{"id":2903,"date":"2020-07-10T17:30:35","date_gmt":"2020-07-10T17:30:35","guid":{"rendered":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?p=2903"},"modified":"2020-07-30T14:57:17","modified_gmt":"2020-07-30T14:57:17","slug":"kozossegfejlesztoi-kepzok-kepzoje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/kozossegfejlesztoi-kepzok-kepzoje\/","title":{"rendered":"K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151i „K\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u0151je”"},"content":{"rendered":"

A K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151k Egyes\u00fclete m\u00e1r j\u00f3 ideje dolgozik azon, hogy mind t\u00f6bb \u00e9s min\u00e9l jobban felk\u00e9sz\u00fclt tan\u00e1r k\u00e9pezze a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi munka ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151d\u0151 civil szervezeteket, \u00f6nk\u00e9nteseket csak\u00fagy, mint a z\u00f6mmel a fels\u0151oktat\u00e1sban tanul\u00f3 leend\u0151 szakembereket, s\u0151t, a \u201epall\u00e9rokat\u201d, vagyis a k\u00f6z\u00e9pszint\u0171 szakemberr\u00e9 v\u00e1lni k\u00edv\u00e1n\u00f3 helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi aktivist\u00e1kat is.<\/span><\/i>
\n<\/i><\/b>
\nVarga Tam\u00e1s \u201evirtu\u00e1lis tansz\u00e9kben\u201d gondolkodott. 2001 tavasz\u00e1n \u00e9rett meg a felt\u00e9tele annak, hogy ezt a \u201etansz\u00e9ket\u201d \u2013 m\u00e9g vele egy\u00fctt \u2013 \u00f6ssze is szervezz\u00fck. Eleinte csak a vel\u00fcnk szoros kapcsolatban \u00e1ll\u00f3 Sz\u00e9kelyf\u00f6ldi K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151k Egyes\u00fclet\u00e9t akartuk bevonni egy \u201eK\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u0151je\u201d programba, de k\u00e9s\u0151bb a szomsz\u00e9d orsz\u00e1gokban foly\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi munka ir\u00e1nt m\u00e1r egy ideje form\u00e1l\u00f3d\u00f3 \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00fcnket a Mott Alap\u00edtv\u00e1ny munkat\u00e1rsainak \u00f6szt\u00f6nz\u00e9s\u00e9re region\u00e1lis programm\u00e1 fejlesztett\u00fck a Magyar M\u0171vel\u0151d\u00e9si Int\u00e9zet K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9si Oszt\u00e1ly\u00e1val egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sben \u201eK\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9si partners\u00e9g\u00e9p\u00edt\u00e9s K\u00f6z\u00e9p- \u00e9s Kelet-Eur\u00f3p\u00e1ban\u201d c\u00edmen. E program ismertet\u00e9s\u00e9re, tanuls\u00e1gainak \u00e9s k\u00f6vetkeztet\u00e9seinek levon\u00e1s\u00e1ra szentelj\u00fck a Parola k\u00f6vetkez\u0151, 2003\/3. sz\u00e1m\u00e1t, \u00edgy erre most nem t\u00e9r\u00fcnk ki, bizonyos aktualit\u00e1sok miatt viszont e sz\u00e1munkban mutatjuk be saj\u00e1t \u201eK\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u0151je\u201d programunkat. Ezek az aktualit\u00e1sok a k\u00f6vetkez\u0151k:<\/span>
\n<\/b>
\n<\/b>
\nA k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi munka ir\u00e1nti megn\u00f6vekedett \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s<\/span><\/b><\/p>\n

Sz\u00e1mos jele van annak, hogy a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi munka ir\u00e1nti \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s fokoz\u00f3dik. Ennek legf\u0151bb ok\u00e1t az uni\u00f3s csatlakoz\u00e1s folyamat\u00e1nak el\u0151rehaladt\u00e1ban l\u00e1tjuk. Valamennyi me gnyilv\u00e1nul\u00e1s \u00e9s el\u0151csatlakoz\u00e1si program k\u00f6zvet\u00edti ugyanis az uni\u00f3s \u00e9rt\u00e9krendet, amelyben a r\u00e9szv\u00e9tel, az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s \u00e9s partners\u00e9g kap priorit\u00e1st, m\u00e9ghozz\u00e1 ter\u00fcleti elv alapj\u00e1n. Mindez \u2013 ha nem is olyan gyorsan, mint szeretn\u00e9nk \u2013, de fokozatos beker\u00fcl a hazai jogalkot\u00e1sba \u00e9s t\u00e1mogat\u00f3 programokba is. Az \u00faj szoci\u00e1lis t\u00f6rv\u00e9ny pl. m\u00e1r utal a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi probl\u00e9mamegold\u00e1s sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9g\u00e9re, s ez nyilv\u00e1nval\u00f3an meglend\u00edtette a keresletet a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi munk\u00e1s tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sek ir\u00e1nt is. De a nonprofit szervezetek sokas\u00e1ga is mind hat\u00e9konyabban igyekszik szolg\u00e1lni az \u00e9rintettek bekapcsol\u00e1s\u00e1 nak elv\u00e9t, s e c\u00e9lja el\u00e9r\u00e9s\u00e9hez hozz\u00e1f\u00e9rhet\u0151 \u2013 \u00e9s megfizethet\u0151! \u2013 szakismeretek ut\u00e1n kutat.<\/span>
\n<\/b>
\nFeln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyi akkredit\u00e1ci\u00f3<\/span><\/i><\/b>
\nBizony\u00e1ra t\u00f6bben ismerik a nonprofit feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9si szervezetek el\u0151tt is megny\u00edlott lehet\u0151s\u00e9get az int\u00e9zm\u00e9nyi akkredit\u00e1ci\u00f3s k\u00e9relmek beny\u00fajt\u00e1s\u00e1ra. A K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151k Egyes\u00fclete \u00e9s a Civil Koll\u00e9gium Alap\u00edtv\u00e1ny \u00e9l ezzel a lehet\u0151s\u00e9ggel, \u00e9s k\u00f6vetkez\u0151 programjait ny\u00fajtotta be:<\/span>
\nSzakk\u00e9pz\u00e9si programok: 330 \u00f3r\u00e1s \u201eK\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u0151je\u201d, 120 \u00f3r\u00e1s \u201eK\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151\u201d, 60 \u00f3r\u00e1s \u201eK\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151\u201d tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s, 45 \u00f3r\u00e1s \u201eK\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi munk\u00e1s\u201d tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9si programok.<\/span>
\n\u00c1ltal\u00e1nos feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9si programok: K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi k\u00e9pz\u00e9s, Civil k\u00e9pz\u00e9s, Demokr\u00e1cia k\u00e9pz\u00e9s, K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi gazdas\u00e1gfejleszt\u00e9s \u00e9s K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u00e9diai k\u00e9pz\u00e9si programok.<\/span>
\nAz int\u00e9zm\u00e9nyi akkredit\u00e1ci\u00f3 folyamatban van.<\/span>
\nEgy\u00e9rtelm\u0171, hogy az akkredit\u00e1lt feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyek min\u0151s\u00e9g\u00fckben, t\u00e1mogatotts\u00e1gukban \u00e9s mennyis\u00e9gben is t\u00f6bb k\u00e9pz\u00e9st v\u00e1llalhatnak a j\u00f6v\u0151ben a nem akkredit\u00e1lt int\u00e9zm\u00e9nyekn\u00e9l, s ez ism\u00e9t csak a k\u00e9pzett tan\u00e1rok ir\u00e1nti keresletet n\u00f6veli.<\/span>
\nK\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151i szakvizsga lehet\u0151s\u00e9ge<\/span><\/i><\/b>
\n2003. \u00e1prilis 25-\u00e9n 27 f\u0151 szakvizsg\u00e1zik k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejl eszt\u00e9sb\u0151l a Kecskem\u00e9ti Region\u00e1lis Munkaer\u0151-Fejleszt\u0151 \u00e9s<\/span>
\n-K\u00e9pz\u0151 K\u00f6zpont szervez\u00e9s\u00e9ben, s kap \u201ek\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151 \u2013 oktat\u00f3, tr\u00e9ner, kutat\u00f3\u201d szakk\u00e9pzetts\u00e9get. A vizsg\u00e1t a fenti, 330 \u00f3r\u00e1s szakk\u00e9pz\u00e9s el\u0151zte meg, melynek tartalm\u00e1t e cikk m\u00e1sodik r\u00e9sz\u00e9ben ismertetj\u00fck.<\/span>
\nEgyes\u00fclet\u00fcnk \u2013 a Magyar M\u0171vel\u0151d\u00e9si Int\u00e9zettel kar\u00f6ltve \u2013 1994 \u00f3ta dolgozik a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s Orsz\u00e1gos K\u00e9pz\u00e9si Jegyz\u00e9kbe t\u00f6rt\u00e9n\u0151 felv\u00e9tel\u00e9\u00e9rt. 2002 tavasz\u00e1n \u00fagy t\u0171nt, hogy v\u00e9gre siker\u00fcl kiker\u00fcln\u00fcnk a szakt\u00e1rca averzi\u00f3j\u00e1nak hat\u00e1sa al\u00f3l, \u00e9s interdiszciplin\u00e1ris szakmak\u00e9nt beker\u00fcln\u00fcnk a jegyz\u00e9kbe, amikor is az EU-kompatibilit\u00e1s megv\u00e1ltoztatta az OKJ-ba ker\u00fcl\u00e9s felt\u00e9teleit. Az \u00faj felt\u00e9telrendszer csak azoknak a szakm\u00e1knak a k\u00e9pz\u00e9si jegyz\u00e9kbe t\u00f6rt\u00e9n\u0151 felv\u00e9tel\u00e9t javasolja, amelyek a mi\u00e9nkn\u00e9l nagys\u00e1grendekkel t\u00f6bb ember k\u00e9pz\u00e9s\u00e9t v\u00e1llalj\u00e1k. A \u201ety\u00fak vagy a toj\u00e1s\u201d \u00f6rd\u00f6gi k\u00f6r\u00e9b\u0151l eddig sajnos m\u00e9g nem siker\u00fclt kil\u00e9pn\u00fcnk: kevesen v\u00e1llalkoznak k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151i szakk\u00e9pz\u00e9sre (\u00e9s fizetnek \u00e9rte!), mert m\u00e9g nincs fizet\u0151k\u00e9pes kereslet a munk\u00e1ra, s ha pedig lenne, nem lehet tal\u00e1lni rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 \u00e9s k\u00e9pzett szakembereket. Addig is, am\u00edg e probl\u00e9m\u00e1n az EU-programok nem seg\u00edtenek, m\u00e1s m\u00f3dj\u00e1t v\u00e1llaltuk a szakvizsg\u00e1nak, amire a szakk\u00e9pz\u00e9si t\u00f6rv\u00e9ny lehet\u0151s\u00e9get is ad az OKJ-n k\u00edv\u00fcli szakk\u00e9pz\u00e9s \u00e9s szakvizsga keret\u00e9ben.<\/span><\/p>\n

Cikk\u00fcnk m\u00e1sodik r\u00e9sz\u00e9ben n\u00e9zz\u00fck teh\u00e1t a \u201eK\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u0151je\u201d program tartalmi \u00f6sszetev\u0151it!<\/span><\/p>\n

A k\u00e9pz\u00e9si program<\/span><\/b>
\n<\/b>
\nA k\u00e9pz\u00e9si program<\/span><\/i>\u00a0c\u00e9lul t\u0171zte ki\u00a0<\/span><\/i><\/b>a fejleszt\u00e9si \u00e9s oktat\u00e1si tapasztalattal is rendelkez\u0151 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151k szaktud\u00e1s\u00e1nak elm\u00e9leti \u00e9s m\u00f3dszertani kieg\u00e9sz \u00edt\u00e9s\u00e9t, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9si oktat\u00f3v\u00e1, tr\u00e9nerr\u00e9, kutat\u00f3v\u00e1 k\u00e9pz\u00e9s\u00e9t, valamint a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s hi\u00e1nyter\u00fcleteinek \u00e9s \u00faj kutat\u00e1si t\u00e9m\u00e1inak azonos\u00edt\u00e1s\u00e1t, a tov\u00e1bbi \u00f6nk\u00e9pz\u00e9s \u00e9s tananyagfejleszt\u00e9s ir\u00e1nyainak meghat\u00e1roz\u00e1s\u00e1t.<\/span><\/i>
\n<\/i><\/b>
\nAzt k\u00edv\u00e1ntuk el\u00e9rni, hogy a k\u00e9pz\u00e9sben r\u00e9sztvev\u0151k a k\u00e9pz\u00e9s befejez\u00e9se ut\u00e1n a k\u00f6vetkez\u0151 tan\u00e1ri feladatok ell\u00e1t\u00e1s\u00e1ra legyenek k\u00e9pesek:<\/span><\/i>
\n\u2013 A \u201eBevezet\u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9sbe\/k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi munk\u00e1ba\u201d t\u00e1rgyat fels\u0151oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyekben tan\u00edtani,<\/span>
\n\u2013 Saj\u00e1t kutat\u00e1si ter\u00fclet\u00e9nek\/ter\u00fcleteinek tan\u00edt\u00f3 modulj\u00e1t\/moduljait elk\u00e9sz\u00edteni, a hozz\u00e1 alkalmazand\u00f3 szakirodalmat felt\u00e1rni \u00e9s a tant\u00e1rgyat\/tant\u00e1rgyakat oktatni,<\/span>
\n\u2013 A k\u00f6zm\u0171vel\u0151d\u00e9si szakember, szoci\u00e1lis munk\u00e1s \u00e9s pedag\u00f3gus tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sek oktat\u00f3i feladatait ell\u00e1tni,<\/span>
\n\u2013 A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151i szakk\u00e9pz\u00e9s tan\u00e1ri feladatait ell\u00e1tni,<\/span>
\n\u2013 K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00e9s civil k\u00e9pz\u00e9seken a tr\u00e9neri feladatokat ell\u00e1tni.<\/span>
\n<\/b>
\nA k\u00e9pz\u00e9s m\u00f3dszere\u00a0<\/span><\/b>a<\/span>\u00a0<\/span><\/b>szervezett \u00f6nk\u00e9pz\u00e9s volt. Ez szakirodalmi t\u00e1j\u00e9koz\u00f3d\u00e1st \u00e9s tant\u00e1rgyi feldolgoz\u00e1st jelentett, el\u0151re kiadott tematikai seg\u00e9dlettel \u00e9s saj\u00e1t kutat\u00e1si anyagok felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1val, valamint 6 intenz\u00edv, bentlak\u00e1sos, alkalmank\u00e9nt 30 \u00f3r\u00e1s konzult\u00e1ci\u00f3t a f\u0151bb tant\u00e1rgyakr\u00f3l, amelyeken az egyes tant\u00e1rgyakat egy \u00f6nk\u00e9ntes felvezet\u0151 el\u0151ad\u00e1ssal vezetett be, majd megkezd\u0151d\u00f6tt a tant\u00e1rgy tan\u00edthat\u00f3s\u00e1g\u00e1r\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 besz\u00e9lget\u00e9s:<\/span><\/p>\n