{"id":1565,"date":"2020-06-11T05:43:16","date_gmt":"2020-06-11T05:43:16","guid":{"rendered":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?p=1565"},"modified":"2020-07-30T10:18:16","modified_gmt":"2020-07-30T10:18:16","slug":"cirkusszal-nevelni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/","title":{"rendered":"Cirkusszal nevelni"},"content":{"rendered":"

Szab\u00f3 M\u00e1rton \u00edr\u00e1sa a szoci\u00e1lis cirkusz m\u00f3dszer\u00e9r\u0151l eredetileg a Tan\u00ed-tani Online-on jelent meg\u00a0<\/span><\/i>http:\/\/www.tani-tani.info\/a_szocialis_cirkusz_modszere<\/a><\/span><\/u><\/i>, ez a k\u00f6zl\u00e9s teh\u00e1t m\u00e1sodk\u00f6zl\u00e9s, a szerz\u0151 enged\u00e9ly\u00e9vel. K\u00f6vetkez\u0151 lapsz\u00e1munkban a szerz\u0151 egy \u00fajabb \u00edr\u00e1s\u00e1t, esettanulm\u00e1ny\u00e1t tessz\u00fck k\u00f6zz\u00e9. A szerk.<\/span><\/i><\/p>\n

Labd\u00e1kat dob\u00e1lni tan\u00edtunk, de c\u00e9ljaink a tanul\u00e1si k\u00e9szs\u00e9gek fejleszt\u00e9s\u00e9t\u0151l a t\u00e1rsadalmi befogad\u00e1s el\u0151seg\u00edt\u00e9s\u00e9ig terjednek.<\/span><\/p>\n

Szoci\u00e1lis cirkusz: egy keveset hallott, szinte ismeretlen fogalom Magyarorsz\u00e1gon. Jelent\u00e9se egyszer\u0171en annyi, hogy a cirkuszi m\u0171v\u00e9szetekben val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9telt haszn\u00e1ljuk eszk\u00f6zk\u00e9nt a t\u00e1rsadalmi integr\u00e1ci\u00f3 el\u0151mozd\u00edt\u00e1s\u00e1ra.<\/span><\/p>\n

A m\u0171faj alkalmaz\u00e1si ter\u00fcletei v\u00e9gtelen\u00fcl v\u00e1ltozatosak: a vil\u00e1g sz\u00e1mos pontj\u00e1n, k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 c\u00e9lcsoportokkal alkalmazz\u00e1k. Ezek lehetnek tanul\u00e1si probl\u00e9m\u00e1kkal k\u00fczd\u0151 di\u00e1kok, menek\u00fcltek, szellemi \u00e9s\/vagy testi fogyat\u00e9kos gyerekek, pszichi\u00e1triai betegek, bev\u00e1ndorl\u00f3k, utcagyerekek, b\u00f6rt\u00f6nben l\u00e9v\u0151k, drogf\u00fcgg\u0151k, hogy csak a legjellemz\u0151bb p\u00e9ld\u00e1kat eml\u00edts\u00fck. Az ezzel foglalkoz\u00f3 szervezetek folyamatosan szaporodnak az ut\u00f3bbi \u00e9vekben vil\u00e1gszerte, m\u00edg a r\u00e9gebbiek m\u00e1ra t\u00f6bb \u00e9vtizedes tud\u00e1st halmoztak fel, \u00e9s eredm\u00e9nyeik \u00f6nmaguk\u00e9rt besz\u00e9lnek.<\/span><\/p>\n

A t\u00e9ma szakemberei jellemz\u0151en vagy olyan zsongl\u0151r\u00f6k, akrobat\u00e1k, boh\u00f3cok \u00e9s k\u00f6t\u00e9lt\u00e1ncosok, akik r\u00e1\u00e9reztek a cirkusz vil\u00e1g\u00e1nak integr\u00e1l\u00f3, fejleszt\u0151 \u00e9s megtart\u00f3 hat\u00e1s\u00e1ra \u2013 mind az egy\u00e9n, mind a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g szintj\u00e9n; vagy olyan szoci\u00e1lis szakemberek, tan\u00e1rok, akik innovat\u00edv m\u00f3dszereket keresve a cirkuszban tal\u00e1lt\u00e1k meg az eszk\u00f6zt a k\u00edv\u00e1nt v\u00e1ltoz\u00e1soknak az el\u0151mozd\u00edt\u00e1s\u00e1ra. Ez a k\u00e9t tud\u00e1s \u2013 a cirkuszm\u0171v\u00e9sz\u00e9 \u00e9s a szoci\u00e1lis szakember\u00e9 \u2013 a szoci\u00e1lis cirkusz fejl\u0151d\u00e9se sor\u00e1n \u00f6sszeforrt, \u00e9s m\u00e1ra l\u00e9trehozta az alapj\u00e1t ennek fiatal \u00e9s folyamatosan b\u0151v\u00fcl\u0151 diszcipl\u00edn\u00e1nak.<\/span><\/p>\n

Magyarorsz\u00e1gon a Magyar Zsongl\u0151r Egyes\u00fclet \u00e9s az Artemisszi\u00f3 Alap\u00edtv\u00e1ny foglalkozik akt\u00edvan a t\u00e9m\u00e1val \u2013 els\u0151sorban roma h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 fiatalok k\u00f6r\u00e9ben, Budapesten \u00e9s vid\u00e9ken egyar\u00e1nt. A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy szoci\u00e1lis cirkuszi tr\u00e9nerek kis csapat\u00e1val heti rendszeress\u00e9ggel tartunk cirkuszfoglalkoz\u00e1sokat Pesterzs\u00e9beten egy ifj\u00fas\u00e1gi k\u00f6zpontban, illetve p\u00e1r havi rendszeress\u00e9ggel cirkuszt\u00e1borokat Saj\u00f3kaz\u00e1n \u00e9s Als\u00f3zsolc\u00e1n a Dr. \u00c1mb\u00e9dkar Gimn\u00e1zium di\u00e1kjainak k\u00f6r\u00e9ben. Ezek sor\u00e1n zsongl\u0151rk\u00f6d\u00e9st, k\u00f6t\u00e9lt\u00e1ncot, akrobatik\u00e1t \u00e9s egy\u00e9b cirkuszi m\u0171fajokat tan\u00edtunk. C\u00e9lunk azonban nem profi artist\u00e1k k\u00e9pz\u00e9se, hanem a cirkuszi m\u0171fajok elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sa sor\u00e1n a szem\u00e9lyes \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi k\u00e9szs\u00e9gek fejleszt\u00e9se. Labd\u00e1kat dob\u00e1lni tan\u00edtunk, de c\u00e9ljaink a tanul\u00e1si k\u00e9szs\u00e9gek fejleszt\u00e9s\u00e9t\u0151l a t\u00e1rsadalmi befogad\u00e1s el\u0151seg\u00edt\u00e9s\u00e9ig terjednek. A tov\u00e1bbiakban n\u00e9zz\u00fck meg r\u00e9szletesen, hogy hogyan val\u00f3sulnak meg ezek a c\u00e9lok! (A foglalkoz\u00e1sok gyakorlati megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1r\u00f3l tov\u00e1bbi r\u00e9szleteket az\u00a0<\/span>ARTES weboldalon<\/span><\/u>\u00a0lehet olvasni.)<\/span><\/p>\n

Cirkusz roma serd\u00fcl\u0151 csoportokkal<\/span><\/b>
\nMivel \u00e1llunk szemben, amikor h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171, roma serd\u00fcl\u0151kkel kezd\u00fcnk dolgozni? T\u00f6bbs\u00e9g\u00e9ben olyan \u00e9leter\u0151s fiatalokkal, akiknek a t\u00e1rsadalom sz\u00ednpad\u00e1n az els\u0151 \u00e9s legmeghat\u00e1roz\u00f3bb \u00e9lm\u00e9nye az iskolai kudarc. Buk\u00e1sok, korai iskolaelhagy\u00e1s, oszt\u00e1lytermi szegreg\u00e1ci\u00f3, indokolatlan \u00e1tv\u00e9tel kiseg\u00edt\u0151 iskol\u00e1ba vagy mag\u00e1ntanul\u00f3nak: ezek nagyon sok magyar roma sz\u00e1rmaz\u00e1s\u00fa serd\u00fcl\u0151 alap\u00e9lm\u00e9nyei. Sz\u00e1mos oka van az iskolarendszer\u00fcnk kudarc\u00e1nak a roma fiatalok oktat\u00e1sa ter\u00e9n, de most besz\u00e9lj\u00fcnk ink\u00e1bb e kudarc k\u00f6vetkezm\u00e9nyeir\u0151l.<\/span>
\nAz iskolai kirekeszt\u00e9s \u00e9s sikertelens\u00e9g torz\u00edtja a roma fiatalok \u00f6nk\u00e9p\u00e9t; a sok kudarc hat\u00e1s\u00e1ra interioriz\u00e1lj\u00e1k a r\u00f3luk alkotott \u00edt\u00e9letet, miszerint nem k\u00e9pesek semmire. Nincs \u00f6nbizalmuk, nem hisznek saj\u00e1t magukban, a k\u00e9pess\u00e9geikben. Komoly c\u00e9ljaik nincsenek, hiszen nem \u00e9rzik, hogy el tudn\u00e1nak \u00e9rni b\u00e1rmit. Tanult tehetetlens\u00e9g alakul ki benn\u00fck, mert a tehetetlen magatart\u00e1s volt t\u0151l\u00fck mindig az elv\u00e1rt, \u00e9s ez r\u00e9sz\u00fckk\u00e9 lett mint a leghat\u00e9konyabb t\u00fal\u00e9l\u00e9si strat\u00e9gia. Sikertelens\u00e9g\u00fck frusztr\u00e1ci\u00f3t, \u00f6n\u00e9rt\u00e9kel\u00e9si probl\u00e9m\u00e1kat sz\u00fcl. A t\u00f6bbs\u00e9gi t\u00e1rsadalommal el\u0151sz\u00f6r az iskola porondj\u00e1n tal\u00e1lkoznak, \u00e9s az itt bek\u00f6vetkezett kudarcuk k\u00edv\u00fclr\u0151l \u00e9s bel\u00fclr\u0151l egyar\u00e1nt determin\u00e1lhatja minden tov\u00e1bbi szerepv\u00e1llal\u00e1sukat a t\u00e1rsadalomban.<\/span>
\nA cirkusz eszk\u00f6z\u00e9vel els\u0151sorban az\u00e9rt a c\u00e9l\u00e9rt k\u00fczd\u00fcnk, hogy visszaadjuk ezeknek a fiataloknak az \u00f6nmagukba vetett hitet, \u00e9s hogy megmutassuk, mi mindenre k\u00e9pesek, ha kitart\u00f3an megdolgoznak \u00e9rte. A nem form\u00e1lis nevel\u00e9s els\u0151dleges c\u00e9lkit\u0171z\u00e9se a h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 fiatalok k\u00e9pess\u00e9 t\u00e9tele (<\/span>empowerment<\/span><\/i>) arra, hogy kell\u0151 \u00f6nbizalom seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel r\u00e1tal\u00e1ljanak \u00f6nmagukra, \u00e9s megval\u00f3s\u00edthass\u00e1k terveiket. Pontosan ez a c\u00e9lunk; eszk\u00f6z\u00fcnk pedig a cirkusz.<\/span><\/p>\n

Hat\u00e1s az egy\u00e9nre \u2013 motiv\u00e1l\u00e1s \u00e9s \u00f6nk\u00e9pfejleszt\u00e9s
\n<\/span><\/b>Amikor h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 csoportokkal dolgozunk cirkusszal, kezdetben k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen sokat halljuk a tipikus kifog\u00e1st: \u201eezt \u00fagyse tudom megcsin\u00e1lni\u201d. J\u00f3 ok arra, hogy ne kelljen csin\u00e1lni semmit. A r\u00e9szt vev\u0151 fiatalok kezdetben mindig nagyon passz\u00edvak, bizonytalanok, ink\u00e1bb bele se akarnak kezdeni, f\u00e9lnek a kudarct\u00f3l. Nem hisznek abban, hogy meg tudnak valamit tanulni. Azt\u00e1n ha megpr\u00f3b\u00e1lnak p\u00e9ld\u00e1ul egy zsongl\u0151reszk\u00f6zzel j\u00e1tszani, \u00e9s nem siker\u00fcl el\u0151sz\u00f6r (\u00e9s term\u00e9szetesen senkinek sem siker\u00fcl el\u0151sz\u00f6r), akkor igazolva \u00e9rzik azt, hogy \u201eez nekik nem megy\u201d. Olyan ber\u00f6gz\u00fclt \u00e9letstrat\u00e9gi\u00e1k ezek, amelyek elfojtanak minden kezdem\u00e9nyez\u00e9st, c\u00e9lkit\u0171z\u00e9st \u00e9s kitart\u00e1st. Ezeket a dinamik\u00e1kat pr\u00f3b\u00e1ljuk munk\u00e1nk sor\u00e1n megt\u00f6rni azzal, hogy folyamatosan motiv\u00e1ljuk \u0151ket a gyakorl\u00e1sra, ami azt\u00e1n elvezet ahhoz, hogy megtanulnak j\u00e1tszani ezekkel az eszk\u00f6z\u00f6kkel, amit els\u0151 pr\u00f3b\u00e1l\u00e1sra nem hittek el magukr\u00f3l. Id\u0151vel pedig olyan tr\u00fckk\u00f6ket is megtanulnak, amikr\u0151l lehetetlennek gondolt\u00e1k kor\u00e1bban, hogy nekik ez siker\u00fclhet. A zsongl\u0151rk\u00f6d\u00e9sben \u00e9s cirkuszi \u00e1gakban el\u00e9rt siker\u00e9lm\u00e9ny jav\u00edtja az \u00f6nbizalmukat, \u00f6n\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00fcket. Itt k\u00e9zzel foghat\u00f3 az eredm\u00e9nye a befektetett munk\u00e1nak, a siker\u00e9lm\u00e9ny rengeteget jelent sz\u00e1mukra. A zsongl\u0151reszk\u00f6z\u00f6kkel val\u00f3 j\u00e1t\u00e9kokban val\u00f3 fejl\u0151d\u00e9s egyenes ar\u00e1nyban \u00e1ll a gyakorl\u00e1sba fektetett id\u0151vel \u00e9s figyelemmel. Semmilyen tehets\u00e9g nem kell hozz\u00e1, mindenki fejl\u0151dik, ha gyakorol, \u00e9s ez mindenkinek siker\u00e9lm\u00e9nyt is jelent. Munk\u00e1nk sor\u00e1n mi is igyeksz\u00fcnk min\u00e9l t\u00f6bb pozit\u00edv visszajelz\u00e9st adni nekik. Term\u00e9szetesen egy fell\u00e9p\u00e9s tud a siker\u00e9lm\u00e9ny leger\u0151sebb forr\u00e1sa lenni; itt megmutathatj\u00e1k tud\u00e1sukat, \u00fcgyess\u00e9g\u00fcket, hogy olyan dolgokra k\u00e9pesek, amire senki m\u00e1s a k\u00f6rnyezet\u00fckben.<\/span>
\n\u00cdgy, k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 j\u00e1t\u00e9kos eszk\u00f6z\u00f6k\u00f6n modellezve tapasztalj\u00e1k meg, hogy igenis tudnak tanulni, \u00e9s annak sikere els\u0151sorban saj\u00e1t kitart\u00e1sukt\u00f3l f\u00fcgg. Ez a tapasztalat fejleszti az \u00f6nk\u00e9p\u00fcket, \u00e9s kitart\u00e1sra, \u00f6sszeszedetts\u00e9gre, odafigyel\u00e9sre, c\u00e9ltudatoss\u00e1gra tan\u00edt. Azaz \u00e9ppen olyasmire, ami annyira hi\u00e1nyzik ebb\u0151l a c\u00e9lcsoportb\u00f3l, amelynek tagjai k\u00f6z\u00fcl sokan tanul\u00e1si, illetve koncentr\u00e1ci\u00f3s probl\u00e9m\u00e1kkal k\u00fczdenek.<\/span>
\nA gyakorl\u00e1s \u00f6nismeretet is ny\u00fajt: a hat\u00e1raink felismer\u00e9s\u00e9t, megtapasztalni, hogy mennyire tudok t\u00fcrelmes vagy kitart\u00f3 lenni, legy\u0151zni a kudarcokat, amikor leesnek a labd\u00e1k, \u00e9s \u00f6sszegubancol\u00f3dnak a szalagok, \u00e9s hinni abban, hogy a gyakorl\u00e1s elvezet a tud\u00e1shoz, az \u00fcgyesed\u00e9shez \u00e9s a sikerhez. Mindenkinek, aki zsongl\u0151rk\u00f6d\u00e9sre adja a fej\u00e9t, neh\u00e9z megbirk\u00f3znia az \u00faj dolgok tanul\u00e1sakor azzal, hogy el\u0151sz\u00f6r t\u00edzszer, \u00f6tvenszer vagy sz\u00e1zszor sem siker\u00fcl az \u00e1h\u00edtott tr\u00fckk, de azt\u00e1n egyszer csak m\u00e9gis siker\u00fcl, majd egyre t\u00f6bbsz\u00f6r is. Ez az \u00e9lm\u00e9ny testi \u00e9s szem\u00e9lyis\u00e9gbeli \u00f6nismeretet is jelent: hat\u00e1raink felm\u00e9r\u00e9s\u00e9t \u00e9s feszeget\u00e9s\u00e9t. Ezeknek a roma fiataloknak pedig fontos a hat\u00e1raik \u00e9s a k\u00e9pess\u00e9geik felt\u00e9rk\u00e9pez\u00e9se, mert kudarcos iskolai p\u00e1lyafut\u00e1suk sor\u00e1n sok esetben torzult k\u00e9p r\u00f6gz\u00fcl benn\u00fck saj\u00e1t magukr\u00f3l. A tanul\u00e1sra val\u00f3 k\u00e9pess\u00e9g\u00fck fejl\u0151dik, \u00e9s ez a fejl\u0151d\u00e9s rendk\u00edv\u00fcl l\u00e1tv\u00e1nyos form\u00e1ban jelentkezik mind \u00f6nmaguk, mind a k\u00f6rnyezet\u00fck sz\u00e1m\u00e1ra. L\u00e1tj\u00e1k \u00f6nmagukon \u00e9s egym\u00e1son is a fejl\u0151d\u00e9st, \u00e9s ez \u00f6szt\u00f6nz\u0151leg hat, \u00edgy a \u201enekem ez \u00fagyse megy\u201d mondat a sz\u00e1jukb\u00f3l egyre ritk\u00e1bban hangzik el, \u00e9s egyre hamisabban cseng.<\/span><\/p>\n

Hat\u00e1s a csoportra \u2013 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s
\n<\/span><\/b>A kamasz fiatalok \u00e9let\u00e9t az identit\u00e1skeres\u00e9s hat\u00e1rozza meg. Az egy\u00e9n identit\u00e1sa a t\u00e1rsas kapcsolatai hat\u00e1s\u00e1ra fejl\u0151dik \u00e9s a csoporthoz tartoz\u00e1s az egyik legfontosabb meghat\u00e1roz\u00f3ja ennek a fejl\u0151d\u00e9snek. A kamasz fiatalokban megjelenik a k\u00e9rd\u00e9s, hogy hogyan l\u00e1tnak engem m\u00e1sok, milyennek l\u00e1t a k\u00fclvil\u00e1g, \u00e9s mit v\u00e1r el t\u0151lem. Ez a szakasz fordul\u00f3pont az ember identit\u00e1s\u00e1nak kialak\u00edt\u00e1s\u00e1ban, amelynek sor\u00e1n egym\u00e1snak fesz\u00fcl az, amit a t\u00e1rsadalom elv\u00e1r az egy\u00e9nt\u0151l, \u00e9s amiv\u00e9 \u0151 szeretne v\u00e1lni. Ebben az \u00e9letszakaszban l\u00e9tfontoss\u00e1g\u00fa a szem\u00e9lyes j\u00f6v\u0151 megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ba vetett bizalom (R\u00e9v\u00e9sz, 2007).
\nA j\u00f6v\u0151be vetett bizalom kifejleszt\u00e9s\u00e9nek seg\u00edt\u00e9se l\u00e9tfontoss\u00e1g\u00fa az olyan fiatalok sz\u00e1m\u00e1ra, akiknek a t\u00e1rsadalom els\u0151 \u00fczenete az volt, hogy nincs hely\u00fck az iskol\u00e1ban, az oktat\u00e1sban, \u00e9s \u00edgy t\u00e1rsadalmi felemelked\u00e9sre sincs es\u00e9ly\u00fck. Ebben az \u00e9letkorban \u00e9rtik meg, hogy a t\u00e1rsadalom jelent\u0151s r\u00e9sze potenci\u00e1lis b\u0171n\u00f6z\u0151t vagy a seg\u00e9lyen nyomorg\u00f3 j\u00f6v\u0151beli munkan\u00e9lk\u00fclit l\u00e1t benn\u00fck, \u00e9s ekkor d\u0151l el, hogy az identit\u00e1suk interioriz\u00e1lja-e ezt a k\u00e9pet, vagy felveszi ez ellen a harcot (N\u00e9m\u00e9nyi, 2007).
\nMi erre a harcra pr\u00f3b\u00e1ljuk \u00f6szt\u00f6n\u00f6zni a fiatalokat. Arra, hogy legyen annyi \u00f6nbecs\u00fcl\u00e9s\u00fck, hogy megl\u00e1ss\u00e1k saj\u00e1t magukban a lehet\u0151s\u00e9get. Ennek kialak\u00edt\u00e1sa pedig t\u00e1rsas\u00e1gban j\u00f6n l\u00e9tre, ahol pozit\u00edv visszaigazol\u00e1st kapnak. Erre egy eszk\u00f6z\u00fcnk a csoportos munka, ahol egy\u00fctt j\u00e1tszanak, egy\u00fctt k\u00e9sz\u00fclnek az el\u0151ad\u00e1sokra, \u00e9s egy\u00fctt l\u00e9pnek fel. Emiatt egy csapat tagj\u00e1nak \u00e9rzik magukat, amelyben meg kell tanulniuk j\u00f3l egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dni, hogy azt\u00e1n egy\u00fctt legyenek sikeresek. Fontos, hogy t\u00e1mogatj\u00e1k egym\u00e1st a csapat tagjai, \u00e9s hogy a csoportos identit\u00e1s, amit a cirkuszcsoporthoz val\u00f3 tartoz\u00e1s hoz, \u00e9rt\u00e9ket, sikeress\u00e9get jelent sz\u00e1mukra. M\u00e1sr\u00e9szt kapnak meger\u0151s\u00edt\u0151 visszacsatol\u00e1st kort\u00e1rsaikt\u00f3l akkor is, amikor egym\u00e1st, testv\u00e9reiket, bar\u00e1taikat tan\u00edtj\u00e1k a m\u00e1r elsaj\u00e1t\u00edtott tud\u00e1sra. Ez seg\u00edti, hogy \u00e9rt\u00e9kesnek tarts\u00e1k a tud\u00e1sukat, hogy referenciaszem\u00e9lyek legyenek m\u00e1sok szem\u00e9ben; ez felel\u0151ss\u00e9ggel j\u00e1r, \u00e9s nagyban fejleszti az \u00f6n\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00fcket.<\/span>
\nEzenk\u00edv\u00fcl t\u0151l\u00fcnk is rengeteg pozit\u00edv visszacsatol\u00e1st kapnak, \u00e9s mi mint a cirkuszi m\u0171v\u00e9szetek gyakorlott ismer\u0151i, olyan referenciaszem\u00e9lyek vagyunk a csoport sz\u00e1m\u00e1ra, akinek a dics\u00e9rete \u00e9s a figyelme sokat jelent sz\u00e1mukra. A bel\u00e9j\u00fck fektetett bizalmunk, az a nagy elv\u00e1r\u00e1s, amit ir\u00e1nyukba t\u00e1masztunk, hogy \u00e9rdemesnek tartjuk \u0151ket arra, hogy ki\u00e1lljanak a sz\u00ednpadra a tud\u00e1sukkal, \u00e9s hogy ennek meg is tudnak felelni, nagyban jav\u00edtja az \u00f6nmagukr\u00f3l alkotott k\u00e9pet. Megtapasztalj\u00e1k, hogy nemcsak konfliktusok \u00e1ltal lehet figyelmet kapni, hanem egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u0151 magatart\u00e1ssal is. \u00c9s nem lehet elhanyagolni a k\u00f6z\u00f6ns\u00e9g pozit\u00edv visszajelz\u00e9s\u00e9nek \u00e9rt\u00e9k\u00e9t sem, a tapsot, amit\u0151l \u00e9rzik, hogy a k\u00fclvil\u00e1g is \u00e9rt\u00e9kesnek tartja, amit k\u00f6z\u00f6sen l\u00e9trehoztunk.<\/span>
\nHa a cirkusz valakinek a hobbija, az r\u00e1ad\u00e1sul k\u00f6z\u00f6ss\u00e9get teremt a hazai \u00e9s a nemzetk\u00f6zi cirkuszi mili\u0151vel is; ez a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g \u00e1t\u00edvel etnikai \u00e9s t\u00e1rsadalmi csoportokon. Munk\u00e1nk sor\u00e1n mindig t\u00f6reksz\u00fcnk arra, hogy r\u00e9sztvev\u0151ink k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 rendezv\u00e9nyeken \u00e9s utaz\u00e1sokon megismerhessenek m\u00e1s zsongl\u0151r\u00f6ket, akrobat\u00e1kat, akikkel a cirkusz kapcsol\u00f3d\u00e1si pontokat jelent.<\/span><\/p>\n

Hat\u00e1s a t\u00e1rsadalomra \u2013 \u00e9rz\u00e9keny\u00edt\u00e9s<\/span><\/b>
\nA szoci\u00e1lis cirkusz el\u0151ad\u00e1sai hat\u00e1ssal vannak a k\u00fclvil\u00e1gnak, illetve a sz\u00e9lesebb k\u00f6rnyezetnek a fell\u00e9p\u0151kr\u0151l kialak\u00edtott k\u00e9p\u00e9re. \u00c1rnyalj\u00e1k a roma fiatalokr\u00f3l alkotott k\u00e9pet, kifejtik hat\u00e1sukat az el\u0151\u00edt\u00e9letek ellen. Tan\u00e1raik, csal\u00e1djuk, a k\u00f6rnyezet\u00fckben \u00e9l\u0151 roma \u00e9s nem roma emberek egyar\u00e1nt l\u00e1thatj\u00e1k, hogy olyasmire k\u00e9pesek ezek a fiatalok, amire kevesen, \u00e9s amit esetleg nem felt\u00e9teleztek r\u00f3luk.<\/span>
\nEgy m\u00e1sik szerepben jelennek meg az el\u0151ad\u00e1s alkalm\u00e1val; pozit\u00edv kontextusban vannak a figyelem k\u00f6z\u00e9ppontj\u00e1ban, ami az iskol\u00e1ban tal\u00e1n soha sem fordult el\u0151 kor\u00e1bban. Ez a szerepv\u00e1lt\u00e1s differenci\u00e1lja a megszokott t\u00e1rsadalmi szerepeket, a t\u00e1gabb k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gben elfoglalt hely\u00fckr\u0151l alkotott k\u00e9pet, \u00e9s r\u00e1mutat k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151s\u00e9g\u00fck \u00e9rt\u00e9k\u00e9re is.<\/span>
\nA k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szerepek pr\u00f3b\u00e1lgat\u00e1sa l\u00e9tfontoss\u00e1g\u00fa a kamaszkori identit\u00e1skeres\u00e9sben, \u00e9s a fiatalok a cirkuszban kipr\u00f3b\u00e1lhatj\u00e1k magukat egy k\u00fcl\u00f6nleges k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szerepben, ami azt\u00e1n hozz\u00e1j\u00e1rul szem\u00e9lyes fejl\u0151d\u00e9s\u00fckh\u00f6z, m\u00e9g ha k\u00e9s\u0151bb nem is foglalkoznak majd cirkusszal.<\/span>
\nA feladat nagy, szegreg\u00e1lt t\u00e1rsadalmunk kirekeszt\u0151 mechanizmusai er\u0151sek, de a cirkusznak, mint technik\u00e1nak van egy k\u00fcl\u00f6nleges kulcsa. Ez nem m\u00e1s, mint a szimbolikus tartalom, ami a cirkusz vil\u00e1g\u00e1t \u00e1titatja. A cirkusz egy toposz tel\u00edtve kultur\u00e1lisan k\u00f3dolt jelent\u00e9startalmakkal, ami tudattalanul is l\u00e9trehoz egy nagyon er\u0151s szimbolikus teret maga k\u00f6r\u00fcl. Ennek pedig elidegen\u00edthetetlen r\u00e9sze az a var\u00e1zslat, ami mindent a feje tetej\u00e9re \u00e1ll\u00edt, ami kiforgatja ber\u00f6gz\u00fclt t\u00e1rsadalmi strukt\u00far\u00e1inkat, \u00e9s l\u00e9trehozza azt a karnev\u00e1li l\u00e9t\u00e1llapotot, amiben minden lehets\u00e9ges (Bolton, 2004). A cirkusz karnev\u00e1li ter\u00e9ben \u2013 Mihail Bahtyin h\u00edres karnev\u00e1lfogalm\u00e1t haszn\u00e1lva (Bahtyin, 1976) \u2013 mindenki egyenl\u0151, minden megt\u00f6rt\u00e9nhet, mindenki maszkot, szerepet v\u00e1lt. A cirkusz ilyen felszabad\u00edt\u00f3 ereje a karnev\u00e1li \u00e1llapot sor\u00e1n egyedi \u00e9s megism\u00e9telhetetlen, \u00edgy nem is tart \u00f6r\u00f6kk\u00e9. A cirkusz ut\u00e1n az ember visszat\u00e9r megszokott \u00e9let\u00e9be, de az ott megszerzett tapasztalat r\u00e9sz\u00fcnkk\u00e9 v\u00e1lik, tan\u00edt \u00e9s gazdag\u00edt minket, illetve a felgy\u00fclemlett t\u00e1rsadalmi \u00e9s egy\u00e9ni fesz\u00fclts\u00e9geink szelep\u00e9v\u00e9 v\u00e1lik, amin sz\u00e9lnek ereszthetj\u00fck \u0151ket.<\/span><\/p>\n

Irodalomjegyz\u00e9k<\/span><\/b>
\nBahtyin, Mihail (1976):\u00a0<\/span>A karnev\u00e1li vil\u00e1gszeml\u00e9let.<\/span><\/i>\u00a0Vil\u00e1goss\u00e1g 899. sz. 555. (1976)<\/span>
\nBolton, Reginald (2004):<\/span>\u00a0<\/span><\/i>Why Circus works?<\/span><\/u><\/i>\u00a0Murdoch University. Perth, 2004, 16. o.<\/span>
\nR\u00e9v\u00e9sz Gy\u00f6rgy (2007):\u00a0<\/span>Szem\u00e9lyis\u00e9g, t\u00e1rsadalom, kult\u00fara \u2013 a pszichoszoci\u00e1lis fejl\u0151d\u00e9s erikson-i koncepci\u00f3ja<\/span><\/u>. In: Gy\u00f6ngy\u00f6sin\u00e9 Kiss E. \u2013 Ol\u00e1h A. (szerk.) 2007.<\/span>V\u00e1zlatok a szem\u00e9lyis\u00e9gr\u0151l. A szem\u00e9lyis\u00e9gl\u00e9lektan alapvet\u0151 ir\u00e1nyzatainak t\u00fckr\u00e9ben.<\/span><\/i>\u00a0Budapest: \u00daj Mand\u00e1tum, 224 \u2013243. o.<\/span>
\nN\u00e9m\u00e9nyi M\u00e1ria (2007):\u00a0<\/span>Serd\u00fcl\u0151 roma gyerekek identit\u00e1s-strat\u00e9gi\u00e1i.<\/span><\/i>\u00a0Educatio 2007\/1.<\/span><\/p>\n

mitya.szabo@gmail.com<\/span><\/u><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Szab\u00f3 M\u00e1rton \u00edr\u00e1sa a szoci\u00e1lis cirkusz m\u00f3dszer\u00e9r\u0151l eredetileg a Tan\u00ed-tani Online-on jelent meg\u00a0http:\/\/www.tani-tani.info\/a_szocialis_cirkusz_modszere, ez a k\u00f6zl\u00e9s teh\u00e1t m\u00e1sodk\u00f6zl\u00e9s, a szerz\u0151 enged\u00e9ly\u00e9vel. K\u00f6vetkez\u0151 lapsz\u00e1munkban a szerz\u0151 egy \u00fajabb \u00edr\u00e1s\u00e1t, esettanulm\u00e1ny\u00e1t tessz\u00fck k\u00f6zz\u00e9. A szerk. Labd\u00e1kat dob\u00e1lni tan\u00edtunk, de c\u00e9ljaink a tanul\u00e1si k\u00e9szs\u00e9gek fejleszt\u00e9s\u00e9t\u0151l a t\u00e1rsadalmi befogad\u00e1s el\u0151seg\u00edt\u00e9s\u00e9ig terjednek. Szoci\u00e1lis cirkusz: egy keveset hallott, szinte ismeretlen fogalom […]<\/p>\n","protected":false},"author":121,"featured_media":1566,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[133,8,7],"tags":[],"coauthors":[144],"class_list":["post-1565","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-parola-2016-1","category-parola-folyoirat","category-repertorium"],"acf":[],"yoast_head":"\nCirkusszal nevelni - Parola Foly\u00f3irat<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"hu_HU\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Cirkusszal nevelni - Parola Foly\u00f3irat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Szab\u00f3 M\u00e1rton \u00edr\u00e1sa a szoci\u00e1lis cirkusz m\u00f3dszer\u00e9r\u0151l eredetileg a Tan\u00ed-tani Online-on jelent meg\u00a0http:\/\/www.tani-tani.info\/a_szocialis_cirkusz_modszere, ez a k\u00f6zl\u00e9s teh\u00e1t m\u00e1sodk\u00f6zl\u00e9s, a szerz\u0151 enged\u00e9ly\u00e9vel. K\u00f6vetkez\u0151 lapsz\u00e1munkban a szerz\u0151 egy \u00fajabb \u00edr\u00e1s\u00e1t, esettanulm\u00e1ny\u00e1t tessz\u00fck k\u00f6zz\u00e9. A szerk. Labd\u00e1kat dob\u00e1lni tan\u00edtunk, de c\u00e9ljaink a tanul\u00e1si k\u00e9szs\u00e9gek fejleszt\u00e9s\u00e9t\u0151l a t\u00e1rsadalmi befogad\u00e1s el\u0151seg\u00edt\u00e9s\u00e9ig terjednek. Szoci\u00e1lis cirkusz: egy keveset hallott, szinte ismeretlen fogalom […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parola Foly\u00f3irat\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-06-11T05:43:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-07-30T10:18:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2016-1-cirkusszal.gif\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"372\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/gif\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Szab\u00f3 M\u00e1rton\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szerz\u0151:\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Szab\u00f3 M\u00e1rton\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"14 perc\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label3\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data3\" content=\"Szab\u00f3 M\u00e1rton\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/\"},\"author\":{\"name\":\"Szab\u00f3 M\u00e1rton\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/316154ec32566691748433f0d8e1c610\"},\"headline\":\"Cirkusszal nevelni\",\"datePublished\":\"2020-06-11T05:43:16+00:00\",\"dateModified\":\"2020-07-30T10:18:16+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/\"},\"wordCount\":2798,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2016-1-cirkusszal.gif\",\"articleSection\":[\"Parola 2016\/1\",\"Parola Foly\u00f3irat\",\"Repert\u00f3rium\"],\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/\",\"name\":\"Cirkusszal nevelni - Parola Foly\u00f3irat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2016-1-cirkusszal.gif\",\"datePublished\":\"2020-06-11T05:43:16+00:00\",\"dateModified\":\"2020-07-30T10:18:16+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/316154ec32566691748433f0d8e1c610\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hu\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2016-1-cirkusszal.gif\",\"contentUrl\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2016-1-cirkusszal.gif\",\"width\":560,\"height\":372},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Cirkusszal nevelni\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website\",\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/\",\"name\":\"Parola Foly\u00f3irat\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"hu\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/316154ec32566691748433f0d8e1c610\",\"name\":\"Szab\u00f3 M\u00e1rton\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hu\",\"@id\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/image\/23494c9101089ad44ae88ce9d2f56aac\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Szab\u00f3 M\u00e1rton\"},\"url\":\"https:\/\/kofe.hu\/parola\/szerzok\/szabo-marton\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Cirkusszal nevelni - Parola Foly\u00f3irat","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/","og_locale":"hu_HU","og_type":"article","og_title":"Cirkusszal nevelni - Parola Foly\u00f3irat","og_description":"Szab\u00f3 M\u00e1rton \u00edr\u00e1sa a szoci\u00e1lis cirkusz m\u00f3dszer\u00e9r\u0151l eredetileg a Tan\u00ed-tani Online-on jelent meg\u00a0http:\/\/www.tani-tani.info\/a_szocialis_cirkusz_modszere, ez a k\u00f6zl\u00e9s teh\u00e1t m\u00e1sodk\u00f6zl\u00e9s, a szerz\u0151 enged\u00e9ly\u00e9vel. K\u00f6vetkez\u0151 lapsz\u00e1munkban a szerz\u0151 egy \u00fajabb \u00edr\u00e1s\u00e1t, esettanulm\u00e1ny\u00e1t tessz\u00fck k\u00f6zz\u00e9. A szerk. Labd\u00e1kat dob\u00e1lni tan\u00edtunk, de c\u00e9ljaink a tanul\u00e1si k\u00e9szs\u00e9gek fejleszt\u00e9s\u00e9t\u0151l a t\u00e1rsadalmi befogad\u00e1s el\u0151seg\u00edt\u00e9s\u00e9ig terjednek. Szoci\u00e1lis cirkusz: egy keveset hallott, szinte ismeretlen fogalom […]","og_url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/","og_site_name":"Parola Foly\u00f3irat","article_published_time":"2020-06-11T05:43:16+00:00","article_modified_time":"2020-07-30T10:18:16+00:00","og_image":[{"width":560,"height":372,"url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2016-1-cirkusszal.gif","type":"image\/gif"}],"author":"Szab\u00f3 M\u00e1rton","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szerz\u0151:":"Szab\u00f3 M\u00e1rton","Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151":"14 perc","Written by":"Szab\u00f3 M\u00e1rton"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/"},"author":{"name":"Szab\u00f3 M\u00e1rton","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/316154ec32566691748433f0d8e1c610"},"headline":"Cirkusszal nevelni","datePublished":"2020-06-11T05:43:16+00:00","dateModified":"2020-07-30T10:18:16+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/"},"wordCount":2798,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2016-1-cirkusszal.gif","articleSection":["Parola 2016\/1","Parola Foly\u00f3irat","Repert\u00f3rium"],"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/","name":"Cirkusszal nevelni - Parola Foly\u00f3irat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2016-1-cirkusszal.gif","datePublished":"2020-06-11T05:43:16+00:00","dateModified":"2020-07-30T10:18:16+00:00","author":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/316154ec32566691748433f0d8e1c610"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#breadcrumb"},"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hu","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#primaryimage","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2016-1-cirkusszal.gif","contentUrl":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2016-1-cirkusszal.gif","width":560,"height":372},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/parola-folyoirat\/cirkusszal-nevelni\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Cirkusszal nevelni"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#website","url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/","name":"Parola Foly\u00f3irat","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"hu"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/316154ec32566691748433f0d8e1c610","name":"Szab\u00f3 M\u00e1rton","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hu","@id":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/#\/schema\/person\/image\/23494c9101089ad44ae88ce9d2f56aac","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g","caption":"Szab\u00f3 M\u00e1rton"},"url":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/szerzok\/szabo-marton\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1565","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/121"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1565"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1565\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1567,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1565\/revisions\/1567"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1566"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1565"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1565"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1565"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/kofe.hu\/parola\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1565"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}