{"id":2151,"date":"2020-06-25T06:56:41","date_gmt":"2020-06-25T06:56:41","guid":{"rendered":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?p=2151"},"modified":"2020-07-30T11:22:45","modified_gmt":"2020-07-30T11:22:45","slug":"osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/","title":{"rendered":"\u00d6sszefoglal\u00f3 a Ggrundtvig cserel\u00e1togat\u00e1si program keret\u00e9ben Sk\u00f3ci\u00e1ban tett l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l 2012. j\u00fanius 14-15. Glasgow, Sk\u00f3cia"},"content":{"rendered":"

Konzorciumunk sikerrel p\u00e1ly\u00e1zott a Grundtvig feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9si programra, melynek l\u00e9nyege, hogy k\u00fclf\u00f6ldi partnerszervezetekkel t\u00f6rt\u00e9n\u0151 egyeztet\u00e9s, majd k\u00f6z\u00f6s p\u00e1ly\u00e1z\u00e1s ut\u00e1n t\u00e1mogatja a partnerek \u201emobilit\u00e1s\u00e1t\u201d, azaz cserel\u00e1togat\u00e1sok lebonyol\u00edt\u00e1s\u00e1t. A T\u00c1MOP 5.1.3. program 1. konzorcium\u00e1nak partnerei a Scottish Community Development Centre, a strasbourgi Association of Local Democracy Agencies (ALDA), valamint a barcelonai Cooperativa Estrategias de Transformaci\u00f3n Comunitaria Sostenible (ETCS). Konzorciumunk kifejezetten a T\u00c1MOP 5.1.3-as projekt megismertet\u00e9s\u00e9t, illetve olyan has\/onl\u00f3 fejleszt\u00e9sek felkutat\u00e1s\u00e1t, tanulm\u00e1nyoz\u00e1s\u00e1t t\u0171zte ki c\u00e9lul, ahol a kirekesztetts\u00e9gben \u00e9l\u0151k t\u00e1rsadalmi befogad\u00e1s\u00e1t k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u00f3dszerekkel seg\u00edtik. Tanulm\u00e1ny\u00fatjainkra 2012-ben ker\u00fcl sor, majd 2013-ban mi fogadjuk partnereinket.<\/span><\/i><\/p>\n

2012. j\u00fanius 14-\u00e9n \u00e9s 15-\u00e9n a Sk\u00f3t K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9si K\u00f6zpont \u00e1ltal szervezett k\u00e9tnapos tanulm\u00e1ny\u00faton vett\u00fcnk r\u00e9szt Glasgowban. Nagy-Britanni\u00e1ban, mint \u00e1ltal\u00e1ban Nyugat-Eur\u00f3p\u00e1ban, a szeg\u00e9nys\u00e9g els\u0151sorban a nagyv\u00e1rosokban koncentr\u00e1l\u00f3dik \u2013 szemben a kelet-eur\u00f3pai helyzettel, ahol a vid\u00e9ki szeg\u00e9nys\u00e9g a jellemz\u0151bb, m\u00e9lyebb. A glasgow-i t\u00e1rsadalmi-gazdas\u00e1gi helyzetet nagyban meghat\u00e1rozza a telep\u00fcl\u00e9s ipari m\u00faltja, illetve az ipar le\u00e9p\u00fcl\u00e9se. A v\u00e1ros a Brit Birodalom egyik meghat\u00e1roz\u00f3 kik\u00f6t\u0151j\u00e9t adta, haj\u00f3z\u00e1si ipara tekintet\u00e9ben pedig a vil\u00e1g egyik k\u00f6zpontja volt. A struktur\u00e1lis v\u00e1ltoz\u00e1sokb\u00f3l fakad\u00f3 munkan\u00e9lk\u00fclis\u00e9g \u00e9s szeg\u00e9nys\u00e9g mellett a t\u00e1rsadalmi fesz\u00fclts\u00e9geket \u00e9s probl\u00e9m\u00e1kat els\u0151sorban a nagy bev\u00e1ndorl\u00e1si hull\u00e1mok okozt\u00e1k \u00e9s okozz\u00e1k a mai napig. A 19. sz\u00e1zad v\u00e9g\u00e9n nagysz\u00e1m\u00fa katolikus \u00edr menek\u00fclt \u00e9rkezett a v\u00e1rosba, ami m\u00e1ig megosztja a v\u00e1rost vall\u00e1si alapon. K\u00e9s\u0151bb a volt gyarmatokr\u00f3l \u00e9rkez\u0151k jelentettek kih\u00edv\u00e1st a helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g sz\u00e1m\u00e1ra, a bev\u00e1ndorl\u00f3k legfrissebb csoportj\u00e1t pedig cseh \u00e9s szlov\u00e1k rom\u00e1k alkotj\u00e1k, akik nagy sz\u00e1mban telepedtek le Glasgow East-End v\u00e1rosr\u00e9sz\u00e9nek Govanhill negyed\u00e9ben.<\/span><\/i>
\nA Sk\u00f3t K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9si K\u00f6zpont 8 \u00e9ves m\u00faltj\u00e1val \u2013 \u00e9len j\u00e1r a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s elm\u00e9leti \u00e9s gyakorlati munk\u00e1j\u00e1ban, \u00e9s azon t\u00fal, hogy a Sk\u00f3t Korm\u00e1ny a sk\u00f3t k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s vezet\u0151 int\u00e9zm\u00e9nyek\u00e9nt tartja sz\u00e1mon, t\u00f6bb m\u00f3dszertani \u00e9s elm\u00e9leti kiadv\u00e1nyuk nemzetk\u00f6zi \u00e9rdekl\u0151d\u00e9st is kiv\u00e1ltott. A K\u00f6zpont munkat\u00e1rsai saj\u00e1t tev\u00e9kenys\u00e9geik bemutat\u00e1s\u00e1n t\u00fal m\u00e1s glasgow-i szervezeteket is bevontak a programba, mint p\u00e9ld\u00e1ul a Crossroads Youth and Community Association-t, amely t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt \u00e9ppen a szlov\u00e1kiai rom\u00e1k sz\u00e1m\u00e1ra ny\u00fajt szoci\u00e1lis, karitat\u00edv szolg\u00e1ltat\u00e1sokat, vagy a Community Link nev\u0171 f\u00fcggetlen konzult\u00e1ci\u00f3s szervezetet.<\/span><\/i>
\nAz al\u00e1bbiakban a l\u00e1togat\u00e1s sor\u00e1n tanult vagy megvitatott szakmai tartalmak k\u00f6z\u00fcl adjuk k\u00f6zre azokat, amelyek a T\u00c1MOP 5.1.3-as program szempontj\u00e1b\u00f3l relev\u00e1nsak lehetnek.<\/span><\/i><\/p>\n

1. A tanulm\u00e1ny\u00fat programja<\/span><\/b><\/p>\n

\u2013 Bevezet\u0151 szemin\u00e1rium a Sk\u00f3t K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9si K\u00f6zpontban, amely a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s eszk\u00f6zeivel, ill. az \u00fan. \u201easset-based approach\u201d (kb. \u00e9rt\u00e9k-alap\u00fa megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s) lehet\u0151s\u00e9geivel keresi a v\u00e1laszt a szeg\u00e9nys\u00e9g \u00e9s kirekeszt\u00e9s probl\u00e9m\u00e1ira.<\/span>
\n\u2013 Eb\u00e9d a LUV Caf\u00e9ban (LUV = Linthouse Urban Village), amely egy lak\u00e1ssz\u00f6vetkezeti h\u00e1tt\u00e9rrel m\u0171k\u00f6d\u0151 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi v\u00e1llalkoz\u00e1s.<\/span>
\n\u2013 L\u00e1togat\u00e1s a Crossroads Youth and Community Association nev\u0171 szervezetn\u00e9l, amely Glasgow East-End v\u00e1rosr\u00e9sz\u00e9nek Govanhill negyed\u00e9ben ny\u00fajt \u00e9rdekk\u00e9pviseleti \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szolg\u00e1ltat\u00e1sokat. A negyedre jellemz\u0151 a soknemzetis\u00e9g\u0171 lakoss\u00e1gi \u00f6sszet\u00e9tel. Az elm\u00falt \u00e9vekben a Szlov\u00e1ki\u00e1b\u00f3l bev\u00e1ndorolt roma csal\u00e1dok probl\u00e9m\u00e1i v\u00e1ltak meghat\u00e1roz\u00f3v\u00e1, \u00edgy a megismert szolg\u00e1ltat\u00e1sok egy r\u00e9sze gyakorlatilag egy szlov\u00e1k nyelv\u0171 csal\u00e1dseg\u00edt\u0151 k\u00f6zpontnak tekinthet\u0151.<\/span>
\n\u2013 L\u00e1togat\u00e1s a Community Link-n\u00e9l, amely f\u00fcggetlen k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi konzult\u00e1ci\u00f3s szervezetk\u00e9nt a meglehet\u0151sen rossz mutat\u00f3kkal rendelkez\u0151 South Lanarkshire t\u00e9rs\u00e9gben v\u00e9gez k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi munk\u00e1t azzal a c\u00e9llal, hogy seg\u00edtse a lakosok k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi elk\u00f6telez\u0151d\u00e9s\u00e9t, r\u00e9szv\u00e9tel\u00e9t a helyi \u00fcgyekkel \u00e9s fejleszt\u00e9si sz\u00fcks\u00e9gletekkel kapcsolatos besz\u00e9lget\u00e9sekben, bevon\u00f3d\u00e1s\u00e1t a d\u00f6nt\u00e9shozatali folyamatokba, \u00f6nk\u00e9ntes tev\u00e9kenys\u00e9gekbe. Emellett felkarolja a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi kezdem\u00e9nyez\u00e9s\u0171 projekt\u00f6tleteket \u00e9s k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le pozit\u00edv kamp\u00e1nyokat folytat. Megismert\u00fck egy k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi fenntart\u00e1s\u00fa takar\u00e9ksz\u00f6vetkezet f\u0151bb c\u00e9ljait, lehet\u0151s\u00e9geit.<\/span>
\n\u2013 L\u00e1togat\u00e1s a Cambuslang and Rutherglen Community Health Initiative-n\u00e9l, amely egy alacsony st\u00e1tusz\u00fa, els\u0151sorban szoci\u00e1lis b\u00e9rlak\u00e1sokb\u00f3l (lak\u00f3telepekb\u0151l) \u00e1ll\u00f3 negyedben tev\u00e9kenykedik \u00e9s m\u0171k\u00f6dtet k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00e9p\u00fcletet. Legf\u0151bb priorit\u00e1sa a helyi lakosok eg\u00e9szs\u00e9gi \u00e1llapot\u00e1nak jav\u00edt\u00e1sa \u00e9s j\u00f3ll\u00e9t\u00e9nek n\u00f6vel\u00e9se, amit k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi tev\u00e9kenys\u00e9gekkel, k\u00e9pz\u00e9sekkel \u00e9s kiadv\u00e1nyok terjeszt\u00e9s\u00e9vel \u00e9r el.<\/span><\/p>\n

2. A sk\u00f3t k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151 szervezetek \u00e1ltal haszn\u00e1lt m\u00f3dszertanok \u00e9s gyakorlati p\u00e9ld\u00e1k
\n<\/span><\/b>\u00c9RT\u00c9K ALAP\u00da MEGK\u00d6ZEL\u00cdT\u00c9S A K\u00d6Z\u00d6SS\u00c9GFEJLESZT\u00c9SBEN
\n<\/span><\/b>A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9geinket jellemz\u0151 egyre nehezebb helyzetre reag\u00e1lva j\u00f3 sz\u00e1nd\u00e9k\u00fa emberek keresik a megold\u00e1st, a seg\u00edt\u00e9s
\nlehet\u0151s\u00e9g\u00e9t \u00edgy vagy \u00fagy. Az els\u0151 megold\u00e1si s\u00e9ma, amely ma m\u00e9g a leggyakrabban v\u00e1lasztott \u00fat, \u00e9s amelyhez anyagi \u00e9s
\nemberi er\u0151forr\u00e1saink jav\u00e1t t\u00e1rs\u00edtjuk, a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00a0<\/span>sz\u00fcks\u00e9gleteire<\/span><\/i>,\u00a0<\/span>hi\u00e1nyaira<\/span><\/i>\u00a0\u00e9s\u00a0<\/span>probl\u00e9m\u00e1ira<\/span><\/i>\u00a0f\u00f3kusz\u00e1l. A probl\u00e9m\u00e1kra \u00e9s
\nhi\u00e1nyokra reag\u00e1lva egyfajta szolg\u00e1ltat\u00e1si k\u00f6rnyezetet hozunk l\u00e9tre, amelynek hat\u00e1s\u00e1ra az \u00e9rintettek arra a k\u00f6vetkeztet\u00e9sre
\njutnak, hogy j\u00f3ll\u00e9t\u00fck csakis\u00a0<\/span>kliens voltukt\u00f3l<\/span><\/i>\u00a0f\u00fcgg. Magukat a rendszer \u00e1ldozatainak l\u00e1tj\u00e1k, akik egy\u00e9ni \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi
\nboldogul\u00e1suk szempontj\u00e1b\u00f3l tehetetlenek, \u00e9s akiknek a speci\u00e1lis sz\u00fcks\u00e9gleteit csak k\u00fcls\u0151 seg\u00edts\u00e9ggel lehet kiel\u00e9g\u00edteni. A
\nszolg\u00e1ltat\u00e1sok felvev\u0151iv\u00e9 v\u00e1lnak, an\u00e9lk\u00fcl, hogy b\u00e1rmit l\u00e9tre akarn\u00e1nak hozni, \u00e9s e szolg\u00e1ltat\u00e1sok f\u00fcgg\u0151s\u00e9g\u00e9ben minden kreat\u00edv
\nenergi\u00e1jukat arra haszn\u00e1lj\u00e1k, hogy a t\u00fal\u00e9l\u00e9s \u00e9rdek\u00e9ben kihaszn\u00e1lj\u00e1k vagy kij\u00e1tssz\u00e1k a szolg\u00e1ltat\u00f3 \u201erendszert\u201d.<\/span><\/p>\n

E k\u00f6z\u00f6ss\u00e9geket v\u00e9gtelen probl\u00e9m\u00e1k \u00e9s sz\u00fcks\u00e9gletek halmaz\u00e1nak l\u00e1tjuk, amely a seg\u00edt\u0151ket is rem\u00e9nytelens\u00e9ggel t\u00f6lti el.
\nEmellett maguk az \u00e9rintettek is abban \u00e9rdekeltek, hogy min\u00e9l s\u00f6t\u00e9tebb k\u00e9pet fessenek a helyzet\u00fckr\u0151l, hiszen ezzel biztos\u00edthatj\u00e1k
\na t\u00e1mogat\u00e1sok folyamatos meg\u00fajul\u00e1s\u00e1t. R\u00e1ad\u00e1sul ezzel a modellel az anyagi r\u00e1ford\u00edt\u00e1sok nagy r\u00e9sz\u00e9t nem k\u00f6zvetlen\u00fcl a
\nr\u00e1szorul\u00f3k, hanem a szolg\u00e1ltat\u00f3k kapj\u00e1k.
\nMindezek ellen\u00e9re a legt\u00f6bb tanulm\u00e1ny \u00e9s kutat\u00e1s tov\u00e1bbra is a probl\u00e9m\u00e1k felt\u00e1r\u00e1s\u00e1ra \u00e9s sz\u00fcks\u00e9glet-t\u00e9rk\u00e9pek el\u0151\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1ra
\nt\u00f6rekszik, elhitetv\u00e9n, hogy a val\u00f3s\u00e1g t\u00fckr\u00e9t \u00e1ll\u00edtja el\u00e9nk, meghat\u00e1rozva ezzel a korm\u00e1nyzati \u00e9s r\u00e9szben a civil beavatkoz\u00e1sok
\nlogik\u00e1j\u00e1t. A hi\u00e1ny-modell fenntart\u00e1sa m\u00e1r csak az\u00e9rt sem k\u00e9pzelhet\u0151 el a v\u00e9gtelens\u00e9gig, mert a nehezed\u0151 gazdas\u00e1gi helyzet
\nmellett egyre kevesebb p\u00e9nz jut a szoci\u00e1lis szolg\u00e1ltat\u00e1sokra. A helyzetet tov\u00e1bb nehez\u00edti, hogy a sajt\u00f3 \u00e1ltal k\u00f6zvet\u00edtett k\u00e9p is ezt a
\nnegat\u00edv megk\u00f6zel\u00edt\u00e9st haszn\u00e1lja, amely egyre nagyobb falat emel az alacsony j\u00f6vedelm\u0171, leszakad\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek \u00e9s
\nt\u00e1rsadalom t\u00f6bbi r\u00e9sze k\u00f6z\u00e9.<\/span><\/p>\n

Az alternat\u00edv megold\u00e1s, nagyon egyszer\u0171en, olyan tev\u00e9kenys\u00e9gek fejleszt\u00e9s\u00e9n alapul, amelyek az alacsony j\u00f6vedelm\u0171 emberek
\n\u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9geik\u00a0<\/span>kapacit\u00e1saira<\/span><\/i>,\u00a0<\/span>tud\u00e1saira<\/span><\/i>,\u00a0<\/span>k\u00e9pess\u00e9geire<\/span><\/i>\u00a0\u00e9s\u00a0<\/span>er\u0151forr\u00e1saira<\/span><\/i>\u00a0\u00e9p\u00fclnek. Ebben a megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sben a poh\u00e1r pedig
\nnem f\u00e9lig \u00fcres, hanem f\u00e9lig tele van.
\nMinden k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g rendelkezik az er\u0151forr\u00e1sok \u00e9s lehet\u0151s\u00e9gek valamif\u00e9le kombin\u00e1ci\u00f3j\u00e1val. Ezek felt\u00e9rk\u00e9pez\u00e9se, szem\u00e9lyr\u0151l
\nszem\u00e9lyre, h\u00e1zr\u00f3l h\u00e1zra, az els\u0151 l\u00e9p\u00e9se a folyamatnak. Az az alapvet\u0151 igazs\u00e1g, hogy minden egyes ember k\u00e9pes valamire,
\nk\u00fcl\u00f6n\u00f6sen fontos azok sz\u00e1m\u00e1ra, akik a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g perif\u00e9ri\u00e1j\u00e1ra sodr\u00f3dtak. Egy olyan k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gben, ahol minden kapacit\u00e1st
\nfelt\u00e9rk\u00e9pezt\u00fcnk, mindenki a fejleszt\u00e9si folyamat akt\u00edv hozz\u00e1j\u00e1rul\u00f3ja, hasznos r\u00e9sze lesz.
\n<\/span><\/p>\n

A leszakad\u00f3 t\u00e9rs\u00e9gekben \u00e1ltal\u00e1ban al\u00e1becs\u00fclj\u00fck azokat a form\u00e1lis vagy nem form\u00e1lis csoportokat, amelyek vall\u00e1si, kultur\u00e1lis,
\nsport vagy b\u00e1rmilyen m\u00e1s c\u00e9l \u00e9rdek\u00e9ben j\u00f6ttek l\u00e9tre. A j\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151 megtal\u00e1lja \u00e9s mobiliz\u00e1lja ezeket a csoportokat,
\nhiszen elengedhetetlen kell\u00e9kei \u00e9s motorjai a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g fejl\u0151d\u00e9s\u00e9nek, \u00e9s a legt\u00f6bbj\u00fck az eredeti \u00e9rdekeken t\u00falmen\u0151en is
\nr\u00e9sz\u00e9v\u00e9 v\u00e1lika fejleszt\u00e9si folyamatnak.
\nA civil jelleg\u0171 form\u00e1ci\u00f3k mellett minden t\u00e9rs\u00e9gben megtal\u00e1ljuk a form\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyeket \u2013 iskol\u00e1kat, k\u00f6nyvt\u00e1rakat, rend\u0151rs\u00e9get,
\neg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi int\u00e9zm\u00e9nyeket, emellett k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le v\u00e1llalkoz\u00e1sokat, c\u00e9geket. Ezek list\u00e1z\u00e1sa ar\u00e1nylag egyszer\u0171 feladat, de
\nbevon\u00e1suk, \u00e9rintett\u00e9 t\u00e9tel\u00fck sem maradhat el, ha a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g mobiliz\u00e1lni akarja valamennyi er\u0151forr\u00e1s\u00e1t.
\nEgy\u00e9nek, szervezeteik \u00e9s int\u00e9zm\u00e9nyeik \u2013 ez a h\u00e1rom f\u0151 kateg\u00f3ria mag\u00e1ban foglalja valamennyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g er\u0151forr\u00e1s-alapj\u00e1nak nagy r\u00e9sz\u00e9t.<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

LEAP \u2013 TANUL\u00c1S\/\u00c9RT\u00c9KEL\u00c9S\/TERVEZ\u00c9S<\/span><\/b><\/p>\n

A Sk\u00f3t K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151k K\u00f6zpontja kidolgozott egy olyan tervez\u00e9si \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9si m\u00f3dszertant, ami a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek \u00e9s \u00f6nk\u00e9ntesek \u00f6ntev\u00e9keny munk\u00e1j\u00e1t hivatott seg\u00edteni (\u00e9s term\u00e9szetesen a saj\u00e1t munk\u00e1jukban is haszn\u00e1lj\u00e1k). A m\u00f3dszer egyr\u00e9szt egy tervez\u00e9si keretk\u00e9nt struktur\u00e1lja a probl\u00e9mamegold\u00e1ssal kapcsolatos gondolkod\u00e1sunkat, \u00e9s seg\u00edt egy racion\u00e1lis \u00e9s m\u00e9rhet\u0151 ak<\/span>ci\u00f3tervet kialak\u00edtani, m\u00e1sr\u00e9szt egy internet alap\u00fa do<\/span>kument\u00e1ci\u00f3s \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9si fel\u00fcletet is kialak\u00edtottak. Az al\u00e1bbiakban a LEAP-nek nevezett m\u00f3dszer elm\u00e9leti h\u00e1tter\u00e9r\u0151l adunk k\u00f6zre n\u00e9h\u00e1ny bekezd\u00e9st. A sz\u00f6veg forr\u00e1sa:\u00a0<\/span>LEAP A manual for Learning Evaluation and Planning in Community Learning and Development, The Scottish Government, Edinburgh 2007.\u00a0<\/span><\/i>A kiadv\u00e1ny a Sk\u00f3t Korm\u00e1ny honlapj\u00e1r\u00f3l\u00a0<\/span>let\u00f6lthet\u0151<\/span><\/u>.<\/span>
\ni. Mi a LEAP-keret?<\/span>
\nA LEAP mozaiksz\u00f3 a \u201eLearning, Evaluation and Planning\u201d, azaz tanul\u00e1s, \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s \u00e9s tervez\u00e9s szavak kezd\u0151bet\u0171ib\u0151l \u00e1ll. Az egyszer\u0171s\u00e9g kedv\u00e9\u00e9rt az eredeti angol megnevez\u00e9st haszn\u00e1ljuk a tov\u00e1bbiakban is. A LEAP gyakorlatilag egy logikai keretet ad, ami seg\u00edt abban, hogy hat\u00e9konyabban tervezz\u00fcnk, beazonos\u00edtsuk \u00e9s m\u00e9rj\u00fck az el\u00e9rni k\u00edv\u00e1nt v\u00e1ltoz\u00e1sokat, tanuljunk a tapasztalatokb\u00f3l \u00e9s partners\u00e9gben dolgozzunk. A LEAP a tervez\u00e9s \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s olyan megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s\u00e9t adja, amely eredm\u00e9nyorient\u00e1lt, r\u00e9szv\u00e9teli \u00e9s tanul\u00e1s alap\u00fa, emellett seg\u00edti a sz\u00fcks\u00e9gletek, a tervez\u00e9si \u00e9s megval\u00f3s\u00edt\u00e1si eszk\u00f6z\u00f6k \u00e9s a tev\u00e9kenys\u00e9gek elemz\u00e9s\u00e9t, \u00e9s ezzel seg\u00edti a fejleszt\u00e9si folyamat partnereit \u00e9s r\u00e9sztvev\u0151it a k\u00edv\u00e1nt v\u00e1ltoz\u00e1sok el\u00e9r\u00e9s\u00e9ben.<\/span>
\nA m\u00f3dszert a Sk\u00f3t K\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151k K\u00f6zpontja dolgozta ki, \u00e9s \u2013 b\u00e1r els\u0151sorban a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u0151, illetve a r\u00e9szv\u00e9teli tervez\u00e9si folyamatok seg\u00edt\u00e9se a f\u0151 c\u00e9lja \u2013 mindenf\u00e9le program-, projekt-, vagy szakpolitika-tervez\u00e9si \u00e9s menedzsel\u00e9si folyamatban haszn\u00e1lhat\u00f3. Legf\u0151bb er\u00e9nyek\u00e9nt arra \u00f6szt\u00f6n\u00f6z benn\u00fcnket, hogy a munk\u00e1nkkal kapcsolatban kritikus k\u00e9rd\u00e9seket tegy\u00fcnk fel, \u00e9s biztos\u00edtja, hogy minden partner\u00fcnk egyazon c\u00e9l el\u00e9r\u00e9s\u00e9\u00e9rt dolgozzon. Az \u00f6n\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s seg\u00edt abban is, hogy k\u00f6z\u00f6sen tudjunk felel\u0151ss\u00e9get v\u00e1llalni egy projekt vagy program megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1\u00e9rt.<\/span>
\nii. A LEAP megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s f\u0151 l\u00e9p\u00e9sei<\/span>
\nA m\u00f3dszer csak akkor lehet hat\u00e9kony, ha a figyelm\u00fcnk f\u00f3kusza vil\u00e1gos \u00e9s egy\u00e9rtelm\u0171. Els\u0151k\u00e9nt teh\u00e1t meg kell tudnunk v\u00e1laszolni azt a k\u00e9rd\u00e9st, hogy \u201eMi a felmer\u00fcl\u0151 sz\u00fcks\u00e9glet?\u201d Olyan v\u00e1laszt kell tal\u00e1lnunk, amely a folyamat r\u00e9sztvev\u0151inek felismer\u00e9s\u00e9n alapul. Ha defini\u00e1ltuk, hogy mi az alapvet\u0151 sz\u00fcks\u00e9glet, ebben egyet is \u00e9rt\u00fcnk, \u00e9s mindez \u00f6sszecseng a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g alapvet\u0151 elveivel \u00e9s priorit\u00e1saival, akkor alkalmazhat\u00f3 a LEAP 5 l\u00e9p\u00e9sb\u0151l \u00e1ll\u00f3 ciklusa.<\/span>
\n\u0007\u00a0<\/span><\/b>1. l\u00e9p\u00e9s: Milyen v\u00e1ltoz\u00e1st akarunk l\u00e9trehozni? Ahhoz, hogy kezdj\u00fcnk valamit a felismert sz\u00fcks\u00e9gletekkel, vil\u00e1gos k\u00e9p\u00fcnk kell legyen arr\u00f3l, hogy milyen v\u00e1ltoz\u00e1st szeretn\u00e9nk el\u00e9rni. A LEAP \u00f6szt\u00f6n\u00f6z minket arra, hogy elk\u00e9pzelj\u00fcnk egy m\u00e1s, jobb helyzetet. A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi tervez\u00e9s sor\u00e1n az alapvet\u0151 sz\u00fcks\u00e9glet dolg\u00e1ban \u00e1ltal\u00e1ban az emberek t\u00f6bbs\u00e9ge egyet\u00e9rt, ez\u00e9rt fontos, hogy az el\u00e9rend\u0151 helyzet tekintet\u00e9ben is egyet\u00e9rt\u00e9sre jussanak, hogy a l\u00e9trehozand\u00f3 eredm\u00e9nnyel azt\u00e1n mindenki el\u00e9gedett legyen.<\/span>
\n\u0007\u00a0<\/span><\/b>2. l\u00e9p\u00e9s: Honnan fogjuk tudni, hogy t\u00e9nyleg l\u00e9trehoztuk a v\u00e1ltoz\u00e1st? Azzal, hogy defini\u00e1ltuk a sz\u00fcks\u00e9gletet, \u00e9s tudjuk, hogy milyen v\u00e1ltoz\u00e1st akarunk el\u00e9rni, \u00fagy t\u0171nhet, mindent meghat\u00e1roztunk, \u00e9s akci\u00f3ba lend\u00fclhet\u00fcnk. \u00c1ltal\u00e1ban azonban elmulasztjuk feltenni azt a l\u00e9nyeges k\u00e9rd\u00e9st, hogy Honnan fogjuk tudni, hogy el\u00e9rt\u00fck a k\u00edv\u00e1nt v\u00e1ltoz\u00e1st?\u201d Ahogy cselekedni kezd\u00fcnk, neki kell \u00e1llnunk gy\u0171jteni a t\u00f6rt\u00e9n\u00e9sekkel kapcsolatos t\u00e9nyeket, indik\u00e1torokat, amelyek lehet\u0151v\u00e9 teszik, hogy l\u00e1ssuk, val\u00f3ban gener\u00e1ltunk-e v\u00e1ltoz\u00e1sokat. Az\u00e9rt, hogy t\u00e9nyleg relev\u00e1ns indik\u00e1torokat gy\u0171jts\u00fcnk, el\u0151re meg kell hat\u00e1roznunk a siker krit\u00e9riumait is.<\/span>
\n\u0007\u00a0<\/span><\/b>3. l\u00e9p\u00e9s: Hogyan \u00e9rj\u00fck el a v\u00e1ltoz\u00e1sokat? Most m\u00e1r k\u00e9szen \u00e1llunk arra, hogy megtervezz\u00fck a tev\u00e9kenys\u00e9geinket. El\u0151sz\u00f6r is tudnunk kell, hogy milyen er\u0151forr\u00e1sok \u00e1llnak rendelkez\u00e9s\u00fcnkre \u2013 emberek, felszerel\u00e9s, k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9s, \u00f6tletek, energi\u00e1k, motiv\u00e1ci\u00f3 \u00e9s sok egy\u00e9b. Az er\u0151forr\u00e1sok jelentik azt az er\u0151ss\u00e9get, amit mi \u00e9s partnereink a probl\u00e9m\u00e1k megold\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben fel tudunk haszn\u00e1lni, ehhez azonban k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 k\u00e9szs\u00e9gekre is sz\u00fcks\u00e9g\u00fcnk lesz: csoportmunka, t\u00e1rgyal\u00e1s, kommunik\u00e1ci\u00f3, kutat\u00e1s vagy \u00fatmutat\u00e1s. V\u00e1lasztanunk kell, hogy el\u0151rel\u00e1that\u00f3lag milyen m\u00f3dszerekkel lehet\u00fcnk hat\u00e9konyak \u2013 persze csak akkor lehet\u00fcnk sikeresek, ha er\u0151forr\u00e1sokat is tudunk mell\u00e9 helyezni. A m\u00f3dszerek \u00e9s az er\u0151forr\u00e1sok ar\u00e1nya \u00e9s egyens\u00falya hat\u00e1rozza meg, hogy mit fogunk tudni el\u00e9rni. Ez\u00e9rt a \u201eHogyan \u00e9rj\u00fck el a v\u00e1ltoz\u00e1sokat?\u201d k\u00e9rd\u00e9shez h\u00e1rom tov\u00e1bbi k\u00e9rd\u00e9sre kell tudnunk v\u00e1laszt adni: milyen er\u0151forr\u00e1sokat fogunk haszn\u00e1lni, milyen m\u00f3dszerekkel fogunk dolgozni, \u00e9s milyen m\u00f3don fogjuk mindezeket felhaszn\u00e1lni?<\/span>
\n\u0007\u00a0<\/span><\/b>4. l\u00e9p\u00e9s: Hogyan biztos\u00edtjuk, hogy val\u00f3ban l\u00e9trehozzunk v\u00e1ltoz\u00e1sokat? Elkezdhetj\u00fck a munk\u00e1t, azonban a leggondosabban lefektetett tervek is cs\u0151d\u00f6t mondhatnak, ha gyenge a kivitelez\u00e9s. Egy akci\u00f3tervnek nagyon vil\u00e1gosan meg kell hat\u00e1roznia, hogy ki mit csin\u00e1l, \u00e9s folyamatosan ellen\u0151rizni (monitorozni) kell, hogy mindenki t\u00e9nyleg azt teszi, amit v\u00e1llalt. Ez\u00e9rt fontos a 4. l\u00e9p\u00e9s alapk\u00e9rd\u00e9se is.<\/span>
\n\u0007\u00a0<\/span><\/b>5. l\u00e9p\u00e9s: El\u0151id\u00e9zt\u00fcnk-e v\u00e1ltoz\u00e1st, \u00e9s mit tanulhatunk a folyamatb\u00f3l? Ha val\u00f3ban v\u00e9gig nyomon k\u00f6vett\u00fck az akci\u00f3terv megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1t, \u00e9s tudjuk, hogy megtett\u00fcnk mindent, amit eltervezt\u00fcnk, feltehetj\u00fck a k\u00e9rd\u00e9st: \u201eEl\u00e9rt\u00fck-e val\u00f3ban a k\u00edv\u00e1nt v\u00e1ltoz\u00e1st?\u201d Azokat a megv\u00e1ltozott helyzeteket keress\u00fck, amelyekben a folyamat elej\u00e9n minden \u00e9rintett egyet\u00e9rtett. Egy\u00e9rtelm\u0171 v\u00e1laszt azonban csak akkor adhatunk, ha vannak bizony\u00edt\u00e9kaink, indik\u00e1toraink. Ekkor v\u00e1lik nagyon \u00e9rt\u00e9kess\u00e9 az a munka, amelyre a 2. l\u00e9p\u00e9sben elsz\u00e1ntuk magunkat. Az indik\u00e1torok \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00e9vel most m\u00e1r k\u00e9pesek lehet\u00fcnk arra, hogy meg\u00edt\u00e9lj\u00fck, mi siker\u00fclt, \u00e9s mi nem. Mivel sok akad\u00e1lyoz\u00f3 k\u00fcls\u0151 k\u00f6r\u00fclm\u00e9nnyel dolgozunk, val\u00f3sz\u00edn\u0171leg nem mindent tudtunk t\u00f6k\u00e9letesen megoldani: feltehetj\u00fck a k\u00e9rd\u00e9st, hogy a tapasztalatok t\u00fckr\u00e9ben mit csin\u00e1ln\u00e1nk m\u00e1sk\u00e9pp?<\/span>
\n\u0007\u00a0<\/span><\/b>Az 5. l\u00e9p\u00e9sb\u0151l vissza az 1. l\u00e9p\u00e9shez \u2013 a k\u00f6r \u00fajrakezd\u00e9se: Mit kell most tenn\u00fcnk?: Az 5. l\u00e9p\u00e9sben egy sor \u00faj k\u00e9rd\u00e9st kell feltenn\u00fcnk. Az el\u00e9rt v\u00e1ltoz\u00e1sok t\u00fckr\u00e9ben vajon kiel\u00e9g\u00edtett\u00fck-e a sz\u00fcks\u00e9gleteket \u00e9s \u00edgy nincs sz\u00fcks\u00e9g tov\u00e1bbi tev\u00e9kenys\u00e9gekre, vagy vannak a sz\u00fcks\u00e9gleteknek olyan aspektusai, amelyekkel m\u00e9g foglalkoznunk kell. Esetleg menet k\u00f6zben felismert\u00fcnk olyan tov\u00e1bbi sz\u00fcks\u00e9gleteket, amelyeknek kor\u00e1bban nem voltunk tudat\u00e1ban. Amikor \u00faj cselekv\u00e9sekre sz\u00e1njuk el magunkat, \u00faj k\u00f6rt kezdve, m\u00e1r hat\u00e9konyabbak \u00e9s j\u00e1ratosabbak vagyunk, hiszen m\u00e1r tudjuk, mi m\u0171k\u00f6d\u00f6tt, mi nem, hol \u00e9rt\u00fcnk el sikert, hol kell csiszolnunk a k\u00e9pess\u00e9geinken, mit kell m\u00e1sk\u00e9ppen megk\u00f6zel\u00edten\u00fcnk.<\/span><\/p>\n

iii. A LEAP m\u00f3dszert al\u00e1t\u00e1maszt\u00f3 elvek
\nA LEAP-keret olyan elveken \u00e9s \u00e9rt\u00e9keken nyugszik, amelyek a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi tanul\u00e1si \u00e9s fejleszt\u00e9si folyamatokat helyezi el\u0151t\u00e9rbe a v\u00e1ltoz\u00e1sok el\u00e9r\u00e9se sor\u00e1n. Ilyenek a k\u00e9pess\u00e9 t\u00e9tel, a r\u00e9szv\u00e9tel, a bevon\u00e1s, az \u00f6nrendelkez\u00e9s \u00e9s a partners\u00e9g. Err\u0151l az alapr\u00f3l a LEAP-keret olyan elveket hasznos\u00edt, amelyek a j\u00f3 tervez\u00e9si \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9si gyakorlatot seg\u00edtik el\u0151.
\n<\/span>\u0007\u00a0<\/span><\/b>A tervez\u00e9s sz\u00fcks\u00e9glet-vez\u00e9relt folyamat \u2013 a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g tapasztalataira, amb\u00edci\u00f3ira \u00e9s probl\u00e9m\u00e1ira kell reag\u00e1lnia, \u00e9s az egyenl\u0151tlens\u00e9g \u00e9s a szoci\u00e1lis igazs\u00e1goss\u00e1g t\u00e9m\u00e1it kell c\u00e9lba vennie.
\n<\/span>\u0007\u00a0<\/span><\/b>A tervez\u00e9s az egy\u00e9nek, a csoportok \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek k\u00e9pess\u00e9geire \u00e9p\u00edt, \u00e9s ezeket fejleszti.
\n<\/span>\u0007\u00a0<\/span><\/b>A tervez\u00e9s \u00e9s az \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s v\u00e1ltoz\u00e1s-, ill. eredm\u00e9nyorint\u00e1lt \u2013 arra kell ir\u00e1nyulnia, hogy val\u00f3s \u00e9s m\u00e9rhet\u0151 pozit\u00edv v\u00e1ltoz\u00e1sokat \u00e9rjen el az emberek \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek \u00e9letmin\u0151s\u00e9g\u00e9ben.
\n<\/span>\u0007\u00a0<\/span><\/b>A tervez\u00e9s \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s r\u00e9szv\u00e9teli \u2013 bevonja mindazokat, akik a v\u00e1gyott v\u00e1ltoz\u00e1sban \u00e9rdekeltek \u00e9s \u00e9rintettek.
\n<\/span>\u0007\u00a0<\/span><\/b>A tervez\u00e9s \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s sor\u00e1n partners\u00e9gek \u00e9p\u00fclnek ki \u2013 a folyamat ki\u00e9p\u00edti \u00e9s fejleszti az int\u00e9zm\u00e9nyek \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g szerepl\u0151i k\u00f6z\u00f6tti kapcsolatokat.
\n<\/span>
\n\u0007\u00a0<\/span><\/b>A tervez\u00e9s \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s egy fenntartott tanul\u00e1si \u00e9s jobb\u00edt\u00e1si folyamat, a folyamatot \u00e9s a benne r\u00e9szt vev\u0151ket \u2013 dokument\u00e1l\u00e1sa \u00e9s az arra val\u00f3 reflekt\u00e1l\u00e1s \u00e1ltal \u2013 min\u00e9l jobban seg\u00edteni kell a v\u00e1ltoz\u00e1sok meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9ben, \u00e9s a tanuls\u00e1gok felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1ban a tov\u00e1bbi tev\u00e9kenys\u00e9gek megtervez\u00e9sekor.<\/span><\/p>\n

TAKAR\u00c9KSZ\u00d6VETKEZET, HITELSZ\u00d6VETKEZET<\/span><\/b><\/p>\n

A South Lanarkshire t\u00e9rs\u00e9gben tev\u00e9kenyked\u0151 Community Link egyik munkat\u00e1rsa ismertette egy k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi fenntart\u00e1s\u00fa takar\u00e9ksz\u00f6vetkezet m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t, el\u0151nyeit. A\u00a0<\/span>Blantyre & South Lanarkshire Credit Union<\/span><\/u>\u00a0egy professzion\u00e1lis p\u00e9nzint\u00e9zetk\u00e9nt m\u0171k\u00f6d\u0151 helyi hitelsz\u00f6vetkezet\/takar\u00e9ksz\u00f6vetkezet. Mint ilyen, a tagok \u00e1ltal tulajdonolt \u00e9s ellen\u0151rz\u00f6tt, megtakar\u00edt\u00e1si \u00e9s hitellehet\u0151s\u00e9get k\u00edn\u00e1l mindenkinek, aki South Lanarkshire-ben \u00e9l vagy dolgozik.<\/span>
\nR\u00e9szlet a BSL Credit Union honlapj\u00e1r\u00f3l:<\/span><\/i>
\nMi a hitelsz\u00f6vetkezet?\u00a0<\/span><\/i><\/b>A hitelsz\u00f6vetkezet (takar\u00e9ksz\u00f6vetkezet) egy olyan p\u00e9nz\u00fcgyi sz\u00f6vetkez\u00e9s, amelyet a tagok birtokolnak \u00e9s kontroll\u00e1lnak. A hitelsz\u00f6vetkezetek sz\u00e1mos szolg\u00e1ltat\u00e1st ny\u00fajthatnak: els\u0151sorban biztons\u00e1gos \u00e9s k\u00e9nyelmes helyet a megtakar\u00edt\u00e1saink elhelyez\u00e9s\u00e9re \u00e9s el\u00e9rhet\u0151 hitelt igen kedvezm\u00e9nyes kamattal, de emellett sok m\u00e1s egy\u00e9b p\u00e9nz\u00fcgyi szolg\u00e1ltat\u00e1st is. A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi hitelsz\u00f6vetkezet lehet\u0151s\u00e9get teremt arra, hogy a bankok \u00e9s egy\u00e9b p\u00e9nz\u00fcgyi int\u00e9zm\u00e9nyek k\u00edn\u00e1lat\u00e1hoz k\u00e9pest sokkal hozz\u00e1f\u00e9rhet\u0151bb, hat\u00e9konyabb \u00e9s olcs\u00f3bb p\u00e9nz\u00fcgyi szolg\u00e1ltat\u00e1sokat vehess\u00fcnk ig\u00e9nybe. A vil\u00e1g 84 orsz\u00e1g\u00e1ban t\u00f6bb mint 100 milli\u00f3 hitelsz\u00f6vetkezeti tag van, \u00e9s ezek az int\u00e9zm\u00e9nyek k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen n\u00e9pszer\u0171ek az angolsz\u00e1sz orsz\u00e1gokban. Az Egyes\u00fclt Kir\u00e1lys\u00e1gban a hitelsz\u00f6vetkezeti mozgalom felfut\u00f3ban van, jelenleg 360 000 taggal \u00e9s t\u00f6bb mint 300 milli\u00f3 font vagyonnal.<\/span>
\nMiben k\u00fcl\u00f6nb\u00f6zik a hitelsz\u00f6vetkezet a bankt\u00f3l?\u00a0<\/span><\/i><\/b>A bankok priv\u00e1t r\u00e9szv\u00e9nyesek tulajdon\u00e1ban vannak, \u00e9s term\u00e9szetesen a megtermelt profit is az \u0151 kez\u00fckbe ker\u00fcl. Ezzel szemben a hitelsz\u00f6vetkezet valamennyi tag tulajdona, akik alkalmaznak egy kis l\u00e9tsz\u00e1m\u00fa st\u00e1bot az int\u00e9zm\u00e9ny m\u0171k\u00f6dtet\u00e9s\u00e9re. Amennyiben a k\u00f6lts\u00e9gek megt\u00e9r\u00fclnek \u00e9s profit keletkezik, azt \u00e9ves osztal\u00e9kk\u00e9nt szint\u00e9n a tagok kapj\u00e1k meg. \u00cdgy a p\u00e9nz a t\u00e9rs\u00e9gben \u2013 \u00e9s a tagok zseb\u00e9ben \u2013 marad. A hitelsz\u00f6vetkezet ugyanakkor alapvet\u0151en nem profitorient\u00e1lt, f\u0151 c\u00e9lja nem a profitmaximaliz\u00e1l\u00e1s, hanem a tagok sz\u00e1m\u00e1ra hasznos p\u00e9nz\u00fcgyi szolg\u00e1ltat\u00e1sok biztos\u00edt\u00e1sa, emellett t\u00e1rsadalmi hasznot hajt, er\u0151s\u00edti a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9get, \u00e9s a p\u00e9nzt a t\u00e9rs\u00e9gben tartja.<\/span>
\nA k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi tulajdonban l\u00e9v\u0151 int\u00e9zm\u00e9ny etikus \u00e9s megb\u00edzhat\u00f3 alternat\u00edv\u00e1j\u00e1t k\u00edn\u00e1lja a p\u00e9nz\u00fcgyi szektorra jellemz\u0151 profitorient\u00e1lt tev\u00e9kenys\u00e9gnek. Aki a BSL Credit Union szolg\u00e1ltat\u00e1sait veszi ig\u00e9nybe, az a helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9get t\u00e1mogatja, ugyanis a megtakar\u00edt\u00e1sokat a hitelsz\u00f6vetkezet a helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gnek forgatja vissza hitel \u00e9s osztal\u00e9k form\u00e1j\u00e1ban. Egy\u00fctt dolgoznak \u00f6nk\u00e9ntesekkel \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gekkel, p\u00e9nz\u00fcgyi integr\u00e1ci\u00f3t el\u0151mozd\u00edt\u00f3 t\u00f6rekv\u00e9seket n\u00e9pszer\u0171s\u00edtenek, p\u00e9nzkezel\u00e9si k\u00e9pz\u00e9st \u00e9s t\u00e1j\u00e9koztat\u00e1st ny\u00fajtanak.<\/span><\/p>\n

A k\u00f6vetkez\u0151 t\u00e1bl\u00e1zat a BSL hitelsz\u00f6vetkezet \u00e9s az angol Provident Bank \u00e1ltal beszedett kamatot mutatja azonos nagys\u00e1g\u00fa hitel eset\u00e9n:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n\n
Hitel (k\u00f6lcs\u00f6n) m\u00e9rt\u00e9ke<\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
Teljes visszafizet\u00e9s<\/span>
\nm\u00e9rt\u00e9ke<\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
Kifizetett kamat<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
BSL Credit Union<\/span><\/td>\n\n
\u0141300<\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
\u0141337,85<\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
\u014137,85<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Provident<\/span><\/td>\n\n
\u0141300<\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
\u0141546<\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
\u0141246<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

A BSL Credit Union szolg\u00e1ltat\u00e1sait faluj\u00e1r\u00f3 kisbusszal teszi mindenki sz\u00e1m\u00e1ra k\u00f6nnyen el\u00e9rhet\u0151v\u00e9.<\/span><\/p>\n

Mi\u00e9rt \u00e9rdekes ez nek\u00fcnk?
\nMert a szeg\u00e9ny vid\u00e9keken, egyszerre jelentkezik a hitelig\u00e9ny a magas visszafizet\u00e9si kock\u00e1zattal, ez\u00e9rt a jelenlegi gyakorlat
\nszerint a dr\u00e1ga hitelek (uzsora, Provident) ad\u00f3ss\u00e1gcsapd\u00e1ba ejtik, \u00e9s szeg\u00e9nyb\u0151l nincstelenn\u00e9 teszik a csal\u00e1dokat. Erre a
\nhelyzetre a fenti p\u00e9lda szerint a tilt\u00e1s \u00e9s \u00fcld\u00f6z\u00e9s helyett lehets\u00e9ges egy olyan fenntarthat\u00f3 \u00e9s professzion\u00e1lis szolg\u00e1ltat\u00e1ssal is
\nv\u00e1laszolni, amelyik a sz\u00fcks\u00e9gletek kiel\u00e9g\u00edt\u00e9s\u00e9vel, jobb \u00e9s megb\u00edzhat\u00f3bb aj\u00e1nlatokkal szor\u00edtja vissza a \u201enyomor v\u00e1mszed\u0151it\u201d,
\nn\u00f6veli a p\u00e9nz\u00fcgyi tudatoss\u00e1got \u00e9s fejleszti a helyi gazdas\u00e1got.<\/span>
\n
\n<\/span>MEG\u00c9RI-E SZLOV\u00c1K ROMA CSAL\u00c1DOKNAK GLASGOW-BAN \u00c9LNI?
\n<\/span><\/b>
\nGlasgow Govanhill negyed\u00e9ben m\u0171k\u00f6dik egy gyakorlatilag teljesen szegreg\u00e1lt roma iskola. A helyi szoci\u00e1lis szakemberek elmond\u00e1sa szerint a szlov\u00e1k \u00e9s kisebb r\u00e9szben rom\u00e1n bev\u00e1ndorl\u00f3 cig\u00e1ny csal\u00e1dok magas sz\u00e1ma miatt az egyik helyi \u00e1ltal\u00e1nos iskola tanul\u00f3inak 80%-a roma sz\u00e1rmaz\u00e1s\u00fa kelet-eur\u00f3pai migr\u00e1ns.<\/span>
\nRossz k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt, v\u00e1rosi k\u00f6rnyezetben, t\u00falzs\u00fafolt lak\u00e1sokban \u00e9lnek, sokszor 15-20-an 2-3 szob\u00e1s lak\u00e1sokban. Felmer\u00fclhet a k\u00e9rd\u00e9s: ezt a boldogs\u00e1got, boldogul\u00e1st kerest\u00e9k?<\/span><\/p>\n

\u00d6sszehasonl\u00edtva otthoni helyzet\u00fckkel, azt kell mondanunk, hogy d\u00f6nt\u00e9s\u00fck igenis racion\u00e1lis. A vid\u00e9ki m\u00e9lyszeg\u00e9nys\u00e9gben \u00e9l\u0151
\nrom\u00e1k helyzet\u00e9hez k\u00e9pest ez a szeg\u00e9nys\u00e9g m\u00e9g mindig elviselhet\u0151bb, kevesebb n\u00e9lk\u00fcl\u00f6z\u00e9ssel j\u00e1r \u00e9s t\u00f6bb szolg\u00e1ltat\u00e1s vehet\u0151
\nig\u00e9nybe. Bizonyosan nagy vesztes\u00e9g az otthoni h\u00e1l\u00f3zatok felsz\u00e1mol\u00e1sa, rokoni, bar\u00e1ti kapcsolatok elvesz\u00edt\u00e9se, az odatartoz\u00e1s
\nbiztons\u00e1g\u00e1nak megsz\u0171n\u00e9se. Ugyanakkor az egy helyen nagy sz\u00e1mban megjelen\u0151 rom\u00e1k azt sejtetik, hogy \u00e9ppen ezeket a
\nnagycsal\u00e1di h\u00e1l\u00f3zatokat mentik \u00e1t Sk\u00f3ci\u00e1ba, az els\u0151 szerencs\u00e9t pr\u00f3b\u00e1l\u00f3kat k\u00f6vett\u00e9k a rokonok, ismer\u0151s\u00f6k: a h\u00e1l\u00f3zatok
\n\u00fajrateremt\u0151dnek.<\/span><\/p>\n

Mint a helyiekt\u0151l megtudtuk, ezt a negyedet tradicion\u00e1lisan a kultur\u00e1lis soksz\u00edn\u0171s\u00e9g jellemzi. Govanhill az \u00fajonnan \u00e9rkez\u0151k, a
\nmened\u00e9ket (zsid\u00f3 bev\u00e1ndorl\u00e1s a 40-es \u00e9vekben) \u00e9s boldogul\u00e1st (a m\u00falt sz\u00e1zad els\u0151 fel\u00e9ben a volt gyarmatok szeg\u00e9nyei \u00e9s
\nkelet-eur\u00f3pai szeg\u00e9nyek ma) keres\u0151k els\u0151 \u00e1llom\u00e1sa, \u00e9s gyakran v\u00e9g\u00e1llom\u00e1sa is. Ennek ismeret\u00e9ben elmondhat\u00f3, hogy a
\nkelet-eur\u00f3pai rom\u00e1k befogad\u00f3bb k\u00f6zegre lelnek, mint Szlov\u00e1ki\u00e1ban, vagy Rom\u00e1ni\u00e1ban: itt \u0151k egy csoport a sok m\u00e1sik k\u00f6z\u00f6tt. Az
\notthoni el\u0151\u00edt\u00e9letek \u00e9s a lemoshatatlan stigma itt tal\u00e1n nem olyan er\u0151s \u00e9s \u00f6r\u00f6k. A gyerekek m\u00e1r brit iskol\u00e1ba j\u00e1rnak, t\u00f6k\u00e9letesen
\nmegtanulj\u00e1k az angol nyelvet, \u00e9s egy\u00e9rtelm\u0171en nagyobb es\u00e9ly\u00fck van a t\u00e1rsadalmi mobilit\u00e1sra, mint \u201eotthon\u201d. Pontosan tudjuk,
\nhogy Kelet-Eur\u00f3p\u00e1ban, a legh\u00e1tr\u00e1nyosabb helyzet\u0171 kist\u00e9rs\u00e9gek m\u00e9lyszeg\u00e9ny gett\u00f3iban gyakorlatilag semmi es\u00e9ly nincs a
\nkit\u00f6r\u00e9sre, a gener\u00e1ci\u00f3kon \u00e1t\u00f6r\u00f6k\u00edtett kirekeszt\u00e9s \u00f6rd\u00f6gi k\u00f6r\u00e9nek megt\u00f6r\u00e9s\u00e9re. Erre eg\u00e9szen biztosan jobb lehet\u0151s\u00e9g ny\u00edlik
\nSk\u00f3ci\u00e1ban, Glasgowban.<\/span><\/p>\n

Teh\u00e1t az eredeti k\u00e9rd\u00e9sre a v\u00e1lasz: igen, val\u00f3sz\u00edn\u0171leg racion\u00e1lis d\u00f6nt\u00e9s vez\u00e9relte ezeket a csal\u00e1dokat kiv\u00e1ndorl\u00e1sukkor. Ez a jelens\u00e9g egy\u00e9bk\u00e9nt t\u00e1volabbr\u00f3l n\u00e9zve szorosan k\u00f6t\u0151dik a mi projekt\u00fcnkh\u00f6z is. Mivel uni\u00f3s orsz\u00e1gok k\u00f6z\u00f6tti migr\u00e1ci\u00f3r\u00f3l van sz\u00f3, uni\u00f3s szint\u0171 l\u00e9p\u00e9sekre van sz\u00fcks\u00e9g ahhoz, hogy ez a fajta \u201eszoci\u00e1lis d\u00f6mping\u201d ne b\u00e9n\u00edtsa meg a jobb helyzet\u0171 orsz\u00e1gok ell\u00e1t\u00f3 rendszereit. Vagyis, hogy a szeg\u00e9nys\u00e9gben \u00e9l\u0151k saj\u00e1t haz\u00e1jukban, k\u00f6rnyezet\u00fckben juthassanak boldogul\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gekhez \u00e9s ne k\u00e9nyszer\u00fcljenek elv\u00e1ndorl\u00e1sra, ha gyermekeiknek j\u00f6v\u0151t szeretn\u00e9nek biztos\u00edtani. Nyilv\u00e1nval\u00f3an az eg\u00e9sz koh\u00e9zi\u00f3s politika l\u00e9nyege, a r\u00e9gi\u00f3k k\u00f6z\u00f6tti k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9gek cs\u00f6kkent\u00e9se \u00e9ppen ezt a kiegyens\u00falyoz\u00e1st szolg\u00e1lja, ennek r\u00e9szei a Struktur\u00e1lis Alapok finansz\u00edrozta programok, \u00edgy a T\u00c1MOP 5.1.3 fejleszt\u00e9s is. M\u00e9g akkor is, ha ezek hat\u00e1sai bizonyosan hosszabb t\u00e1von jelentkeznek.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Konzorciumunk sikerrel p\u00e1ly\u00e1zott a Grundtvig feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9si programra, melynek l\u00e9nyege, hogy k\u00fclf\u00f6ldi partnerszervezetekkel t\u00f6rt\u00e9n\u0151 egyeztet\u00e9s, majd k\u00f6z\u00f6s p\u00e1ly\u00e1z\u00e1s ut\u00e1n t\u00e1mogatja a partnerek \u201emobilit\u00e1s\u00e1t\u201d, azaz cserel\u00e1togat\u00e1sok lebonyol\u00edt\u00e1s\u00e1t. A T\u00c1MOP 5.1.3. program 1. konzorcium\u00e1nak partnerei a Scottish Community Development Centre, a strasbourgi Association of Local Democracy Agencies (ALDA), valamint a barcelonai Cooperativa Estrategias de Transformaci\u00f3n Comunitaria Sostenible (ETCS). […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":787,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[304,8,7],"tags":[],"coauthors":[15],"class_list":["post-2151","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-parola-2012-4","category-parola-folyoirat","category-repertorium"],"acf":[],"yoast_head":"\n\u00d6sszefoglal\u00f3 a Ggrundtvig cserel\u00e1togat\u00e1si program keret\u00e9ben Sk\u00f3ci\u00e1ban tett l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l 2012. j\u00fanius 14-15. Glasgow, Sk\u00f3cia - Parola Foly\u00f3irat<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"hu_HU\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00d6sszefoglal\u00f3 a Ggrundtvig cserel\u00e1togat\u00e1si program keret\u00e9ben Sk\u00f3ci\u00e1ban tett l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l 2012. j\u00fanius 14-15. Glasgow, Sk\u00f3cia - Parola Foly\u00f3irat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Konzorciumunk sikerrel p\u00e1ly\u00e1zott a Grundtvig feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9si programra, melynek l\u00e9nyege, hogy k\u00fclf\u00f6ldi partnerszervezetekkel t\u00f6rt\u00e9n\u0151 egyeztet\u00e9s, majd k\u00f6z\u00f6s p\u00e1ly\u00e1z\u00e1s ut\u00e1n t\u00e1mogatja a partnerek \u201emobilit\u00e1s\u00e1t\u201d, azaz cserel\u00e1togat\u00e1sok lebonyol\u00edt\u00e1s\u00e1t. A T\u00c1MOP 5.1.3. program 1. konzorcium\u00e1nak partnerei a Scottish Community Development Centre, a strasbourgi Association of Local Democracy Agencies (ALDA), valamint a barcelonai Cooperativa Estrategias de Transformaci\u00f3n Comunitaria Sostenible (ETCS). […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parola Foly\u00f3irat\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-06-25T06:56:41+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-07-30T11:22:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/user_Sain-Matyi.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"150\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"150\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sain M\u00e1ty\u00e1s\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szerz\u0151:\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sain M\u00e1ty\u00e1s\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"24 perc\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label3\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data3\" content=\"Sain M\u00e1ty\u00e1s\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sain M\u00e1ty\u00e1s\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/9ef93425583aa45ba78544c06def2087\"},\"headline\":\"\u00d6sszefoglal\u00f3 a Ggrundtvig cserel\u00e1togat\u00e1si program keret\u00e9ben Sk\u00f3ci\u00e1ban tett l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l 2012. j\u00fanius 14-15. Glasgow, Sk\u00f3cia\",\"datePublished\":\"2020-06-25T06:56:41+00:00\",\"dateModified\":\"2020-07-30T11:22:45+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/\"},\"wordCount\":4889,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/user_Sain-Matyi.jpg\",\"articleSection\":[\"Parola 2012\/4\",\"Parola Foly\u00f3irat\",\"Repert\u00f3rium\"],\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/\",\"name\":\"\u00d6sszefoglal\u00f3 a Ggrundtvig cserel\u00e1togat\u00e1si program keret\u00e9ben Sk\u00f3ci\u00e1ban tett l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l 2012. j\u00fanius 14-15. Glasgow, Sk\u00f3cia - Parola Foly\u00f3irat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/user_Sain-Matyi.jpg\",\"datePublished\":\"2020-06-25T06:56:41+00:00\",\"dateModified\":\"2020-07-30T11:22:45+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/9ef93425583aa45ba78544c06def2087\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hu\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/user_Sain-Matyi.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/user_Sain-Matyi.jpg\",\"width\":150,\"height\":150},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u00d6sszefoglal\u00f3 a Ggrundtvig cserel\u00e1togat\u00e1si program keret\u00e9ben Sk\u00f3ci\u00e1ban tett l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l 2012. j\u00fanius 14-15. Glasgow, Sk\u00f3cia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/\",\"name\":\"Parola Foly\u00f3irat\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"hu\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/9ef93425583aa45ba78544c06def2087\",\"name\":\"Sain M\u00e1ty\u00e1s\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hu\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/image\/7c10f087e80253b980142820f637d7ef\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/08180844b1adfbf37b4894d8f936a44b3cb642ed46255e81ec820dd98d384032?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/08180844b1adfbf37b4894d8f936a44b3cb642ed46255e81ec820dd98d384032?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sain M\u00e1ty\u00e1s\"},\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/szerzok\/sain-matyas\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u00d6sszefoglal\u00f3 a Ggrundtvig cserel\u00e1togat\u00e1si program keret\u00e9ben Sk\u00f3ci\u00e1ban tett l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l 2012. j\u00fanius 14-15. Glasgow, Sk\u00f3cia - Parola Foly\u00f3irat","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/","og_locale":"hu_HU","og_type":"article","og_title":"\u00d6sszefoglal\u00f3 a Ggrundtvig cserel\u00e1togat\u00e1si program keret\u00e9ben Sk\u00f3ci\u00e1ban tett l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l 2012. j\u00fanius 14-15. Glasgow, Sk\u00f3cia - Parola Foly\u00f3irat","og_description":"Konzorciumunk sikerrel p\u00e1ly\u00e1zott a Grundtvig feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9si programra, melynek l\u00e9nyege, hogy k\u00fclf\u00f6ldi partnerszervezetekkel t\u00f6rt\u00e9n\u0151 egyeztet\u00e9s, majd k\u00f6z\u00f6s p\u00e1ly\u00e1z\u00e1s ut\u00e1n t\u00e1mogatja a partnerek \u201emobilit\u00e1s\u00e1t\u201d, azaz cserel\u00e1togat\u00e1sok lebonyol\u00edt\u00e1s\u00e1t. A T\u00c1MOP 5.1.3. program 1. konzorcium\u00e1nak partnerei a Scottish Community Development Centre, a strasbourgi Association of Local Democracy Agencies (ALDA), valamint a barcelonai Cooperativa Estrategias de Transformaci\u00f3n Comunitaria Sostenible (ETCS). […]","og_url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/","og_site_name":"Parola Foly\u00f3irat","article_published_time":"2020-06-25T06:56:41+00:00","article_modified_time":"2020-07-30T11:22:45+00:00","og_image":[{"width":150,"height":150,"url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/user_Sain-Matyi.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Sain M\u00e1ty\u00e1s","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szerz\u0151:":"Sain M\u00e1ty\u00e1s","Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151":"24 perc","Written by":"Sain M\u00e1ty\u00e1s"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/"},"author":{"name":"Sain M\u00e1ty\u00e1s","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/9ef93425583aa45ba78544c06def2087"},"headline":"\u00d6sszefoglal\u00f3 a Ggrundtvig cserel\u00e1togat\u00e1si program keret\u00e9ben Sk\u00f3ci\u00e1ban tett l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l 2012. j\u00fanius 14-15. Glasgow, Sk\u00f3cia","datePublished":"2020-06-25T06:56:41+00:00","dateModified":"2020-07-30T11:22:45+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/"},"wordCount":4889,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/user_Sain-Matyi.jpg","articleSection":["Parola 2012\/4","Parola Foly\u00f3irat","Repert\u00f3rium"],"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/","name":"\u00d6sszefoglal\u00f3 a Ggrundtvig cserel\u00e1togat\u00e1si program keret\u00e9ben Sk\u00f3ci\u00e1ban tett l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l 2012. j\u00fanius 14-15. Glasgow, Sk\u00f3cia - Parola Foly\u00f3irat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/user_Sain-Matyi.jpg","datePublished":"2020-06-25T06:56:41+00:00","dateModified":"2020-07-30T11:22:45+00:00","author":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/9ef93425583aa45ba78544c06def2087"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hu","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#primaryimage","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/user_Sain-Matyi.jpg","contentUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/user_Sain-Matyi.jpg","width":150,"height":150},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/osszefoglalo-a-ggrundtvig-cserelatogatasi-program-kereteben-skociaban-tett-latogatasrol-2012-junius-14-15-glasgow-skocia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u00d6sszefoglal\u00f3 a Ggrundtvig cserel\u00e1togat\u00e1si program keret\u00e9ben Sk\u00f3ci\u00e1ban tett l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l 2012. j\u00fanius 14-15. Glasgow, Sk\u00f3cia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/","name":"Parola Foly\u00f3irat","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"hu"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/9ef93425583aa45ba78544c06def2087","name":"Sain M\u00e1ty\u00e1s","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hu","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/image\/7c10f087e80253b980142820f637d7ef","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/08180844b1adfbf37b4894d8f936a44b3cb642ed46255e81ec820dd98d384032?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/08180844b1adfbf37b4894d8f936a44b3cb642ed46255e81ec820dd98d384032?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sain M\u00e1ty\u00e1s"},"url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/szerzok\/sain-matyas\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2151","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2151"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2151\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2152,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2151\/revisions\/2152"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/787"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2151"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2151"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2151"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=2151"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}