1zatai<\/span><\/i>
\nAz Erdei Iskola Program indul\u00e1sa \u00f3ta p\u00e1ly\u00e1zati \u00faton is t\u00e1mogatja a di\u00e1kok erdei iskola programokon val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9tel\u00e9t. A rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 keret\u00f6sszeget a Programot finansz\u00edroz\u00f3 miniszt\u00e9riumok hat\u00e1rozz\u00e1k meg. A p\u00e1ly\u00e1zatokat az Oktat\u00e1si Miniszt\u00e9rium Alapkezel\u0151 Igazgat\u00f3s\u00e1ga \u00edrta ki a Programot fel\u00fcgyel\u0151 \u00e9s koordin\u00e1l\u00f3 \u2013 az \u00e9rintett t\u00e1rc\u00e1k felel\u0151s deleg\u00e1ltjaib\u00f3l \u00e1ll\u00f3 \u2013 t\u00e1rcak\u00f6zi bizotts\u00e1g d\u00f6nt\u00e9se alapj\u00e1n minden \u00e9v tavasz\u00e1n, a k\u00f6vetkez\u0151 tan\u00e9vre sz\u00f3l\u00f3an. A p\u00e1ly\u00e1zat igen n\u00e9pszer\u0171 volt az iskol\u00e1k k\u00f6r\u00e9ben, az elm\u00falt k\u00e9t \u00e9v tapasztalatai szerint a keret\u00f6sszeg k\u00f6zel k\u00e9tszeres\u00e9re mutatkozik ig\u00e9ny. A p\u00e1ly\u00e1zati forr\u00e1sok azonban folyamatosan cs\u00f6kkennek, az elm\u00falt \u00e9vekben minim\u00e1lisra cs\u00f6kkent a megp\u00e1ly\u00e1zhat\u00f3 \u00f6sszeg.<\/span>
\nAz erdei iskol\u00e1z\u00e1s k\u00f6lts\u00e9geinek fedez\u00e9s\u00e9re a p\u00e1ly\u00e1zatok mellett egy\u00e9b lehet\u0151s\u00e9gek is k\u00edn\u00e1lkoznak. Az \u00f6nkorm\u00e1nyzatok a helyi adotts\u00e1gok hat\u00e9kony kiakn\u00e1z\u00e1s\u00e1val nagyban hozz\u00e1j\u00e1rulhatnak az erdei iskol\u00e1z\u00e1s fejl\u0151d\u00e9s\u00e9hez. Egyes \u00f6nkorm\u00e1nyzatok p\u00e9ld\u00e1ul \u00f6szt\u00f6nzik a helyi v\u00e1llalkoz\u00f3kat, hogy adjanak kedvezm\u00e9nyt az iskol\u00e1knak az erdei iskol\u00e1z\u00e1ssal kapcsolatos beszerz\u00e9sekhez, vagy a di\u00e1kok utaz\u00e1s\u00e1hoz. M\u00e1sok arra \u00f6szt\u00f6nzik iskol\u00e1ikat, hogy helyben l\u00e9v\u0151 szervezet (oktat\u00e1si, idegenforgalmi) vagy v\u00e1llalkoz\u00e1s szolg\u00e1ltat\u00e1sait vegy\u00e9k ig\u00e9nybe, mert \u00edgy a felhaszn\u00e1lt forr\u00e1s a telep\u00fcl\u00e9sen marad. A t\u00f6bb iskol\u00e1t fenntart\u00f3 \u00f6nkorm\u00e1nyzatok k\u00f6z\u00f6tt akadnak, akik saj\u00e1t erdei iskola helysz\u00ednt alak\u00edtanak ki \u2013 term\u00e9szetesen nem a telep\u00fcl\u00e9s k\u00f6zvetlen k\u00f6rnyezet\u00e9ben \u2013, ezzel is cs\u00f6kkentve az iskol\u00e1k kiad\u00e1sait. Egyes fenntart\u00f3k \u2013 a k\u00f6zvetlen anyagi t\u00e1mogat\u00e1son t\u00fal \u2013 k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9si \u00e9s erdei iskola t\u00e1rgy\u00fa p\u00e1ly\u00e1zatfigyel\u00e9ssel seg\u00edtik iskol\u00e1ik pedag\u00f3giai c\u00e9lkit\u0171z\u00e9seit.<\/span><\/p>\n

Az erdei iskola szervez\u00e9s\u00e9nek l\u00e9p\u00e9sei<\/span><\/b>
\nA r\u00e9sztvev\u0151 pedag\u00f3gusok felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9se, felk\u00e9sz\u00edt\u00e9se<\/span><\/i>
\nA legfontosabb r\u00e9sz a meg\u00e1llapod\u00e1s az adott erdei iskola program s\u00falypontjaiban. A tan\u00e1rok egy\u00fcttesen d\u00f6ntik el, hogy a helysz\u00ednt\u0151l f\u00fcgg\u0151en milyen tematikai s\u00falypontokat jel\u00f6lnek ki, illetve, hogy az eg\u00e9sz \u00e9ves tananyagb\u00f3l mely r\u00e9szeket \u00f3hajtanak az erdei iskola saj\u00e1tos felt\u00e9telei k\u00f6z\u00f6tt saj\u00e1tos m\u00f3dszerekkel megtan\u00edtani.<\/span>
\nHa olyan pedag\u00f3gusok is r\u00e9szt k\u00edv\u00e1nnak venni a programban, akik sz\u00e1m\u00e1ra ez a tanul\u00e1sszervez\u00e9si forma m\u00e9g idegen, meg kell \u0151ket ismertetni a m\u00f3dszer jellegzetess\u00e9geivel, hely\u00e9vel \u00e9s szerep\u00e9vel.<\/span>
\nAz erdei iskola k\u00f6lts\u00e9geinek megtervez\u00e9se<\/span><\/i>
\nAz erdei iskola megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1nak vannak anyagi vonzatai is, mely el\u0151teremt\u00e9se sokszor komoly feladat. \u00c9rdemes el\u0151re pontos k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9st k\u00e9sz\u00edteni \u00e9s m\u00e9rlegelni a p\u00e9nz el\u0151teremt\u00e9s\u00e9nek lehet\u0151s\u00e9geit:<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>p\u00e1ly\u00e1zati lehet\u0151s\u00e9gek;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>alap\u00edtv\u00e1nyi t\u00e1mogat\u00e1sok;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>\u00f6nkorm\u00e1nyzati t\u00e1mogat\u00e1sok stb.<\/span><\/p>\n

A k\u00fcls\u0151 p\u00e9nzszerz\u00e9si forr\u00e1sok mellett, \u00e9rdemes v\u00e9giggondolni, mik\u00e9pp lehet a k\u00f6lts\u00e9geket el\u0151teremteni az iskola falain bel\u00fcl:<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>\u201ebolhapiac\u201d kirakod\u00f3v\u00e1s\u00e1r a di\u00e1kok \u201emegunt\u201d eszk\u00f6zeib\u0151l;<\/span>
\n\u00b7\u00a0<\/span>pap\u00edrgy\u0171jt\u00e9s stb.<\/span><\/p>\n

A sz\u00fcl\u0151k t\u00e1j\u00e9koztat\u00e1sa<\/span><\/i>
\nA sz\u00fcl\u0151knek tudniuk kell, hogy mi t\u00f6rt\u00e9nik az erdei iskol\u00e1ban, ez\u00e9rt sz\u00fcks\u00e9ges ennek a tanul\u00e1si form\u00e1nak a bemutat\u00e1sa, a tervezett program konkr\u00e9t ismertet\u00e9se. Be kell vonni a sz\u00fcl\u0151ket a k\u00f6lts\u00e9gek \u00e9s a programok megtervez\u00e9s\u00e9be, \u00e9s a finansz\u00edroz\u00e1s lehet\u0151s\u00e9geinek megt\u00e1rgyal\u00e1s\u00e1ba egyar\u00e1nt.<\/span><\/p>\n

A di\u00e1kok t\u00e1j\u00e9koztat\u00e1sa \u00e9s bevon\u00e1sa a tervez\u00e9sbe<\/span><\/i>
\nAhhoz, hogy a gyerekek r\u00e9szt vehessenek a program szervez\u00e9s\u00e9ben, pontos r\u00e9szletes inform\u00e1ci\u00f3kkal kell rendelkezni\u00fck az erdei iskola helysz\u00edn\u00e9r\u0151l, a tev\u00e9kenys\u00e9gekr\u0151l, a kih\u00edv\u00e1sokr\u00f3l. A tartalmi szervez\u00e9s mellett a<\/span>
\ndi\u00e1kokat \u00e9rdemes bevonni az erdei iskola \u00e9lete saj\u00e1tos szervezeti megold\u00e1sainak formai megtervez\u00e9s\u00e9be. A gyerekek bevon\u00e1sa a tervez\u00e9si folyamatokba nem puszt\u00e1n gesztus, hanem az erdei iskol\u00e1nak, mint komplex projektnek a szerves r\u00e9sze.<\/span>
\nA program megtervez\u00e9se<\/span><\/i>
\nLegfontosabb l\u00e9p\u00e9s a program r\u00e9szletes kidolgoz\u00e1sa, kezdve a m\u00f3dszerekt\u0151l, a t\u00e9mak\u00f6r\u00f6k\u00f6n \u00e1t az \u00e9rt\u00e9kel\u00e9si rendszerig.<\/span><\/p>\n

Mindezt az\u00e9rt, mert: \u201eTud\u00e1s, haszn\u00e1lhat\u00f3, m\u0171k\u00f6d\u0151k\u00e9pes tud\u00e1s csak tapasztal\u00e1sb\u00f3l, az \u00e1t\u00e9lt tapasztal\u00e1sb\u00f3l, az \u00e9lm\u00e9nyalappal b\u00edr\u00f3 tud\u00e1sb\u00f3l sz\u00e1rmazhat.\u201d<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201eV\u00e1ndor, ki bet\u00e9rsz pihenni, itt \u00fagy akarj majd \u00e9lni, tudj a haland\u00f3kkal besz\u00e9lni, mindenkit\u0151l nev\u00e9t k\u00e9rdezni, mindenkinek sz\u00edv\u00e9t \u00e9rezni, lelkedb\u0151l osztani vir\u00e1got, tegezni az eg\u00e9sz vil\u00e1got, megsimogatni, ami \u00e1llat, \u00e9rinteni minden f\u0171sz\u00e1lat, im\u00e1dni v\u00e9gtelen kedvvel a napot, ha fell\u00e1ngol reggel, \u00e9s \u00e9neksz\u00f3val \u00f6sszej\u00f6nni, az esti csillagnak k\u00f6sz\u00f6nni, mindenkor b\u00e9kess\u00e9ggel telni, s testv\u00e9ri cs\u00f3kkal hazat\u00e9rni.\u201d(Kulcsosh\u00e1z felirata […]<\/p>\n","protected":false},"author":426,"featured_media":3427,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[562,8,7],"tags":[],"coauthors":[567],"class_list":["post-3242","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-parola-2007-4","category-parola-folyoirat","category-repertorium"],"acf":[],"yoast_head":"\nR\u00e9szv\u00e9tel a tanul\u00e1sban \u2013 az erdei iskola - Parola Foly\u00f3irat<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"hu_HU\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"R\u00e9szv\u00e9tel a tanul\u00e1sban \u2013 az erdei iskola - Parola Foly\u00f3irat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u201eV\u00e1ndor, ki bet\u00e9rsz pihenni, itt \u00fagy akarj majd \u00e9lni, tudj a haland\u00f3kkal besz\u00e9lni, mindenkit\u0151l nev\u00e9t k\u00e9rdezni, mindenkinek sz\u00edv\u00e9t \u00e9rezni, lelkedb\u0151l osztani vir\u00e1got, tegezni az eg\u00e9sz vil\u00e1got, megsimogatni, ami \u00e1llat, \u00e9rinteni minden f\u0171sz\u00e1lat, im\u00e1dni v\u00e9gtelen kedvvel a napot, ha fell\u00e1ngol reggel, \u00e9s \u00e9neksz\u00f3val \u00f6sszej\u00f6nni, az esti csillagnak k\u00f6sz\u00f6nni, mindenkor b\u00e9kess\u00e9ggel telni, s testv\u00e9ri cs\u00f3kkal hazat\u00e9rni.\u201d(Kulcsosh\u00e1z felirata […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parola Foly\u00f3irat\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-07-11T11:37:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-07-30T12:23:20+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/07.4.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1345\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"2017\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szerz\u0151:\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"17 perc\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label3\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data3\" content=\"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/\"},\"author\":{\"name\":\"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/ecac8a65b26d53a11e1ff4897b1133b4\"},\"headline\":\"R\u00e9szv\u00e9tel a tanul\u00e1sban \u2013 az erdei iskola\",\"datePublished\":\"2020-07-11T11:37:45+00:00\",\"dateModified\":\"2020-07-30T12:23:20+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/\"},\"wordCount\":3435,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/07.4.jpeg\",\"articleSection\":[\"Parola 2007\/4\",\"Parola Foly\u00f3irat\",\"Repert\u00f3rium\"],\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/\",\"name\":\"R\u00e9szv\u00e9tel a tanul\u00e1sban \u2013 az erdei iskola - Parola Foly\u00f3irat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/07.4.jpeg\",\"datePublished\":\"2020-07-11T11:37:45+00:00\",\"dateModified\":\"2020-07-30T12:23:20+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/ecac8a65b26d53a11e1ff4897b1133b4\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hu\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/07.4.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/07.4.jpeg\",\"width\":1345,\"height\":2017},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"R\u00e9szv\u00e9tel a tanul\u00e1sban \u2013 az erdei iskola\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/\",\"name\":\"Parola Foly\u00f3irat\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"hu\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/ecac8a65b26d53a11e1ff4897b1133b4\",\"name\":\"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hu\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/image\/9588c3beb34dcbdc06f417d1fe745c17\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/96572e365ed471861ac35974bf414c2eed08d5255ae1e5d2a2259fbcd16e1b1c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/96572e365ed471861ac35974bf414c2eed08d5255ae1e5d2a2259fbcd16e1b1c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn\"},\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/szerzok\/lasko-kuthi-adrienn\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"R\u00e9szv\u00e9tel a tanul\u00e1sban \u2013 az erdei iskola - Parola Foly\u00f3irat","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/","og_locale":"hu_HU","og_type":"article","og_title":"R\u00e9szv\u00e9tel a tanul\u00e1sban \u2013 az erdei iskola - Parola Foly\u00f3irat","og_description":"\u201eV\u00e1ndor, ki bet\u00e9rsz pihenni, itt \u00fagy akarj majd \u00e9lni, tudj a haland\u00f3kkal besz\u00e9lni, mindenkit\u0151l nev\u00e9t k\u00e9rdezni, mindenkinek sz\u00edv\u00e9t \u00e9rezni, lelkedb\u0151l osztani vir\u00e1got, tegezni az eg\u00e9sz vil\u00e1got, megsimogatni, ami \u00e1llat, \u00e9rinteni minden f\u0171sz\u00e1lat, im\u00e1dni v\u00e9gtelen kedvvel a napot, ha fell\u00e1ngol reggel, \u00e9s \u00e9neksz\u00f3val \u00f6sszej\u00f6nni, az esti csillagnak k\u00f6sz\u00f6nni, mindenkor b\u00e9kess\u00e9ggel telni, s testv\u00e9ri cs\u00f3kkal hazat\u00e9rni.\u201d(Kulcsosh\u00e1z felirata […]","og_url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/","og_site_name":"Parola Foly\u00f3irat","article_published_time":"2020-07-11T11:37:45+00:00","article_modified_time":"2020-07-30T12:23:20+00:00","og_image":[{"width":1345,"height":2017,"url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/07.4.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szerz\u0151:":"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn","Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151":"17 perc","Written by":"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/"},"author":{"name":"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/ecac8a65b26d53a11e1ff4897b1133b4"},"headline":"R\u00e9szv\u00e9tel a tanul\u00e1sban \u2013 az erdei iskola","datePublished":"2020-07-11T11:37:45+00:00","dateModified":"2020-07-30T12:23:20+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/"},"wordCount":3435,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/07.4.jpeg","articleSection":["Parola 2007\/4","Parola Foly\u00f3irat","Repert\u00f3rium"],"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/","name":"R\u00e9szv\u00e9tel a tanul\u00e1sban \u2013 az erdei iskola - Parola Foly\u00f3irat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/07.4.jpeg","datePublished":"2020-07-11T11:37:45+00:00","dateModified":"2020-07-30T12:23:20+00:00","author":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/ecac8a65b26d53a11e1ff4897b1133b4"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#breadcrumb"},"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hu","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#primaryimage","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/07.4.jpeg","contentUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/07.4.jpeg","width":1345,"height":2017},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/reszvetel-a-tanulasban-az-erdei-iskola\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"R\u00e9szv\u00e9tel a tanul\u00e1sban \u2013 az erdei iskola"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/","name":"Parola Foly\u00f3irat","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"hu"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/ecac8a65b26d53a11e1ff4897b1133b4","name":"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hu","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/image\/9588c3beb34dcbdc06f417d1fe745c17","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/96572e365ed471861ac35974bf414c2eed08d5255ae1e5d2a2259fbcd16e1b1c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/96572e365ed471861ac35974bf414c2eed08d5255ae1e5d2a2259fbcd16e1b1c?s=96&d=mm&r=g","caption":"Lask\u00f3-Kuthi Adrienn"},"url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/szerzok\/lasko-kuthi-adrienn\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3242","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/426"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3242"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3242\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4320,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3242\/revisions\/4320"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3427"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3242"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3242"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3242"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=3242"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}