{"id":2694,"date":"2020-07-10T10:32:26","date_gmt":"2020-07-10T10:32:26","guid":{"rendered":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?p=2694"},"modified":"2020-07-30T16:00:43","modified_gmt":"2020-07-30T16:00:43","slug":"gondolkodjunk-a-demokraciarol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/","title":{"rendered":"Gondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l!"},"content":{"rendered":"
K\u00e9pz\u0151 tan\u00e1rok felk\u00e9sz\u00edt\u00e9se a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szempont\u00fa demokr\u00e1cia-k\u00e9pz\u00e9sekre<\/span><\/b>
\n<\/i><\/b><\/div>\n

A program el\u0151zm\u00e9nyei a Parola 1999\/ 3\u20134. sz\u00e1m\u00e1ban a 29. oldalon olvashat\u00f3k. Ebb\u0151l megtudhat\u00f3, hogy a K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151k Egyes\u00fclete \u00e9s k\u00e9pz\u00e9si szervezete, a Civil Koll\u00e9gium munkat\u00e1rsai felismert\u00e9k, hogy a helyi t\u00e1rsadalmak demokratikus fejleszt\u00e9se nem k\u00e9pzelhet\u0151 el a demokr\u00e1cia tartalm\u00e1nak \u00e9s technik\u00e1inak ismerete n\u00e9lk\u00fcl, s az alapvet\u0151 demokratikus ismeretek feleleven\u00edt\u00e9se ill. tan\u00edt\u00e1sa mozg\u00f3s\u00edt\u00f3 erej\u0171 lehet a helyben cselekv\u0151 \u00f6nk\u00e9ntesek sz\u00e1m\u00e1ra.<\/span><\/b>
\n
\nA demokr\u00e1ci\u00e1t most tanul\u00f3 t\u00e1rsadalmunkban m\u00e9g nem \u00e9p\u00fcltek ki azok az \u00faj k\u00e9pz\u00e9si-feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9si int\u00e9zm\u00e9nyek, amelyek a mindennapi demokr\u00e1ci\u00e1hoz sz\u00fcks\u00e9ges tud\u00e1st az \u00e1llampolg\u00e1rokhoz eljuttatn\u00e1k \u2013 pedig ezek adhatn\u00e1k a helyi cselekv\u00e9shez elengedhetetlen\u00fcl sz\u00fcks\u00e9ges h\u00e1tteret , s nem igaz\u00e1n vannak m\u00e9g megfelel\u0151en elk\u00e9sz\u00edtett \u00e9s rendelkez\u00e9s\u00fcnkre \u00e1ll\u00f3 tan\u00edt\u00f3anyagok, k\u00e9pz\u00e9si modulok sem. Nincsenek m\u00e9g (vagy sz\u00e1muk igen csek\u00e9ly) a demokr\u00e1cia k\u00e9pz\u00e9s\u00e9ben j\u00e1ratos k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151 tan\u00e1raink sem, akik a k\u00e9pz\u00e9ssel kapcsolatos knowhowknak is birtok\u00e1ban lenn\u00e9nek. C\u00e9lunk teh\u00e1t, hogy a Civil Koll\u00e9gium fiatal szervezet\u00e9nek erej\u00e9t \u00e9s hat\u00e9konys\u00e1g\u00e1t n\u00f6velj\u00fck a demokr\u00e1cia-\u00e9p\u00edt\u00e9sben, p\u00e9ld\u00e1ul \u00fajabb, korszer\u0171 sz\u00e1m\u00edt\u00e1stechnikai eszk\u00f6z\u00f6k v\u00e1s\u00e1rl\u00e1s\u00e1val \u00e9s j\u00e1t\u00e9kos form\u00e1ban, \u00e9lm\u00e9nyszer\u0171en elsaj\u00e1t\u00edthat\u00f3 tananyagok kidolgoz\u00e1s\u00e1val.<\/span>
\nSzervezeteink nem csak a helyi cselekv\u00e9s beindul\u00e1s\u00e1hoz, de az ahhoz sz\u00fcks\u00e9ges demokratikus attit\u0171d kialakul\u00e1s\u00e1hoz, fejl\u0151d\u00e9s\u00e9hez \u00e9s a helyi cselekv\u00e9sben t\u00f6rt\u00e9n\u0151 elk\u00f6telezetts\u00e9ghez is hozz\u00e1 szeretn\u00e9nek j\u00e1rulni. N\u00f6velni szeretn\u00e9nk a k\u00e9pz\u00e9seinkben r\u00e9sztvev\u0151k demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l val\u00f3 tud\u00e1s\u00e1t \u00e9s hozz\u00e1 szeretn\u00e9nk j\u00e1rulni egy \u00faj tanul\u00e1si kult\u00fara kialakul\u00e1s\u00e1hoz, m\u00e9gpedig els\u0151sorban h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 t\u00e9rs\u00e9gek lakosai \u00e9s fiataljai k\u00f6r\u00e9ben. Az\u00e9rt gondoltunk r\u00e1juk, mert \u0151k azok, akik soha nem jelentkezn\u00e9nek meghirdetett (piaci) k\u00e9pz\u00e9sekre, r\u00e9szben mert az eff\u00e9le tanul\u00e1s kult\u00far\u00e1jukba m\u00e9g nem \u00e9p\u00fclt be, r\u00e9szben mert megfizetni sem tudn\u00e1k azt. Olyan emberekkel szeretn\u00e9nk dolgozni, akik m\u00e1r felismert\u00e9k, hogy tenni\u00fck kell valamit helyzet\u00fck megv\u00e1ltoztat\u00e1s\u00e1\u00e9rt \u00e9s cselekedni is akarnak.<\/span>
\nMindezeket felismerve elhat\u00e1roztuk, hogy elk\u00e9sz\u00edtj\u00fck hat demokr\u00e1ci\u00e1t tan\u00edt\u00f3 modul magyar v\u00e1ltozat\u00e1t \u00e9s azokat be\u00e9p\u00edtj\u00fck k\u00e9pz\u00e9si programjainkba.<\/span>
\nA ford\u00edt\u00e1si munk\u00e1n mind a hat modul eset\u00e9ben t\u00fal vagyunk, a sz\u00f6vegek el\u00e9rhet\u0151k a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s honlapj\u00e1n (www.kkapcsolat.hu) a Demokr\u00e1cia program c\u00edmsz\u00f3 alatt s az els\u0151 modul magyar v\u00e1ltozat\u00e1t is elk\u00e9sz\u00edtett\u00fck, m\u00e9gpedig az al\u00e1bb ismertet\u00e9sre ker\u00fcl\u0151 \u201eK\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u0151je\u201d program keret\u00e9ben. E modulb\u00f3l azut\u00e1n k\u00e9t k\u00eds\u00e9rleti k\u00e9pz\u00e9st szervezt\u00fcnk a Brit Nagyk\u00f6vets\u00e9g anyagi t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val, az egyiket J\u00e1szszentl\u00e1szl\u00f3n, a m\u00e1sikat B\u00e9k\u00e9scsab\u00e1n, s alkalmaztuk a modul egyes r\u00e9szeit egy m\u00e1s c\u00e9lra szervez\u0151d\u00f6tt k\u00e9pz\u00e9s keretein bel\u00fcl (civil h\u00e1zak munkat\u00e1rsainak k\u00e9pz\u00e9se) is. Az al\u00e1bb k\u00f6z\u00f6lt cikk e munka r\u00f6vid bemutat\u00e1s\u00e1ra v\u00e1llalkozik.<\/span>
\nAz els\u0151 k\u00e9pz\u00e9si csoportok r\u00e9sztvev\u0151i:<\/span><\/i>
\n\u201eK\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u0151je\u201d: Biharin\u00e9 Asb\u00f3th Em\u0151ke, John Grayson, Gyenes Zsuzsa, Hargittain\u00e9 Megyeri Val\u00e9ria, Huszerl J\u00f3zsef, Jobb\u00e1gy M\u00e1ria, Kas \u00c9va, Kov\u00e1cs Edit, Kov\u00e1ts Andrea, Luspai Gabriella, Magyar Istv\u00e1nn\u00e9, Markolt Endre, M\u00e9sz\u00e1ros Zsuzsa, N\u00e9meth G\u00e1born\u00e9, P\u00e9terfi Ferenc, Poly\u00e1k Albert, P\u00f3sfay P\u00e9ter, Colin Thorne, Varga A. Tam\u00e1s, Varga Matild, Vercseg Ilona.<\/span>
\nEz a csoport dolgozta ki az els\u0151 modul magyar v\u00e1ltozat\u00e1t.<\/span>
\nA k\u00e9pz\u00e9si munk\u00e1t Varga Tam\u00e1s \u00e9s Zelena Judit tolm\u00e1csol\u00e1sa seg\u00edtette.<\/span>
\nJ\u00e1szszentl\u00e1szl\u00f3<\/span>:\u00a0<\/span><\/b>A Kiskunf\u00e9legyh\u00e1zi Kist\u00e9rs\u00e9g Szaktan\u00e1csainak tagjai, foglalkoz\u00e1sukat tekintve iskolaigazgat\u00f3, nyugd\u00edjas, egyes\u00fcleti eln\u00f6k, tan\u00e1r, v\u00e1llalkoz\u00f3, szoci\u00e1lis munk\u00e1s stb. A k\u00e9pz\u00e9st M\u00e9sz\u00e1ros Zsuzsa \u00e9s Markolt Endre vezette.<\/span>
\nA megyei \u201eCivil H\u00e1zak\u201d munkat\u00e1rsainak k\u00e9pz\u00e9s\u00e9n a modul egyes elemeit alkalmaztuk.<\/span>\u00a0<\/span><\/b>Vezette Huszerl J\u00f3zsef, P\u00e9terfi Ferenc \u00e9s Vercseg Ilona.<\/span>
\nA tanul\u00e1si folyamat itt k\u00f6vetkez\u0151 v\u00e1zlatos ismertet\u00e9se seg\u00edts\u00e9get ad a tanul\u00e1si \u00e9s tan\u00edt\u00e1si tapasztalatok \u00e9rtelmez\u00e9s\u00e9hez.<\/span><\/p>\n

<\/a>A DEMOKR\u00c1CIA TAN\u00cdT\u00c1S\u00c1NAK FONTOSS\u00c1GA<\/span><\/b><\/p>\n

<\/a>A demokratikus deficit \u2013 Nyugat-Eur\u00f3pa<\/span><\/b><\/p>\n

John Grayson, a Northern College tan\u00e1r\u00e1nak el\u0151ad\u00e1sa<\/span><\/i>
\n\u201eK\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u0151je\u201d program<\/span><\/i>
\nNyugat-Eur\u00f3p\u00e1ban a feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9s hagyom\u00e1nyosan progressz\u00edv szerepet j\u00e1tszott a t\u00e1rsadalmak \u00e9let\u00e9ben. A r\u00e9sztvev\u0151kkel nem csak technik\u00e1kat, szakmai fog\u00e1sokat, m\u00f3dszereket ismertettek meg, hanem a t\u00e1rsadalom kritikai elemz\u00e9s\u00e9nek m\u00f3dszereit is, pl. Gramsci vagy Paolo Freire munk\u00e1i alapj\u00e1n.<\/span><\/p>\n

A t\u00e1rsadalom gondolkod\u00e1s\u00e1ra \u00e9s m\u0171velts\u00e9g\u00e9re nagy hat\u00e1st gyakorl\u00f3 feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9si rendszer sz\u00e1m\u00e1ra a korm\u00e1nyzatok biztos\u00edtott\u00e1k a teret, a szabads\u00e1got \u00e9s az \u00e1llami p\u00e9nzforr\u00e1sokat. Az 1980-as \u00e9vekben, a thatherizmus \u00e9vtized\u00e9ben a hagyom\u00e1nyos feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9s \u00f6sszeomlott Nagy-Britanni\u00e1ban, s a kereslet ink\u00e1bb a munkan\u00e9lk\u00fcliek k\u00e9pz\u00e9s\u00e9vel kapcsolatos feladatokban mutatkozott meg. A sv\u00e9d, a n\u00e9met \u00e9s az \u00edr feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9s hagyom\u00e1nyos feladatai, elm\u00e9letei marginaliz\u00e1l\u00f3dtak \u00e9s a j\u00e1rtass\u00e1gok elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sa, valamint a szakk\u00e9pzetts\u00e9g \u00e1tad\u00e1sa ker\u00fclt a k\u00e9pz\u00e9sek el\u0151ter\u00e9be.<\/span><\/p>\n

A hagyom\u00e1nyos iparok t\u00f6nkremenetele r\u00e9v\u00e9n hatalmas t\u00f6megek lettek munkan\u00e9lk\u00fcliv\u00e9 egyes ter\u00fcleteken, s ott az \u00e1llampolg\u00e1ris\u00e1g m\u00e1r nem garant\u00e1lta a munk\u00e1hoz val\u00f3 jogot. Az \u00e1llampolg\u00e1r fogyaszt\u00f3v\u00e1 degrad\u00e1l\u00f3dott a modern t\u00e1rsadalmakban, vagyis az \u00e1llampolg\u00e1rokat elkezdt\u00e9k \u00fagy tekinteni, mint fogyaszt\u00f3kat, s nem mint szabad akaratukb\u00f3l cselekv\u0151, politikai v\u00e1laszt\u00e1sokat hordoz\u00f3 embereket. Az \u00e1llampolg\u00e1r nem m\u00e1s, mint a munkaer\u0151 szabad \u00e1raml\u00e1sa \u2013 s ez a megfogalmaz\u00e1s \u00e9l ma az EU-ban. Nemzeti \u00c1llampolg\u00e1ri Chartat hoztak l\u00e9tre (vasutasok\u00e9, eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi dolgoz\u00f3k\u00e9), de megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s\u00fck kiz\u00e1r\u00f3lag \u00fczleti. Mindezen okok k\u00f6vetkezt\u00e9ben az oktat\u00e1s ter\u00fclet\u00e9n az ig\u00e9nyek lesz\u0171k\u00fcltek a piac szintj\u00e9re.<\/span>
\nA m\u00e1sik legnagyobb probl\u00e9ma Nyugat-Eur\u00f3p\u00e1ban az \u00fan. demokratikus deficit, vagyis a demokr\u00e1cia hi\u00e1nya. Az emberek szinte t\u00f6megesen vonulnak ki a hivatalos politikai int\u00e9zm\u00e9nyekb\u0151l, amelyek kor\u00e1bban a 20. sz\u00e1zad v\u00edvm\u00e1nyainak sz\u00e1m\u00edtottak. Az \u00e9szak-angliai v\u00e1rosokban a h\u00e1bor\u00fa ut\u00e1n az emberek 80\u201390%-a elment szavazni. A m\u00falt \u00e9vben Bradfordban a helyi v\u00e1laszt\u00e1sokon a lakoss\u00e1g 9%-a szavazott. A politikai cikkek ar\u00e1nya cs\u00f6kken az \u00fajs\u00e1gokban. Egy k\u00e9pviseleti demokr\u00e1ci\u00e1ban ez nagy probl\u00e9ma \u2013 az emberek nem ismerik a t\u00e9teket.<\/span>
\nA k\u00f6zelm\u00faltban megjelent egy amerikai k\u00f6nyv a szavaz\u00f3k t\u00e1bor\u00e1r\u00f3l: a legt\u00f6bben k\u00f6z\u00e9poszt\u00e1ly-b\u00e9li, j\u00f3 anyagi k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt \u00e9l\u0151, ink\u00e1bb id\u0151sebb emberek. \u0150k nem akarj\u00e1k az ad\u00f3k \u00fajra eloszt\u00e1s\u00e1t, amib\u0151l a szeg\u00e9nyek is r\u00e9szes\u00fcln\u00e9nek. Angli\u00e1ban is j\u00f3l \u00e9rzi mag\u00e1t a k\u00f6z\u00e9poszt\u00e1ly. A n\u00e9pess\u00e9g 1\/3-a nagyon j\u00f3l \u00e9l, 1\/3-a nem panaszkodik, 1\/3-a kirekesztett, \u0151k szavazni sem mennek el.<\/span>
\nVannak az\u00e9rt jelek arra is, hogy az embereket \u00e9rdekli a demokr\u00e1cia \u00e9s hajland\u00f3k elmenni m\u00e9g k\u00e9pz\u00e9sekre is. Pl. a d\u00e9l-afrikai els\u0151 v\u00e1laszt\u00e1s meglehet\u0151sen \u00e9rdekes volt a britek sz\u00e1m\u00e1ra is \u2013 \u201ev\u00e9gre, itt egy m\u0171k\u00f6d\u0151 demokr\u00e1cia!\u201d. A kelet-k\u00f6z\u00e9p-eur\u00f3pai esem\u00e9nyek, a civil t\u00e1rsadalom \u00fajj\u00e1alakul\u00e1sa is inspir\u00e1l\u00f3 volt a sz\u00e1mukra.<\/span>
\nA \u201990-es \u00e9vekt\u0151l \u00faj trend \u00e9rv\u00e9nyes\u00fcl: megpr\u00f3b\u00e1lni a hatalmat als\u00f3bb szintekre vinni. Sk\u00f3cia, Wales p\u00e9ld\u00e1ja is ezt igazolja, de \u00e1tadnak d\u00f6nt\u00e9seket helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9geknek \u00f6nkorm\u00e1nyzati szinten is. Ez a folyamat j\u00e1tsz\u00f3dik le mindenhol az Eur\u00f3pai Uni\u00f3ban, ez\u00e9rt az EU nem az orsz\u00e1gok, hanem a t\u00e9rs\u00e9gek uni\u00f3jak\u00e9nt is emlegetett szervez\u0151d\u00e9s. Angli\u00e1ban \u00fajabban t\u00e9rs\u00e9gi fejleszt\u00e9si \u00fcgyn\u00f6ks\u00e9gek m\u0171k\u00f6dnek. Sv\u00e9dorsz\u00e1gban is hasonl\u00f3 folyamatok zajlanak \u2013 egyre t\u00f6bb d\u00f6nt\u00e9s ker\u00fclt a helyi \u00f6nkorm\u00e1nyzatokhoz.<\/span>
\nA k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151knek azon kell elgondolkodniuk, hogy mik\u00e9nt j\u00e1rulnak hozz\u00e1 ehhez a folyamathoz? A Northern College tan\u00e1rai most az \u00faj mozgalmakkal ismerkednek \u00e9s \u00faj modulokat fejlesztenek ki, pl. az \u00fan. radik\u00e1lis pszichi\u00e1tria modulj\u00e1t. Ez a szellemi fogyat\u00e9kosok \u00fcgy\u00e9t megjelen\u00edt\u0151 nyom\u00e1scsoportot \u00e9rinti, c\u00e9lja felismertetni a h\u00e1l\u00f3zat\u00e9p\u00edt\u00e9s \u00e9s az \u00f6nkorm\u00e1nyzatokkal t\u00f6rt\u00e9n\u0151 \u00f6sszefog\u00e1s sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9g\u00e9t.<\/span>
\nVan egy dilemm\u00e1nk: tud-e valamit adni a feln\u0151ttoktat\u00e1s azoknak, akik magukt\u00f3l nem akt\u00edvak? Vajon a fiatalok akt\u00edvak vagy passz\u00edvak? Alkalmas-e p\u00e9ld\u00e1ul arra a Demokr\u00e1cia-modul, hogy fiataloknak tan\u00edtsuk? Ha igen, hogyan? Meghirdethet\u0151-e ez a program, nem elrettent\u0151-e a t\u00e9m\u00e1ja? Be\u00e9p\u00edthet\u0151-e m\u00e1s programba is? K\u00e9sz tananyaggal lehet-e dolgozni, vagy az aktu\u00e1lis hallgat\u00f3i csoport sz\u00fcks\u00e9gleteib\u0151l kell kiindulni?<\/span><\/p>\n

<\/a>Demokratikus deficit \u2013 Magyarorsz\u00e1g<\/span><\/b><\/p>\n

\u201eK\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u0151je\u201d program, csoportmunka \u00f6sszefoglal\u00f3<\/span><\/i>
\n\u2013 politikai \u00e9s gazdas\u00e1gi v\u00e1lt\u00e1st is jelent egyszerre<\/span>
\n\u2013 az embereket felk\u00e9sz\u00fcletlen\u00fcl \u00e9rte a demokr\u00e1cia<\/span>
\n\u2013 nincs a sz\u00f3nak tartalma, vagy gyakran negat\u00edv: \u201eez a nagy demokr\u00e1cia \u2026!\u201d<\/span>
\n\u2013 nincsenek demokratikus \u00e9lm\u00e9nyek<\/span>
\n\u2013 hi\u00e1nyoznak a demokratikus mint\u00e1k<\/span>
\n\u2013 a r\u00e9gi beidegz\u0151d\u00e9sek hatnak<\/span>
\n\u2013 ez egy, a politika \u00e1ltal sorba \u00e1ll\u00edtott, \u201ebepofozott\u201d n\u00e9p<\/span>
\n<\/p>\n

Cohn Thorne Varga Tam\u00e1s John Grayson<\/span><\/i><\/div>\n

\u2013 a gazdas\u00e1gi hatalom, a p\u00e9nz \u00e1ltal \u201ebepofozott\u201d n\u00e9p mindkett\u0151 ellens\u00e9ge a demokr\u00e1ci\u00e1nak!<\/span>
\n\u2013 a demokr\u00e1cia egyenl\u0151 a j\u00f3l\u00e9ttel?<\/span>
\n\u2013 n\u00e1lunk a fogyaszt\u00f3 akt\u00edv, a \u201epolg\u00e1r\u201d passz\u00edv (engedelmes t\u0171r\u0151je a hatalmi sz\u00e1nd\u00e9koknak)<\/span>
\n\u2013 \u00f6nbizalom hi\u00e1nya<\/span>
\n\u2013 \u201e\u00fagy is az lesz, amit \u0151k akarnak\u201d<\/span>
\n\u2013 felel\u0151ss\u00e9gv\u00e1llal\u00e1s hi\u00e1nya<\/span>
\n\u2013 helyi nyilv\u00e1noss\u00e1g hi\u00e1nya<\/span>
\n\u2013 \u201einform\u00e1ci\u00f3 \u00e1tad\u00e1s = hatalomveszt\u00e9s\u201d<\/span>
\n\u2013 nincsenek alternat\u00edv\u00e1k \u00e9s szak\u00e9rt\u0151k a d\u00f6nt\u00e9sekhez<\/span>
\n\u2013 szem\u00e9lyes amb\u00edci\u00f3k a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00e9rdekek el\u0151tt<\/span>
\n\u2013 az emberek nem ismerik fel, a hatalom nem ismeri el a helyi \u00e9rt\u00e9keket<\/span>
\n\u2013 a kezdem\u00e9nyez\u00e9s, az akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9tel elmarad<\/span>
\n\u2013 egy\u00e9ni \u00e9rdekek jelennek meg civil k\u00f6nt\u00f6sben<\/span>
\n\u2013 a civil szervezetek jobb\u00e1ra egyszeri feladatra j\u00f6nnek l\u00e9tre<\/span>
\n\u2013 hi\u00e1nyzik az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s, vagy csak form\u00e1lis<\/span>
\n\u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ghez tartoz\u00e1s \u00e9rz\u00e9se er\u0151s (munkahely, h\u00e1l\u00f3zatok \u2013 vall\u00e1si csoportok)<\/span>
\n\u2013 a konfliktust\u0171r\u0151 k\u00e9pess\u00e9g foka alacsony<\/span>
\n\u2013 nem tanultuk meg kezelni a konfliktusokat<\/span>
\n\u2013 a politika elszippantja a j\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi embereket, vezet\u0151ket \u2013 ki\u00fcr\u00fcl a civil szf\u00e9ra<\/span>
\n\u2013 az infrastruktur\u00e1lis komfort kiel\u00e9g\u00edt\u00e9se ut\u00e1n nincs k\u00f6z\u00f6s c\u00e9l<\/span><\/p>\n

<\/a>MI A DEMOKR\u00c1CIA?<\/span><\/b><\/p>\n

<\/a>R\u00e9szlet a \u201eGondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l!\u201d modulb\u00f3l<\/span><\/b><\/p>\n

A DEMOKR\u00c1CIA olyan sz\u00f3, vagy fogalom, amelyet a legt\u00f6bben k\u00f6z\u00fcl\u00fcnk ismernek: \u00e1ltal\u00e1ban bizonyosak vagyunk abban, hogy demokratikus t\u00e1rsadalomban \u00e9l\u00fcnk. A kommunizmus kelet-eur\u00f3pai buk\u00e1s\u00e1val sokan azt gondolj\u00e1k, hogy a demokr\u00e1cia az a t\u00e1rsadalmi \u00e9s politikai rendszer, amelyben az embereknek a 21. sz\u00e1zad k\u00f6zeledt\u00e9vel szerte a vil\u00e1gon \u00e9lnie kellene. Vajon mit \u00e9rt\u00fcnk demokr\u00e1cia alatt? F\u00fcggetlen-e nemzetis\u00e9g\u00fcnkt\u0151l, etnikai hovatartoz\u00e1sunkt\u00f3l, nem\u00fcnkt\u0151l, vagy korunkt\u00f3l, ugyan\u00fagy defini\u00e1ljuk-e? Mir\u0151l sz\u00f3l a demokr\u00e1cia, \u00e9s mit jelent nek\u00fcnk?<\/span>
\nS. M. Lipset szerint a demokr\u00e1cia kialakul\u00e1sa gazdas\u00e1gi fejletts\u00e9g f\u00fcggv\u00e9nye, vagyis a gazdas\u00e1gi fejletts\u00e9g magasabb szintj\u00e9nek el\u00e9r\u00e9se ut\u00e1n minden totalit\u00e1rius rendszer demokratikuss\u00e1 alakul \u00e1t.<\/span>
\nEgy m\u00e1sik elm\u00e9let (Almond \u2013 Verba) a demokratikus vagy \u00e1llampolg\u00e1ri kult\u00fara megl\u00e9t\u00e9t tartja sz\u00fcks\u00e9gesnek. \u00c1llampolg\u00e1ri kult\u00fara alatt azt \u00e9rtik, hogy az \u00e1llampolg\u00e1rok t\u00e1j\u00e9kozottak \u00e9s elk\u00f6telezettek a politikai k\u00e9rd\u00e9sekben, akt\u00edvan r\u00e9szt vesznek a politikai vit\u00e1kban, racion\u00e1lisan gondolkodnak a politikai k\u00e9rd\u00e9sekr\u0151l, de nem mutatnak t\u00falzott aktivit\u00e1st. Ilyen helyzetekben a korm\u00e1nyzati int\u00e9zked\u00e9seket elfogad\u00f3 attit\u0171dnek is \u00e9rv\u00e9nyes\u00fclnie kell, ami abb\u00f3l ered, hogy az \u00e1llampolg\u00e1rok \u00e9rzelmileg k\u00f6t\u0151dnek a politikai rendszerhez.<\/span>
\nAmint \u00e9rdemben kezd\u00fcnk foglalkozni a demokr\u00e1ci\u00e1val, gyakorlati \u00e9s filoz\u00f3fiai jelleg\u0171 probl\u00e9m\u00e1k sokas\u00e1g\u00e1val tal\u00e1ljuk szemben magunkat. Az egyik probl\u00e9ma az emberek\u00a0<\/span>\u2018<\/span><\/b>jogaival<\/span>\u2019\u00a0<\/span><\/b>, vagy szabads\u00e1gjogaival \u00e1ll kapcsolatban, ezek gyakran ker\u00fclnek konfliktusba egym\u00e1ssal. J\u00f3 p\u00e9lda erre az \u00fat\u00e9p\u00edt\u0151k \u00e9s az \u00fat\u00e9p\u00edt\u00e9s ellen t\u00fcntet\u0151k konfliktusa. A t\u00fcntet\u0151ket az \u00fat\u00e9p\u00edt\u00e9s k\u00f6rnyezetre gyakorolt hat\u00e1sa \u00e9rdekli, \u00e9s hiszik, hogy joguk van hadj\u00e1ratot folytatni az\u00e9rt, hogy meghallgass\u00e1k \u0151ket, \u00e9s, ha sz\u00fcks\u00e9ges, ak\u00e1r cselekedni is az \u00fat\u00e9p\u00edt\u00e9s le\u00e1ll\u00edt\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben. A m\u00e1sik oldalon az \u00fat\u00e9p\u00edt\u0151k \u00e9s t\u00e1mogat\u00f3ik azzal \u00e9rvelnek, hogy amit tesznek leg\u00e1lis, ez\u00e9rt a t\u00fcntet\u0151k nem cselekednek demokratikusan, amikor megpr\u00f3b\u00e1lj\u00e1k meg\u00e1ll\u00edtani \u0151ket.<\/span>
\nEgy m\u00e1sik probl\u00e9ma a r\u00e9szv\u00e9tellel<\/span>\u00a0<\/span><\/b>kapcsolatos. A demokr\u00e1cia a d\u00f6nt\u00e9shoz\u00e1sr\u00f3l sz\u00f3l, arr\u00f3l, hogy mik\u00e9nt sz\u00fcletnek a d\u00f6nt\u00e9sek, \u00e9s ki hozza \u0151ket. De ki szerepel a d\u00f6nt\u00e9shoz\u00e1s folyamat\u00e1ban? Automatikusan demokratikusabbak azok a d\u00f6nt\u00e9sek, amelyeket sokan \u00e9s k\u00f6zvetlen\u00fcl hoznak, mint azok, amelyeket kevesen \u00e9s k\u00f6zvetve, k\u00e9pviseleti \u00faton?<\/span><\/b>
\n\u00c9s mi van a demokr\u00e1cia kereteivel? Vannak-e \u00e9let\u00fcnknek olyan ter\u00fcletei, ahol a demokr\u00e1cia nem \u00e1llja meg a hely\u00e9t, mint p\u00e9ld\u00e1ul az iskol\u00e1ban, munk\u00e1ban, vagy otthon?<\/span>
\nEzek a probl\u00e9m\u00e1k olyan neh\u00e9z k\u00e9rd\u00e9seket vetnek fel, amelyekkel \u00e9vsz\u00e1zadok \u00f3ta viaskodnak az emberek, \u00e9s amelyekre nagyon k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 v\u00e1laszokat adtak. Vajon ma mind egyet\u00e9rten\u00e9nk ezekben a k\u00e9rd\u00e9sekben?<\/span><\/p>\n

<\/a>Mi a demokr\u00e1cia?<\/span><\/b><\/p>\n

Csoportmunka, j\u00e1szszentl\u00e1szl\u00f3i k\u00e9pz\u00e9s<\/span><\/i>
\n\u2013 szabads\u00e1g<\/span>
\n\u2013 k\u00e9pviselet, v\u00e1laszthat\u00f3s\u00e1g, sz\u00e1monk\u00e9rhet\u0151s\u00e9g<\/span>
\n\u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g, civil t\u00e1rsadalom<\/span>
\n\u2013 vitakult\u00fara, j\u00e1t\u00e9kszab\u00e1lyok<\/span>
\n\u2013 \u00e9rt\u00e9krend, mor\u00e1l<\/span>
\n\u2013 m\u00e1ss\u00e1g, t\u00fcrelem, tolerancia<\/span>
\n\u2013 k\u00f6teless\u00e9g, jog<\/span>
\n\u2013 \u00f6nfegyelem, kontroll, mor\u00e1l<\/span>
\n\u2013 ny\u00edlts\u00e1g, nyilv\u00e1noss\u00e1g<\/span>
\n\u2013 cselekv\u00e9s<\/span>
\n\u2013 hol sz\u00fcletik a d\u00f6nt\u00e9s?<\/span>
\n\u2013 egyenjog\u00fas\u00e1g<\/span>
\n\u2013 t\u00f6bbs\u00e9gi akarat<\/span>
\n\u2013 kult\u00fara ( tud\u00e1s, inform\u00e1ci\u00f3……)<\/span><\/p>\n

<\/a>DEMOKR\u00c1CIA A MINDENNAPI \u00c9LETBEN<\/span><\/b><\/p>\n

<\/a>Esettanulm\u00e1nyok<\/span><\/b>
\n<\/b>
\n\u201eK\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u0151je\u201d program<\/span><\/i>
\n1.<\/span><\/b>\u00a0Az egyetemen a hallgat\u00f3i k\u00f6zgy\u0171l\u00e9s olyan \u00f6szt\u00f6nd\u00edj-programot szavazott meg, amely nem veszi figyelembe a szakok sz\u00e1m\u00e1t \u00e9s elt\u00e9r\u0151 k\u00f6vetelm\u00e9nyrendszer\u00e9t.<\/span>
\nA k\u00f6zgy\u0171l\u00e9s csak \u00fagy volt hat\u00e1rozatk\u00e9pes, hogy \u00f6nmag\u00e1t feloszlatta, majd \u00fajra \u00f6sszeh\u00edvta, \u00edgy a di\u00e1ks\u00e1g eg\u00e9sz\u00e9t \u00e9rint\u0151 k\u00e9rd\u00e9sr\u0151l egy kisebbs\u00e9g d\u00f6nt\u00f6tt. A t\u00f6bbs\u00e9g, amikor a d\u00f6nt\u00e9sr\u0151l \u00e9rtes\u00fclt, felh\u00e1borod\u00e1s\u00e1nak adott hangot.<\/span>
\na, Kin tudja sz\u00e1mon k\u00e9rni a d\u00f6nt\u00e9st az a hallgat\u00f3, akinek k\u00e9pvisel\u0151je a k\u00f6zgy\u0171l\u00e9sen nem jelent meg (k\u00e9pviseleti rendszer eset\u00e9n)?<\/span>
\nb, Hogyan inform\u00e1lhat\u00f3 megfelel\u0151en a hallgat\u00f3k k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ge (r\u00e9szv\u00e9teli rendszer eset\u00e9n)?<\/span>
\nc, Milyen lehet\u0151s\u00e9geik vannak az el\u00e9gedetlen hallgat\u00f3knak \u00e9rdekeik \u00e9rv\u00e9nyes\u00edt\u00e9s\u00e9re?<\/span>
\nd, Mennyire vannak tudat\u00e1ban a hallgat\u00f3k a jogaiknak?<\/span>
\ne, Mennyire aktiviz\u00e1lhat\u00f3k?<\/span><\/p>\n

2.<\/span><\/b>\u00a0K\u00fclf\u00f6ldi v\u00e1llalat telep\u00fcl a v\u00e1rosba. 250 n\u0151t alkalmaz, egy r\u00e9sz\u00fcket betan\u00edtja. Teljes\u00edtm\u00e9nyb\u00e9rt kapnak, h\u00e9tv\u00e9g\u00e9n is dolgoznak, 3 m\u0171szakban. Munka ut\u00e1n kultur\u00e1lt tiszt\u00e1lkod\u00e1si lehet\u0151s\u00e9g, \u00e9tkez\u00e9si lehet\u0151s\u00e9g, v\u00e9d\u0151ital, nyilv\u00e1nos telefon \u00e9s hirdet\u0151t\u00e1bla van.<\/span>
\nEgyik nap valaki \u00e9szreveszi, hogy a vezet\u00e9s a szakszervezeti bizalmi munkak\u00f6r\u00e9t megsz\u00fcnteti. A bizalmi \u00edgy k\u00e9nytelen m\u00e1sutt \u00e1ll\u00e1st v\u00e1llalni, \u00e9s ennek k\u00f6vetkezt\u00e9ben a szakszervezetek m\u0171k\u00f6d\u00e9se is megsz\u0171nik. Az asszonyoknak ez nem tetszik, de azt\u00e1n belet\u00f6r\u0151dnek. Valakinek esz\u00e9be jut, hogy a bizalmi \u00fagysem volt rokonszenves, legal\u00e1bb b\u00e9k\u00e9n hagyja \u0151ket. N\u00e9h\u00e1ny h\u00f3nap m\u00falva megsz\u00fcntetik a nyilv\u00e1nos telefont a pihen\u0151ben, majd cs\u00f6kkentik a darabb\u00e9rt, s megkezd\u0151dnek a szigor\u00edt\u00e1sok. Az egy\u00e9bk\u00e9nt mechanikus munkav\u00e9gz\u00e9s sor\u00e1n nem engednek zen\u00e9t hallgatni, a csarnok ajtaj\u00e1hoz \u0151rt \u00e1ll\u00edtanak, akik figyelik, hogyan dolgoznak az asszonyok \u00e9s ha valaki kimegy a mosd\u00f3ba, blokkolnia kell. Amikor az egyik asszony el\u00e1jul, az \u0151r el\u0151bb a blokkol\u00f3 \u00f3r\u00e1hoz rohan, azut\u00e1n a n\u0151h\u00f6z, s csak ut\u00e1na h\u00edvja a ment\u0151ket. Mindenki el\u00e9gedetlenkedik, de f\u00e9ltik a munkahely\u00fcket.<\/span>
\na, Mi t\u00f6rt\u00e9nt, elemezd, hogy ki milyen helyzetben van?<\/span>
\nb, Milyen lehet\u0151s\u00e9geik vannak az alkalmazottaknak?<\/span>
\nc, Milyen lehet\u0151s\u00e9gek vannak egy szakszervezet l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1ra \u00e9s elfogadtat\u00e1s\u00e1ra?<\/span><\/p>\n

3.<\/span><\/b>\u00a0A 17 ezres kisv\u00e1ros legt\u00e1volabbi v\u00e1rosr\u00e9sze az \u00dajtelep. Itt kb. 250 csal\u00e1d \u00e9l, 70%-uk cig\u00e1ny. Ezt a v\u00e1rosr\u00e9szt egy forgalmas \u00fat \u00e9s vas\u00fat v\u00e1lasztja el a v\u00e1rosk\u00f6zpontt\u00f3l, egy\u00e9bk\u00e9nt van ott \u00f3voda, orvosi rendel\u0151 \u00e9s egy iskola, amelyet t\u00f6bb \u00e9ve a v\u00e1ros k\u00f6zponti iskol\u00e1j\u00e1nak tagint\u00e9zm\u00e9ny\u00e9v\u00e9 nyilv\u00e1n\u00edtottak. Az 5 tantermes \u00e9p\u00fclet j\u00f3 \u00e1llapotban van, b\u00e1r felszerel\u00e9se nem olyan j\u00f3, mint a k\u00f6zponti iskol\u00e1\u00e9.<\/span>
\nHat pedag\u00f3gus j\u00e1r ki a v\u00e1rosb\u00f3l tan\u00edtani, 1\u20134 oszt\u00e1lyosokat \u00e9s d\u00e9lut\u00e1nonk\u00e9nt k\u00e9t csoportban napk\u00f6zi m\u0171k\u00f6dik.<\/span>
\nAz elm\u00falt tan\u00e9v v\u00e9g\u00e9n az anyaiskola igazgat\u00f3ja gazdas\u00e1goss\u00e1gi okokra hivatkozva kezdem\u00e9nyezte az \u00f6nkorm\u00e1nyzatn\u00e1l az iskola megsz\u00fcntet\u00e9s\u00e9t. A sz\u00fcl\u0151ket \u00edr\u00e1sban megk\u00e9rdezve, az ott \u00e9l\u0151k nagyobb r\u00e9sze a kisiskola megtart\u00e1sa mellett foglalt \u00e1ll\u00e1st. Ezut\u00e1n egy sz\u00fcl\u0151i f\u00f3rumot tartottak, ahol az igazgat\u00f3 \u00e9s a polg\u00e1rmester ismertett\u00e9k az iskolai \u00f6sszevon\u00e1s mellett sz\u00f3l\u00f3 \u00e9rveiket. A sz\u00fcl\u0151k is hangot adhattak v\u00e9lem\u00e9ny\u00fcknek, melyek k\u00f6z\u00f6tt mindk\u00e9t v\u00e1ltozatot t\u00e1mogat\u00f3 \u00e1ll\u00e1sfoglal\u00e1sok is elhangzottak.<\/span>
\nK\u00e9s\u0151bb a ker\u00fclet \u00f6nkorm\u00e1nyzati k\u00e9pvisel\u0151je kezdem\u00e9nyez\u00e9s\u00e9re kb. 200 al\u00e1\u00edr\u00e1st gy\u0171jt\u00f6ttek \u00f6ssze az iskolabez\u00e1r\u00e1s ellen. Mindezek ellen\u00e9re a k\u00e9pvisel\u0151test\u00fclet a tagiskola bez\u00e1r\u00e1s\u00e1t hat\u00e1rozta el.<\/span>
\nJelenleg a 60 tanul\u00f3 a v\u00e1ros h\u00e1rom k\u00f6zponti iskol\u00e1j\u00e1ban sz\u00e9tosztva tanul, sokan 3\u20134 km-re lak\u00f3hely\u00fckt\u0151l. Az int\u00e9zked\u00e9st\u0151l rem\u00e9lt anyagi megtakar\u00edt\u00e1s m\u00e9g nem kisz\u00e1m\u00edthat\u00f3, hiszen a sz\u00fcl\u0151knek id\u0151k\u00f6zben siker\u00fclt el\u00e9rni, hogy a gyerekek sz\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1t az \u00f6nkorm\u00e1nyzat iskolabusszal oldja meg. Az iskola igazgat\u00f3ja szerint a kisiskol\u00e1sok \u00edgy sokkal jobb k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt tanulhatnak, ennek ellen\u00e9re a helyzettel jelenleg senki sem el\u00e9gedett. Az \u00e9p\u00fclet jelenleg \u00fcresen \u00e1ll.<\/span>
\na, Milyen m\u00f3don kellett volna az \u00e9rintett sz\u00fcl\u0151ket bevonni a d\u00f6nt\u00e9sbe? Megt\u00f6rt\u00e9nt- e minden a t\u00e1j\u00e9koztat\u00e1suk \u00e9rdek\u00e9ben?<\/span>
\nb, Mit tehetett volna m\u00e9g a k\u00e9pvisel\u0151 az ott lak\u00f3k \u00e9rdek\u00e9ben?<\/span>
\nc, Kinek van joga \u00e9s milyen eszk\u00f6z\u00f6kkel tudn\u00e1 el\u00e9rni, hogy az int\u00e9zked\u00e9s helyess\u00e9g\u00e9t fel\u00fclvizsg\u00e1lja az \u00f6nkorm\u00e1nyzat?<\/span><\/p>\n

4.<\/span><\/b>\u00a0Egy t\u00e1rsash\u00e1z k\u00f6z\u00f6s k\u00f6lts\u00e9geinek fel\u00fclvizsg\u00e1l\u00e1s\u00e1r\u00f3l van sz\u00f3. N\u00e9h\u00e1ny lak\u00f3 nem fizet. Az egyik id\u0151s h\u00f6lgy, akinek t\u00f6bb havi elmarad\u00e1sa van, alb\u00e9rl\u0151ket tart. A rendszeres fizet\u0151ket ez felh\u00e1bor\u00edtja.<\/span>
\na, Meddig \u00e9s milyen esetekben lehet toler\u00e1lni a nem fizet\u0151ket?<\/span>
\nb, Kinek lenne a feladata a normak\u00f6vet\u00e9s fel\u00fclvizsg\u00e1lata?<\/span>
\n5.<\/span><\/b>\u00a0Egy vezet\u0151 aj\u00e1nlatot tesz ellenkez\u0151 nem\u0171 munkat\u00e1rs\u00e1nak, aki ezt visszautas\u00edtja. A f\u0151n\u00f6k megfenyegeti, hogy t\u00f6nkre fogja tenni, \u00e9s val\u00f3ban, egy gyeng\u00e9bben fizet\u0151 munkak\u00f6rbe helyezik \u00e1t.<\/span>
\na, Van-e jogorvoslat erre az esetre?<\/span><\/p>\n

6.<\/span><\/b>\u00a0\u201eB\u201d eperohammal k\u00f3rh\u00e1zba ker\u00fcl. A betegfelv\u00e9tel ut\u00e1n h\u00e1rom\u00e1gyas k\u00f3rterembe ker\u00fcl, betegt\u00e1rsait\u00f3l megtudja, hogy nem ker\u00fclheti el a m\u0171t\u00e9tet. Egyik\u00fck azt aj\u00e1nlja, hogy az \u0151t oper\u00e1l\u00f3 Kis doktort k\u00e9rje fel a m\u0171t\u00e9tre. Elmondja, hogy Nagy doktor nagyon sz\u00edvesen oper\u00e1l, de gyakran vannak komplik\u00e1ci\u00f3k \u00e9s a m\u00falt h\u00e9ten is meghalt valaki. Az eml\u00edtett Kis doktor este bej\u00f6n a k\u00f3rterembe, \u201eB\u201d megk\u00e9ri arra, hogy ha net\u00e1n m\u0171t\u00e9tre ker\u00fcl a sor, v\u00e1llalja. Kis doktor elv\u00e1llalja. Vizsg\u00e1latok ut\u00e1n a d\u00e9lel\u0151tti viziten Nagy doktor k\u00f6zli, hogy epek\u00f6ve van, indokolt a m\u0171t\u00e9t \u2013 el\u0151 is k\u00e9sz\u00edtett\u00e9k a m\u0171t\u0151t , \u0151 fogja elv\u00e9gezni.<\/span>
\na, Bele kell-e t\u00f6r\u0151dnie a beteg\u00fcnknek, hogy Kis helyett Nagy doktor fogja elv\u00e9gezni?<\/span>
\nb, Mit kell tennie a betegnek?<\/span>
\nc, Mit tehet Kis doktor?<\/span>
\nd, Lehet-e m\u00e9g m\u00e1snak is szerepe?<\/span><\/p>\n

7.<\/span><\/b>\u00a0A koll\u00e9giumi szob\u00e1ban n\u00e9gy l\u00e1ny lakott, az egyik er\u0151sen horkolt, rendszeresen fel\u00e9bresztve az egyik szobat\u00e1rs\u00e1t, a m\u00edg m\u00e1sik kett\u0151 nyugodtan aludt. Egy h\u00e9t ut\u00e1n a kialvatlan szobat\u00e1rs k\u00f6z\u00f6lte: vagy \u0151 k\u00f6lt\u00f6zik el, vagy a horkol\u00f3 l\u00e1ny. A k\u00e9t j\u00f3l alv\u00f3 nem v\u00e1llalta a d\u00f6nt\u00e9st, de a nem horkol\u00f3 r\u00e1b\u00edrta \u0151ket, hogy \u00e1lljanak mell\u00e9, \u00edgy a horkol\u00f3 k\u00e9nytelen volt akarata ellen\u00e9re elk\u00f6lt\u00f6zni a szob\u00e1b\u00f3l.<\/span>
\na, Hogyan v\u00e9dhette volna meg mag\u00e1t a horkol\u00f3?<\/span>
\nb, Milyen kezdem\u00e9nyez\u00e9seket kellett volna tennie?<\/span>
\nc, Joguk volt-e a szobat\u00e1rsaknak ehhez a viselked\u00e9shez?<\/span>
\nd, A k\u00e9t semleges embernek k\u00f6teless\u00e9ge lett volna-e, hogy megoldj\u00e1k a k\u00e9rd\u00e9st?<\/span><\/p>\n

8.<\/span><\/b>\u00a0\u00d6kol\u00f3giailag \u00e9rz\u00e9keny ter\u00fcleten, k\u00f6rnyezetet k\u00e1ros\u00edt\u00f3 region\u00e1lis szem\u00e9tgy\u0171jt\u0151 elhelyez\u00e9s\u00e9hez j\u00e1rult hozz\u00e1 (biztos\u00edtotta a ter\u00fcletet) a t\u00e9rs\u00e9g egyik \u00f6nkorm\u00e1nyzata. Tette ezt annak ellen\u00e9re, hogy a lakoss\u00e1g kezdem\u00e9nyez\u00e9s\u00e9re a vid\u00e9kfejleszt\u00e9s f\u0151 ir\u00e1ny\u00e1t a falusi turizmus fejleszt\u00e9sben hat\u00e1rozta meg a t\u00e9rs\u00e9gfejleszt\u00e9si t\u00e1rsul\u00e1s, k\u00f6zt\u00fck az eml\u00edtett \u00f6nkorm\u00e1nyzat is. Ezen a ter\u00fcleten n\u00e9h\u00e1ny csoport m\u00e1r megkezdte a biogazd\u00e1lkod\u00e1st \u00e9s a falusi vend\u00e9gl\u00e1t\u00e1st.<\/span>
\nA lakoss\u00e1g k\u00f6r\u00e9ben felh\u00e1borod\u00e1st keltett az \u00f6nkorm\u00e1nyzat a k\u00f6z\u00f6sen kialak\u00edtott fejleszt\u00e9si programmal ellent\u00e9tes k\u00f6rnyezetet k\u00e1ros\u00edt\u00f3 d\u00f6nt\u00e9se.<\/span>
\na, Hogyan kellett volna a k\u00e9rd\u00e9sr\u0151l a lakoss\u00e1ggal konzult\u00e1lni?<\/span>
\nb, Megv\u00e1ltoztathatja-e demokratikus m\u00f3dszerekkel a d\u00f6nt\u00e9st a lakoss\u00e1g? Ha nem, mi\u00e9rt? Ha igen, hogyan?<\/span>
\nc, Sz\u00e1mon k\u00e9rhet\u0151k-e a k\u00e9pvisel\u0151k d\u00f6nt\u00e9seik\u00e9rt? Milyen m\u00f3dszerekkel?<\/span>
\nd, Milyen helyi hat\u00e1rozatot kellene hozni ahhoz, hogy ez a helyzet ne t\u00f6rt\u00e9njen meg \u00fajra?<\/span><\/p>\n

9.<\/span><\/b>\u00a0Egy kis telep\u00fcl\u00e9sen a helyi egyes\u00fclet \u00fajs\u00e1got ind\u00edtott. Az \u00fajs\u00e1g egyik sz\u00e1ma a telep\u00fcl\u00e9sen t\u00f6rt\u00e9nt k\u00f6z\u00e9rdeket s\u00e9rt\u0151 vissza\u00e9l\u00e9st k\u00f6z\u00f6lt. A lakoss\u00e1g k\u00f6r\u00e9ben nagy visszhangot v\u00e1ltott ki ez a cikk. Az egyes\u00fclet vezet\u0151je nem merte felv\u00e1llalni a keletkezett konfliktust \u00e9s f\u00e9lt a hasonl\u00f3 konfliktusok bek\u00f6vetkez\u00e9s\u00e9t\u0151l, ez\u00e9rt az \u00fajs\u00e1g megsz\u00fcntet\u00e9s\u00e9t kezdem\u00e9nyezte az egyes\u00fclet tagjain kereszt\u00fcl azt sugallva, hogy a telep\u00fcl\u00e9s lak\u00f3inak nincs sz\u00fcks\u00e9ge az \u00fajs\u00e1gban k\u00f6z\u00f6lt inform\u00e1ci\u00f3kra, h\u00edrekre, mag\u00e1ra az \u00fajs\u00e1gra sem. Az \u00fajs\u00e1got szerkeszt\u0151 egyes\u00fcleti tagok v\u00e1laszk\u00e9nt el\u0151fizet\u0151ket gy\u0171jt\u00f6ttek, akinek nagy sz\u00e1ma az ellenkez\u0151j\u00e9t, teh\u00e1t a lakoss\u00e1g \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9t bizony\u00edtotta.<\/span>
\nA k\u00f6zgy\u0171l\u00e9s \u2013 a lemond\u00e1ssal fenyeget\u0151z\u0151 eln\u00f6k sz\u00e1nd\u00e9kai ellen\u00e9re \u2013 sem tudott d\u00f6nt\u00e9st hozni ez \u00fcgyben.<\/span>
\na, V\u00e1llalnia kell-e egy egyes\u00fcletnek a nyilv\u00e1noss\u00e1got, amely konfliktusokat id\u00e9zhet el\u0151?<\/span>
\nb, Lehet-e \u00e9s milyen szerepe a v\u00e1lasztott vezet\u0151nek hasonl\u00f3 esetekben?<\/span>
\nc, Milyen hat\u00e1rozatot kellett volna a k\u00f6zgy\u0171l\u00e9snek hoznia?<\/span><\/p>\n

10.<\/span><\/b>\u00a0A megyesz\u00e9khely k\u00f6r\u00e9 a v\u00e1roson \u00e1thalad\u00f3 aut\u00f3p\u00e1lya helyett, a v\u00e1rosk\u00f6zpontot elker\u00fcl\u0151 k\u00f6rgy\u0171r\u0171 \u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9t tervezik, amely a sz\u00e1m\u00edt\u00e1sok szerint jelent\u0151sen cs\u00f6kkenten\u00e9 a v\u00e1rosk\u00f6zpont zs\u00fafolts\u00e1g\u00e1t, k\u00f6zleked\u00e9si dug\u00f3it \u00e9s a k\u00f6rny\u00e9ken a kiemelked\u0151en magas leveg\u0151-szennyez\u00e9st. T\u00f6bb t\u0151keer\u0151s beruh\u00e1z\u00f3 jelezte, hogy a k\u00f6rny\u00e9ken termelt z\u00f6lds\u00e9g-gy\u00fcm\u00f6lcs\u00e1r\u00fa feldolgoz\u00f3 \u00fczemet k\u00edv\u00e1nna l\u00e9tes\u00edteni, amennyiben az aut\u00f3p\u00e1lya fejleszt\u00e9se megval\u00f3sul. Az elk\u00e9sz\u00fclt \u00e9s j\u00f3v\u00e1hagyott tervek alapj\u00e1n a kivitelez\u0151 munkag\u00e9pei felvonulnak a v\u00e1ros hat\u00e1r\u00e1ban. A tervezett \u00fat k\u00f6rnyezet\u00e9ben tal\u00e1lhat\u00f3 lak\u00f3negyed polg\u00e1rai al\u00e1\u00edr\u00e1sokat gy\u0171jtenek, majd pet\u00edci\u00f3t ny\u00fajtanak be a beruh\u00e1z\u00f3hoz, amelyben az \u00fat elterel\u00e9s\u00e9t \u00e9s az aut\u00f3p\u00e1ly\u00e1nak a lak\u00f3negyed ter\u00fclet\u00e9re tervezett kij\u00e1rat\u00e1nak megsz\u00fcntet\u00e9s\u00e9t k\u00f6vetelik.<\/span>
\nA helyi lak\u00f3k egy k\u00f6rnyezetv\u00e9delmi csoportot alap\u00edtanak \u00e9s a saj\u00e1t szak\u00e9rt\u0151ik bevon\u00e1s\u00e1val nagyszab\u00e1s\u00fa lakoss\u00e1gi f\u00f3rumot hirdetnek, amelyre megh\u00edvj\u00e1k a beruh\u00e1z\u00f3 k\u00e9pvisel\u0151in t\u00fal a v\u00e1rosi telev\u00edzi\u00f3t, a helyi lapok tud\u00f3s\u00edt\u00f3it, a k\u00f6rzet orsz\u00e1ggy\u0171l\u00e9si k\u00e9pvisel\u0151j\u00e9t is.<\/span>
\na, Hogyan t\u00e1j\u00e9koz\u00f3dhat a lakoss\u00e1g a lak\u00f3hely\u00e9t \u00e9rint\u0151 ter\u00fcletrendez\u00e9si tervekr\u0151l?<\/span>
\nb, Kinek a feladata a t\u00e1j\u00e9koztat\u00e1s?<\/span>
\nc, Hogyan egyeztethet\u0151 \u00f6ssze a lak\u00f3negyed \u00e9s a v\u00e1ros eg\u00e9sz\u00e9nek \u00e9rdeke?<\/span>
\nd, Milyen ki\u00fat, megold\u00e1s l\u00e1tszik optim\u00e1lisnak ebben a helyzetben?<\/span><\/p>\n

11.<\/span><\/b>\u00a0A f\u0151v\u00e1ros egyik id\u0151sek \u00e9s t\u00f6bbnyire szeg\u00e9nyek \u00e1ltal lakott ker\u00fcletr\u00e9sz\u00e9ben, ahol nagyon lerobbant, sz\u00e1zadelej\u00e9n \u00e9p\u00edtett b\u00e9rh\u00e1zak vannak, lakoss\u00e1gi \u00f6nszervez\u0151d\u00e9s indult. A kezdem\u00e9nyez\u0151k \u201etiszta udvar \u2013 rendes h\u00e1z\u201d mozgalmat hirdettek, aminek keret\u00e9ben nemcsak a h\u00e1zaik \u00e9s k\u00f6zvetlen k\u00f6rnyezet\u00fck fel\u00faj\u00edt\u00e1s\u00e1t tervezt\u00e9k, hanem a k\u00f6rny\u00e9k parkjainak rendbet\u00e9tel\u00e9t is. \u00c9rdekl\u0151d\u0151ket kerestek a k\u00f6zint\u00e9zm\u00e9nyek \u00e9s \u00fajabb szolg\u00e1ltat\u00e1sok \u00fczemeltet\u00e9s\u00e9re. A kezdem\u00e9nyez\u00e9ssel egyidej\u0171leg nagy beruh\u00e1z\u00f3 jelentkezett a ker\u00fcleti \u00f6nkorm\u00e1nyzatn\u00e1l, aki a lak\u00f3negyed teljes lebont\u00e1s\u00e1val \u00e9s egy \u00faj, modern v\u00e1rosr\u00e9sz \u00e9s szolg\u00e1ltat\u00f3 k\u00f6zpont fel\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9vel jelent\u0151s foglalkoztat\u00e1st \u00e9s nagyon eg\u00e9szs\u00e9ges \u00e9letk\u00f6r\u00fclm\u00e9nyeket teremtene.<\/span>
\na, Mit tenne \u00d6n a ter\u00fcletileg illet\u00e9kes ker\u00fcleti \u00f6nkorm\u00e1nyzat, illetve a f\u0151v\u00e1rosi \u00f6nkorm\u00e1nyzat hely\u00e9ben?<\/span>
\nb, Mennyiben v\u00e1ltoztatna az \u00e1ll\u00e1spontj\u00e1n, ha tudn\u00e1, hogy egy hasonl\u00f3 kezdem\u00e9nyez\u00e9s kor\u00e1bban m\u00e1r teljes kudarcba fulladt, a v\u00e1llalkoz\u00f3 viszont kiv\u00e1l\u00f3 referenci\u00e1kat tud f\u00f6lmutatni?<\/span><\/p>\n

12.<\/span><\/b>\u00a0Bej\u00e1r\u00f3 dolgoz\u00f3k esete a munkahellyel<\/span>
\nEgy alf\u00f6ldi kisv\u00e1ros nagy\u00fczeme a m\u0171k\u00f6d\u00e9si k\u00f6lts\u00e9geket akarja cs\u00f6kkenteni, ez\u00e9rt \u00fagy hat\u00e1rozott, hogy a vid\u00e9kr\u0151l bej\u00e1r\u00f3 dolgoz\u00f3knak felmond, vagy nem fizeti a jogszab\u00e1lyban meghat\u00e1rozott 80%-\u00e1t az \u00fatik\u00f6lts\u00e9gnek. A dolgoz\u00f3 vagy felmond, vagy megkeresi a kiskaput: bejelentkezik a v\u00e1rosba valamelyik koll\u00e9g\u00e1j\u00e1hoz.<\/span>
\na, Csorbul-e vagy sem a munk\u00e1hoz val\u00f3 jog?<\/span>
\nb, Megteheti-e ezt a munk\u00e1ltat\u00f3?<\/span>
\nc, Sz\u00fcks\u00e9g lenne-e valamilyen \u00e9rdekv\u00e9delemre?<\/span><\/p>\n

13.<\/span><\/b>\u00a0Az Alf\u00f6ld egyik kis faluja a hat\u00e1rra kivezet\u0151 \u00fat ment\u00e9n. A helyi \u00f6nkorm\u00e1nyzat kamionparkol\u00f3 \u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9t enged\u00e9lyezi, nem k\u00e9rve ki a lakoss\u00e1g v\u00e9lem\u00e9ny\u00e9t \u00e9s nem sz\u00e1molva a k\u00f6vetkezm\u00e9nyekkel \u2013 k\u00f6rnyezetszennyez\u00e9s, prostit\u00faci\u00f3 stb. A Falunk\u00e9rt Egyes\u00fclet n\u00e9pszavaz\u00e1st ind\u00edt el a helyi \u00fajs\u00e1g seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel. A lakoss\u00e1g 70%-a csatlakozik, \u00e1m nincsenek meg az ehhez sz\u00fcks\u00e9ges jogi ismereteik. A jegyz\u0151 sem seg\u00edt nekik, s a n\u00e9pszavaz\u00e1st formailag nem fogadja el.<\/span>
\na, Hol k\u00f6vetett el az \u00f6nkorm\u00e1nyzat hib\u00e1t?<\/span>
\nb, Miben nem volt k\u00f6r\u00fcltekint\u0151 a n\u00e9pszavaz\u00e1st kezdem\u00e9nyez\u0151 helyi egyes\u00fclet \u00e9s \u00fajs\u00e1g?<\/span>
\nc, Milyen seg\u00edts\u00e9get \u00e9s honnan k\u00e9rhettek volna?<\/span>
\n14.<\/span><\/b>\u00a0Egy 3000 f\u0151s telep\u00fcl\u00e9s ugyanazt az embert v\u00e1lasztja meg polg\u00e1rmester\u00e9nek, imm\u00e1r a harmadik v\u00e1laszt\u00e1si ciklusban, holott a faluban tal\u00e1n egyetlen ember sincs, aki el\u00e9gedett lenne polg\u00e1rmesteri m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel. Hogyan t\u00f6rt\u00e9nhet ez meg akkor, amikor a faluban \u2013 egy nagy helyi v\u00e1llalat \u00e9s a nagy l\u00e9tsz\u00e1m\u00fa iskola j\u00f3volt\u00e1b\u00f3l \u2013 sok \u00e9rtelmis\u00e9gi \u00e9l? \u00dagy, hogy senki nem hajland\u00f3 v\u00e1llalni a jel\u00f6l\u00e9st, s \u00edgy minden v\u00e1laszt\u00e1s el\u0151tt ugyanaz az ember az egyetlen jel\u00f6lt.<\/span>
\na, Mi\u00e9rt nem v\u00e1llalja senki m\u00e1s a felel\u0151ss\u00e9get?<\/span>
\nb, Mit tehetn\u00e9nek az\u00e9rt, hogy a helyzet megv\u00e1ltozzon?<\/span><\/p>\n

15.<\/span><\/b>\u00a0Z\u00f6ld\u00f6vezetben, egy 9 lak\u00e1sos t\u00e1rsash\u00e1zban \u00e9l egy gyermektelen, id\u0151s\u00f6d\u0151 h\u00e1zasp\u00e1r, akik p\u00e1r \u00e9vvel ezel\u0151tt etet\u00e9ssel odaszoktattak egy k\u00f3bor macsk\u00e1t a kertbe. Ahogy ez lenni szokott, egy macska sz\u00e1zat csin\u00e1l, k\u00e9t \u00e9ven bel\u00fcl eg\u00e9sz macskarezerv\u00e1tumm\u00e1 v\u00e1lt a kert \u00e9s k\u00f6rny\u00e9ke, s a hazat\u00e9r\u0151 aut\u00f3k el\u00f6l \u00fagy ugr\u00e1ltak el a macsk\u00e1k, mint a sz\u00f6csk\u00e9k. A lak\u00f3k t\u00f6bbsz\u00f6r felsz\u00f3l\u00edtott\u00e1k t\u00e1rsukat, hogy hagyjon fel a macsk\u00e1k etet\u00e9s\u00e9vel, ill. ha macsk\u00e1t akar tartani, akkor azt a lak\u00e1s\u00e1n bel\u00fcl tegye. T\u00f6bben hivatkoztak arra, hogy a macsk\u00e1k nincsenek beoltva, betegs\u00e9geket terjeszthetnek, \u00fcr\u00fcl\u00e9k\u00fck \u00e9s szaguk m\u00e1r kellemetlen \u2013 minden hi\u00e1ba, ember\u00fcnk hajthatatlan maradt. A lak\u00f3k feljelent\u00e9st tettek az \u00f6nkorm\u00e1nyzatn\u00e1l. Ide beid\u00e9zt\u00e9k a macsk\u00e1s lak\u00f3t, k\u00f6z\u00f6lt\u00e9k vele, hogy magatart\u00e1sa k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gellenes, felsz\u00f3l\u00edtott\u00e1k, hogy hagyjon fel tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9vel \u00e9s 10 000 Ft b\u00edrs\u00e1g megfizet\u00e9s\u00e9re k\u00f6telezt\u00e9k, amit a lak\u00f3 t\u00f6redelmes bocs\u00e1natk\u00e9r\u00e9s\u00e9re elengedtek. A tov\u00e1bbiakban minden az el\u0151z\u0151ek szerint ment tov\u00e1bb.<\/span>
\nEkkor k\u00e9t f\u00e9rfi \u00f6sszefogott a h\u00e1zban \u00e9s a macsk\u00e1k \u00e9tel\u00e9be m\u00e9rget kevert \u2013 ki is m\u00falt j\u00f3 n\u00e9h\u00e1ny \u00e1llat, s ezeket el is temett\u00e9k. A macsk\u00e1s h\u00e1zasp\u00e1r az ideg\u00f6sszeoml\u00e1s sz\u00e9l\u00e9re ker\u00fclt, fell\u00e1rm\u00e1zt\u00e1k a k\u00f6rny\u00e9ket, j\u00f6tt is n\u00e9h\u00e1ny \u201e\u00e1llatbar\u00e1t\u201d tiltakozni. B\u00e1r mindenki tudta, ki tette, a nyilv\u00e1noss\u00e1g el\u0151tt letagadt\u00e1k tett\u00fcket \u00e9s a t\u00f6bbiek ezt hallgat\u00e1sukkal meger\u0151s\u00edtett\u00e9k. Az\u00f3ta az egyik \u201etettes\u201d elk\u00f6lt\u00f6z\u00f6tt, s minden megy tov\u00e1bb \u2013 a macsk\u00e1k szaporodnak.<\/span>
\nMit lehet itt tenni? Hogyan lehet ezt a probl\u00e9m\u00e1t demokratikusan megoldani?<\/span><\/p>\n

<\/a>A DEMOKR\u00c1CIA GY\u00d6KEREI<\/span><\/b><\/p>\n

<\/a>A \u201ecivil t\u00f6rt\u00e9nelem\u201d magyar hagyom\u00e1nyai<\/span><\/b><\/p>\n

Csoportmunka-\u00f6sszefoglal\u00f3, \u201eCivil H\u00e1zak\u201d munkat\u00e1rsai<\/span><\/i>
\n\u2013 v\u00e9rszerz\u0151d\u00e9s<\/span>
\n\u2013 az \u00f6nkorm\u00e1nyzatis\u00e1g, mint demokratikus hagyom\u00e1nyok megjelen\u00e9se<\/span>
\n\u2013 a szabad vall\u00e1sgyakorl\u00e1s megjelen\u00e9se<\/span>
\n\u2013 Istv\u00e1n kir\u00e1ly a betelep\u00edtett kisebbs\u00e9geket v\u00e9delm\u00e9be vette<\/span>
\n\u2013 \u00f3pusztaszeri orsz\u00e1ggy\u0171l\u00e9s<\/span>
\n\u2013 a szavazati jog b\u0151v\u00fcl\u00e9se<\/span>
\n\u2013 a polg\u00e1rs\u00e1g kialakul\u00e1sa<\/span>
\n\u2013 a szabad sz\u00e9kelyek jogai, \u0151rvid\u00e9ki ter\u00fcletek kisnemesei<\/span>
\n\u2013 az Aranybulla int\u00e9zm\u00e9nye, a nemesek jogainak meger\u0151s\u00edt\u00e9se, ad\u00f3 korl\u00e1toz\u00e1sa<\/span>
\n\u2013 a patr\u00edcius v\u00e1rosok eredeti t\u0151kefelhalmoz\u00e1sa, de \u201edzsentri m\u00f3don\u201d fel\u00e9lt\u00e9k; a l\u0151csei feh\u00e9r asszony esete a k\u00e9pvisel\u0151 test\u00fclettel; a v\u00e1rosok \u00f3ri\u00e1si szerepet v\u00e1llalnak a t\u00e1rsadalmi fellend\u00fcl\u00e9s\u00e9ben<\/span>
\n\u2013 az infrastrukt\u00fara meghat\u00e1roz\u00f3 szerepe, kereskedelmi utak, p\u00e9nzverd\u00e9k, a k\u00f6zigazgat\u00e1s\u00e1t szolg\u00e1l\u00f3 int\u00e9zm\u00e9nyek topogr\u00e1fiai elhelyezked\u00e9se<\/span>
\n\u2013 kis csoportunk most Salg\u00f3tarj\u00e1nban j\u00e1r, nincs m\u0171eml\u00e9k, s rombolunk, rombolunk, minden l\u00e9tez\u0151 hagyom\u00e1nyt, gondoljunk a tejesemberre!<\/span>
\n\u2013 a demokr\u00e1cia alapvet\u0151 melegh\u00e1za a forradalom, de nem egyed\u00fcli s \u00fcdv\u00f6z\u00edt\u0151 megold\u00e1s. H\u00e1t akkor mit csin\u00e1ljunk\u2026<\/span>
\n\u2013 a c\u00e9hek megjelen\u00e9se, er\u0151s \u00e9rdekv\u00e9delmi szervezet kialakul\u00e1s\u00e1t felt\u00e9telezi<\/span>
\n\u2013 identit\u00e1sk\u00f6r\u00f6k, amelyek k\u00f6z\u00f6s mentalit\u00e1st hoznak l\u00e9tre<\/span>
\n\u2013 J\u00e1szs\u00e1gban a civil szervez\u0151d\u00e9snek jelent\u0151s hagyom\u00e1nyai vannak<\/span>
\n\u2013 Erd\u00e9lyorsz\u00e1g hagyom\u00e1nyai \u00e9vsz\u00e1zadokon kereszt\u00fcl meghat\u00e1rozt\u00e1k a t\u00e1rsadalom identit\u00e1s\u00e1t, \u00f6nkorm\u00e1nyzatis\u00e1gban, igazs\u00e1gszolg\u00e1ltat\u00e1sban, gondolkod\u00e1sban<\/span>
\n\u2013 a felvil\u00e1gosod\u00e1shoz \u00e9rt\u00fcnk: Szabads\u00e1g, egyenl\u0151s\u00e9g, testv\u00e9ris\u00e9g\u2026<\/span>
\n\u2013 II. J\u00f3zsef t\u00f6rv\u00e9nyei, a felvil\u00e1gosult abszolutizmus idej\u00e9n: jobb\u00e1gyp\u00e1tens, stb., de a v\u00e9g\u00e9n nevezetes tollvon\u00e1sa megoldja a probl\u00e9m\u00e1t<\/span>
\n\u2013 a reformkor v\u00edvm\u00e1nyai, s a FORRADALOM, na tess\u00e9k, a demokr\u00e1cia nem m\u00e1s, mint a fegyverek cs\u00f3kja, s a h\u00e1bor\u00fa a politika folytat\u00e1sa m\u00e1s eszk\u00f6z\u00f6kkel<\/span>
\n\u2013 a civil t\u00e1rsadalom pedig kuktaszelep a rotyog\u00f3 faz\u00e9k dudorod\u00f3 fedel\u00e9n\u2026<\/span><\/p>\n

<\/a>T\u00f6rt\u00e9nelmi \u00e1ttekint\u00e9s<\/span><\/b>
\n(A demokr\u00e1cia egyes elemeinek megjelen\u00e9se Magyarorsz\u00e1gon)<\/span><\/p>\n

J\u00e1szszentl\u00e1szl\u00f3i k\u00e9pz\u00e9s<\/span><\/i>
\n\u2013 szabad p\u00e1sztorn\u00e9p (IX. sz.)<\/span>
\n\u2013 v\u00e9rszerz\u0151d\u00e9s<\/span>
\n\u2013 faluk\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek<\/span>
\n\u2013 Istv\u00e1n kir\u00e1ly t\u00f6rv\u00e9nyei \u00e9s intelmei<\/span>
\n\u2013 k\u00f6znemesi t\u00f6rv\u00e9ny \u2013 Aranybulla (1222)<\/span>
\n\u2013 kun \u00e9s j\u00e1sz \u00f6nkorm\u00e1nyzatok<\/span>
\n\u2013 1458\u20131490 M\u00e1ty\u00e1s uralkod\u00e1sa<\/span>
\n\u2013 1514 A D\u00f3zsaf\u00e9le paraszth\u00e1bor\u00fa<\/span>
\n\u2013 reform\u00e1ci\u00f3 \u2013 presbiterianizmus<\/span>
\n\u2013 1711 a R\u00e1k\u00f3czif\u00e9le szabads\u00e1gharc<\/span>
\n\u2013 reformkor<\/span>
\n\u2013 orsz\u00e1ggy\u0171l\u00e9s<\/span>
\n\u2013 polg\u00e1riasod\u00e1s \u2013 demokratizmus gondolata<\/span>
\n\u2013 1848\u201349 Forradalom \u00e9s szabads\u00e1gharc<\/span>
\n\u2013 1867 Kiegyez\u00e9s (kompromisszum)<\/span>
\n\u2013 1948 a demokratizmus v\u00e9ge, Rajk betiltja az egyes\u00fcleteket<\/span>
\n\u2013 1956 okt\u00f3beri forradalom<\/span>
\n\u2013 tan\u00e1csrendszer, demokratikus centralizmus<\/span>
\n\u2013 tsz demokr\u00e1cia<\/span>
\n\u2013 \u00fczemi tan\u00e1csok<\/span>
\n\u2013 falugy\u0171l\u00e9sek<\/span>
\n\u2013 1989 rendszerv\u00e1lt\u00e1s, k\u00f6zt\u00e1rsas\u00e1g kiki\u00e1lt\u00e1sa<\/span><\/p>\n

<\/b>
\n<\/a>Mi az \u00e1llampolg\u00e1ris\u00e1g?<\/span><\/b><\/p>\n

Brain storming \u201eK\u00e9pz\u0151k k\u00e9pz\u0151je\u201d program<\/span><\/i>
\n\u2013 nemzethez val\u00f3 tartoz\u00e1s<\/span>
\n\u2013 felel\u0151ss\u00e9get jelent magunk\u00e9rt \u00e9s a k\u00f6zvetlen k\u00f6rnyezet\u00fcnk\u00e9rt<\/span>
\n\u2013 a haz\u00e1val \u00f6sszef\u00fcgg\u0151 jogok \u00e9s k\u00f6teless\u00e9gek<\/span>
\n\u2013 jogok<\/span>
\n\u2013 v\u00e9delem<\/span>
\n\u2013 ad\u00f3z\u00e1s<\/span>
\n\u2013 r\u00e9szv\u00e9tel<\/span>
\n\u2013 ellen\u0151rz\u00e9s<\/span>
\n\u2013 t\u00e1gul\u00f3 k\u00f6r\u00f6kben gyakoroljuk \u2013 helyi- \u00e9s orsz\u00e1gos szint<\/span>
\n\u2013 indulatokat kiv\u00e1lt\u00f3 t\u00e9ma: mi kev\u00e9sb\u00e9 vagyunk megv\u00e9dve a saj\u00e1t \u00e1llamunk \u00e1ltal, mint m\u00e1s \u00e1llamok polg\u00e1rai<\/span>
\n\u2013 most van lehet\u0151s\u00e9g\u00fcnk a demokr\u00e1cia tanul\u00e1s\u00e1ra, de ez sok pluszmunk\u00e1t jelent, kudarcot, er\u0151fesz\u00edt\u00e9st, nem mindig \u00e9ri meg<\/span>
\n\u2013 \u00e1llampolg\u00e1r egyenl\u0151 szavaz\u00f3polg\u00e1rral?<\/span>
\n\u2013 nem biztos, hogy ez a legizgalmasabb terminol\u00f3gia a fiatalok sz\u00e1m\u00e1ra \u2013 a demokr\u00e1cia k\u00f6zelebb \u00e1ll<\/span>
\n\u2013 a hatalom szempontj\u00e1b\u00f3l az \u00e1llampolg\u00e1r hangya. Elvt\u00e1rs? \u00c1llampolg\u00e1r? Polg\u00e1r? A fogalmak le\u00e9rt\u00e9kel\u0151dnek<\/span><\/p>\n

<\/a>Mit jelent a cselekv\u0151 \u00e1llampolg\u00e1ris\u00e1g?<\/span><\/b><\/p>\n

<\/div>\n

Csoportmunka, j\u00e1szszentl\u00e1szl\u00f3i k\u00e9pz\u00e9s<\/span><\/i>
\n\u2013 csal\u00e1dalap\u00edt\u00e1s, gyermekv\u00e1llal\u00e1s<\/span>
\n\u2013 egy\u00e9ni \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi munkav\u00e9gz\u00e9s<\/span>
\n\u2013 r\u00e9szv\u00e9tel a k\u00f6z\u00fcgyekben<\/span>
\n\u2013 tanul\u00e1s<\/span>
\n\u2013 seg\u00edt\u00e9s, t\u00e1mogat\u00e1s egy\u00e9neknek, csoportoknak, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9geknek<\/span>
\n\u2013 k\u00e9szenl\u00e9t, \u00fcgyelet (haza v\u00e9delme, katasztr\u00f3fa-helyzet)<\/span>
\n\u2013 az \u00e1llam ir\u00e1nti k\u00f6telezetts\u00e9geknek eleget tenni<\/span>
\n\u2013 \u00e9rdekk\u00e9pviselet, jogok \u00e9s k\u00f6teless\u00e9gek \u00e9rv\u00e9nyes\u00edt\u00e9se<\/span>
\n\u2013 m\u00e1sok felel\u0151ss\u00e9gteljes k\u00e9pvisel\u00e9se<\/span>
\n\u2013 f\u00f3rumokon val\u00f3 akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9tel<\/span>
\n\u2013 a k\u00f6z gondjainak figyelemmel k\u00eds\u00e9r\u00e9se<\/span>
\n\u2013 a k\u00f6z\u00fcgyekben val\u00f3 akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9tel<\/span>
\n\u2013 megold\u00e1sok keres\u00e9se, azok demokratikus megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa<\/span>
\n\u2013 k\u00fczdelem a k\u00f6z\u00f6ny ellen<\/span>
\n\u2013 csal\u00e1d (cselekv\u0151)<\/span>
\n\u2013 v\u00e1laszt\u00e1sokon val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9tel<\/span>
\n\u2013 nyitotts\u00e1g<\/span>
\n\u2013 tolerancia<\/span>
\n\u2013 karitat\u00edv munka<\/span>
\n\u2013 \u00f6nszervez\u0151d\u00e9s seg\u00edt\u00e9se<\/span>
\n\u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9rt v\u00e9gzett munka<\/span>
\n\u2013 alap\u00edtv\u00e1ny, egyes\u00fclet, inform\u00e1lis seg\u00edts\u00e9g<\/span>
\n\u2013 a d\u00f6nt\u00e9s felel\u0151ss\u00e9g\u00e9nek v\u00e1llal\u00e1sa (szavaz, v\u00e1laszt)<\/span>
\n\u2013 feladat v\u00e1llal\u00e1sa (k\u00e9pviselet, \u00f6nk\u00e9ntes t\u00e1rsadalmi munka)<\/span>
\n\u2013 m\u00e1sok seg\u00edt\u00e9se a feladatv\u00e1llal\u00e1sban \u00e9s d\u00f6nt\u00e9sben<\/span>
\n\u2013 szervez\u00e9s, tervez\u00e9s<\/span>
\n\u2013 h\u00e9tk\u00f6znapi \u00e9rt\u00e9kek \u00e1t\u00f6r\u00f6k\u00edt\u00e9se<\/span>
\n\u2013 csal\u00e1d v\u00e1llal\u00e1sa, nevel\u00e9s<\/span><\/p>\n

<\/a>\u00d6SSZEFOGLAL\u00c1S<\/span><\/b><\/p>\n

<\/a>R\u00e9szlet a \u201eGondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l!\u201d modulb\u00f3l<\/span><\/b><\/p>\n

Ez a modul arra a k\u00e9rd\u00e9sre k\u00edv\u00e1nt r\u00e1vil\u00e1g\u00edtani, hogy „mi a demokr\u00e1cia?”.<\/span>
\nBemutattuk a demokr\u00e1cia gy\u00f6kereit, azt a m\u00f3dot, ahogyan jelent\u00e9se v\u00e1ltozott, valamint olyan \u00f6sszetev\u0151it is megeml\u00edtett\u00fck, mint a v\u00e1laszt\u00f3jog, az \u00e1llampolg\u00e1ris\u00e1g, vagy a jogok k\u00e9rd\u00e9se. Megfigyelt\u00fck, hogy a g\u00f6r\u00f6g modell \u2013 hib\u00e1i ellen\u00e9re is \u2013 hasznos \u00f6r\u00f6ks\u00e9get hagyott r\u00e1nk, minthogy abban t\u00e1mogat\u00e1sra lelt a kollektivit\u00e1s<\/span>\u00a0<\/span><\/b>\u00e9s a cselekv\u0151 \u00e1llampolg\u00e1ris\u00e1g eszm\u00e9nye. L\u00e9nyegbev\u00e1g\u00f3an fontos volt megtapasztalnunk, hogy a demokr\u00e1cia j\u00f3val t\u00f6bb, mint hivatalos politika, s annak \u00e9let\u00fcnk minden ter\u00fclet\u00e9re ki kellene terjednie, bele\u00e9rtve azt a m\u00f3dot, ahogy a t\u00e1rsadalom tagjaik\u00e9nt viszonylunk egym\u00e1shoz.\u00a0<\/span>Az emberi t\u00e1rsadalom azon tendenci\u00e1ja, hogy s\u00f3v\u00e1rogva tekint a m\u00faltra, amikor a jelen bizonytalan, a r\u00e9szv\u00e9teli demokr\u00e1ci\u00e1t meglehet\u0151sen kedvez\u0151 sz\u00ednben t\u00fcnteti fel.<\/span><\/i>\u00a0<\/span>De az a t\u00e9ny, hogy olyan k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gekben \u00e9l\u00fcnk, amelyek a k\u00e9pviseleten alapulnak, sokak sz\u00e1m\u00e1ra azt jelenti, hogy az egyetlen re\u00e1lis lehet\u0151s\u00e9g a k\u00e9pviseleti demokr\u00e1ci\u00e1val val\u00f3 szembehelyezked\u00e9sre, ha kisz\u00e9les\u00edtj\u00fck a r\u00e9szv\u00e9telt, valamint biztos\u00edtjuk az egyenl\u0151s\u00e9get \u00e9s a sz\u00e1monk\u00e9rhet\u0151s\u00e9get.<\/span><\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

K\u00e9pz\u0151 tan\u00e1rok felk\u00e9sz\u00edt\u00e9se a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szempont\u00fa demokr\u00e1cia-k\u00e9pz\u00e9sekre A program el\u0151zm\u00e9nyei a Parola 1999\/ 3\u20134. sz\u00e1m\u00e1ban a 29. oldalon olvashat\u00f3k. Ebb\u0151l megtudhat\u00f3, hogy a K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151k Egyes\u00fclete \u00e9s k\u00e9pz\u00e9si szervezete, a Civil Koll\u00e9gium munkat\u00e1rsai felismert\u00e9k, hogy a helyi t\u00e1rsadalmak demokratikus fejleszt\u00e9se nem k\u00e9pzelhet\u0151 el a demokr\u00e1cia tartalm\u00e1nak \u00e9s technik\u00e1inak ismerete n\u00e9lk\u00fcl, s az alapvet\u0151 demokratikus ismeretek feleleven\u00edt\u00e9se […]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":3400,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[446,8,7],"tags":[],"coauthors":[21],"class_list":["post-2694","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-parola-2000-1","category-parola-folyoirat","category-repertorium"],"acf":[],"yoast_head":"\nGondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l! - Parola Foly\u00f3irat<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"hu_HU\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Gondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l! - Parola Foly\u00f3irat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"K\u00e9pz\u0151 tan\u00e1rok felk\u00e9sz\u00edt\u00e9se a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szempont\u00fa demokr\u00e1cia-k\u00e9pz\u00e9sekre A program el\u0151zm\u00e9nyei a Parola 1999\/ 3\u20134. sz\u00e1m\u00e1ban a 29. oldalon olvashat\u00f3k. Ebb\u0151l megtudhat\u00f3, hogy a K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151k Egyes\u00fclete \u00e9s k\u00e9pz\u00e9si szervezete, a Civil Koll\u00e9gium munkat\u00e1rsai felismert\u00e9k, hogy a helyi t\u00e1rsadalmak demokratikus fejleszt\u00e9se nem k\u00e9pzelhet\u0151 el a demokr\u00e1cia tartalm\u00e1nak \u00e9s technik\u00e1inak ismerete n\u00e9lk\u00fcl, s az alapvet\u0151 demokratikus ismeretek feleleven\u00edt\u00e9se […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parola Foly\u00f3irat\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-07-10T10:32:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-07-30T16:00:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/00.1.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1288\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1992\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Vercseg Ilona\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szerz\u0151:\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Vercseg Ilona\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"34 perc\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label3\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data3\" content=\"Vercseg Ilona\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/\"},\"author\":{\"name\":\"Vercseg Ilona\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/a53b1ec59d5e50541cf361a8ca24bc81\"},\"headline\":\"Gondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l!\",\"datePublished\":\"2020-07-10T10:32:26+00:00\",\"dateModified\":\"2020-07-30T16:00:43+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/\"},\"wordCount\":6737,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/00.1.jpeg\",\"articleSection\":[\"Parola 2000\/1\",\"Parola Foly\u00f3irat\",\"Repert\u00f3rium\"],\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/\",\"name\":\"Gondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l! - Parola Foly\u00f3irat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/00.1.jpeg\",\"datePublished\":\"2020-07-10T10:32:26+00:00\",\"dateModified\":\"2020-07-30T16:00:43+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/a53b1ec59d5e50541cf361a8ca24bc81\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hu\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/00.1.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/00.1.jpeg\",\"width\":1288,\"height\":1992},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Gondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l!\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/\",\"name\":\"Parola Foly\u00f3irat\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"hu\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/a53b1ec59d5e50541cf361a8ca24bc81\",\"name\":\"Vercseg Ilona\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hu\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/image\/fae1a4bd5dc421c3e09d0b889ef311f4\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/721c3be425f40f7ccc756f5b124920edaef51708f25b0975485fb5b2fa1e3c72?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/721c3be425f40f7ccc756f5b124920edaef51708f25b0975485fb5b2fa1e3c72?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Vercseg Ilona\"},\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/szerzok\/vercseg-ilona\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Gondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l! - Parola Foly\u00f3irat","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/","og_locale":"hu_HU","og_type":"article","og_title":"Gondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l! - Parola Foly\u00f3irat","og_description":"K\u00e9pz\u0151 tan\u00e1rok felk\u00e9sz\u00edt\u00e9se a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szempont\u00fa demokr\u00e1cia-k\u00e9pz\u00e9sekre A program el\u0151zm\u00e9nyei a Parola 1999\/ 3\u20134. sz\u00e1m\u00e1ban a 29. oldalon olvashat\u00f3k. Ebb\u0151l megtudhat\u00f3, hogy a K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151k Egyes\u00fclete \u00e9s k\u00e9pz\u00e9si szervezete, a Civil Koll\u00e9gium munkat\u00e1rsai felismert\u00e9k, hogy a helyi t\u00e1rsadalmak demokratikus fejleszt\u00e9se nem k\u00e9pzelhet\u0151 el a demokr\u00e1cia tartalm\u00e1nak \u00e9s technik\u00e1inak ismerete n\u00e9lk\u00fcl, s az alapvet\u0151 demokratikus ismeretek feleleven\u00edt\u00e9se […]","og_url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/","og_site_name":"Parola Foly\u00f3irat","article_published_time":"2020-07-10T10:32:26+00:00","article_modified_time":"2020-07-30T16:00:43+00:00","og_image":[{"width":1288,"height":1992,"url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/00.1.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Vercseg Ilona","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szerz\u0151:":"Vercseg Ilona","Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151":"34 perc","Written by":"Vercseg Ilona"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/"},"author":{"name":"Vercseg Ilona","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/a53b1ec59d5e50541cf361a8ca24bc81"},"headline":"Gondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l!","datePublished":"2020-07-10T10:32:26+00:00","dateModified":"2020-07-30T16:00:43+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/"},"wordCount":6737,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/00.1.jpeg","articleSection":["Parola 2000\/1","Parola Foly\u00f3irat","Repert\u00f3rium"],"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/","name":"Gondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l! - Parola Foly\u00f3irat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/00.1.jpeg","datePublished":"2020-07-10T10:32:26+00:00","dateModified":"2020-07-30T16:00:43+00:00","author":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/a53b1ec59d5e50541cf361a8ca24bc81"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#breadcrumb"},"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hu","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#primaryimage","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/00.1.jpeg","contentUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/00.1.jpeg","width":1288,"height":1992},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/gondolkodjunk-a-demokraciarol\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Gondolkodjunk a demokr\u00e1ci\u00e1r\u00f3l!"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/","name":"Parola Foly\u00f3irat","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"hu"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/a53b1ec59d5e50541cf361a8ca24bc81","name":"Vercseg Ilona","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hu","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/image\/fae1a4bd5dc421c3e09d0b889ef311f4","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/721c3be425f40f7ccc756f5b124920edaef51708f25b0975485fb5b2fa1e3c72?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/721c3be425f40f7ccc756f5b124920edaef51708f25b0975485fb5b2fa1e3c72?s=96&d=mm&r=g","caption":"Vercseg Ilona"},"url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/szerzok\/vercseg-ilona\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2694","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2694"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2694\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4719,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2694\/revisions\/4719"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3400"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2694"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2694"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2694"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=2694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}